Доронин Иван Алексеевич
МОУ «Гимназия «Дмитров»»
Г. Дмитров Московской области
На тему:
«Пошаговое изучение танца Ча-ча-ча»
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Аттестационная работа. Пошаговое изучение танца "Ча-ча-ча" презентация
Содержание
- 1. Аттестационная работа. Пошаговое изучение танца "Ча-ча-ча"
- 2. Краткая характеристика жанра работы Данная работа представляет собой методическое выполнение групповой работы.
- 3. Краткая характеристика образовательного учреждения Муниципальное
- 4. Цель работы Для учащегося: получение новых знаний.
- 5. Задачи работы Для учащегося: Изучить теоретический материал;
- 6. Применяемые формы и методы исследовательской деятельности Формы
- 7. Методы диагностики образовательного результата
Краткая характеристика жанра работы Данная работа представляет собой методическое выполнение групповой работы.
Слайд 1Аттестационная работа
Слушателя курсов повышения квалификации по программе:
«Проектная и исследовательская деятельность как
способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС»
Доронин Иван Алексеевич
МОУ «Гимназия «Дмитров»»
Г. Дмитров Московской области
Доронин Иван Алексеевич
МОУ «Гимназия «Дмитров»»
Г. Дмитров Московской области
Слайд 2Краткая характеристика жанра работы
Данная работа представляет собой методическое выполнение групповой работы.
Слайд 3Краткая характеристика образовательного учреждения
Муниципальное общеобразовательное учреждение "Гимназия "ДМИТРОВ"
Год основания
1935.
141800, Московская область, Дмитров, Инженерная, 24А
Тел.993-92-50; 8(496)22-356-50
Абсолютный победитель Всероссийского конкурса «Лучшие школы России» 2005 года
Победитель ПНП "Образование" 2006 года
В 1996 году получило статус гимназии
С 1998 года является базовой школой Государственного университета - Высшая школа экономики
С 2008 года по настоящее время – возглавляет Московское областное отделение всероссийского общественного движения творческих педагогов «Исследователь».
Тел.993-92-50; 8(496)22-356-50
Абсолютный победитель Всероссийского конкурса «Лучшие школы России» 2005 года
Победитель ПНП "Образование" 2006 года
В 1996 году получило статус гимназии
С 1998 года является базовой школой Государственного университета - Высшая школа экономики
С 2008 года по настоящее время – возглавляет Московское областное отделение всероссийского общественного движения творческих педагогов «Исследователь».
Слайд 4Цель работы
Для учащегося: получение новых знаний.
Для учителя: развитие умений и навыков
учащегося, которые формируются в результате работы.
Слайд 5Задачи работы
Для учащегося:
Изучить теоретический материал;
Преобразовать практику в умение.
Для учителя:
Осуществлять руководство;
Помогать в
формулировании целей и задач;
Обучение ученика в процессе работы;
Оценивать ход работы.
Обучение ученика в процессе работы;
Оценивать ход работы.
Слайд 6Применяемые формы и методы исследовательской деятельности
Формы работы:
внеурочные занятий;
домашнее задание;
практические методы.
словесные методы:
рассказ, беседа, объяснение, мастер-класс.
Слайд 7Методы диагностики образовательного результата
Для определения образовательного
результата используются следующие методы:
наблюдение;
анализ;
рефлексия.
наблюдение;
анализ;
рефлексия.
