директора
по УВР Е.В.Борцова
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Педагогический совет Формирование ключевых компетенций учащихся через использование образовательных технологий презентация
Содержание
- 1. Педагогический совет Формирование ключевых компетенций учащихся через использование образовательных технологий
- 2. Цель педагогического совета: Определить основные
- 3. «Компетенция от латинского слова compete- добиваюсь, соответствую,
- 4. Образ хорошего сотрудника. *Инициативный, *Умеющий
- 5. Компетентностный подход в обучении
- 6. Виды компетенций: Профессиональные (специальные), необходимые данному
- 7. Технологии разноуровнего обучения Диалоговые технологии
Цель педагогического совета: Определить основные направления деятельности педагогического коллектива по управлению формированием ключевых компетенций учащихся. План педсовета: Компетентностный подход в образовании. Анализ результатов анкетирования педагогов и учащихся.
Слайд 1Педагогический совет
«Формирование
ключевых компетенций
учащихся
через использование
образовательных технологий
Отв. заместитель
Слайд 2Цель педагогического совета:
Определить основные направления деятельности педагогического коллектива по управлению
формированием ключевых компетенций учащихся.
План педсовета:
Компетентностный подход в образовании.
Анализ результатов анкетирования педагогов и учащихся.
Формирование ключевых компетенций учащихся в урочной деятельности.
4. Пути формирования ключевых компетенций учащихся.
Слайд 3«Компетенция от латинского слова compete- добиваюсь, соответствую, подхожу.
Круг полномочий, представляемых Законом,
уставом или иным документом конкретной организации или должностного лица,
Знания, опыт в той или иной области.»
Знания, опыт в той или иной области.»
Энциклопедический словарь
Слайд 4Образ хорошего сотрудника.
*Инициативный,
*Умеющий брать на себя ответственность,
*Умеющий принимать решения
в неопределенных ситуациях,
*Умеющий эффективно работать
в группе на общий результат,
*Умеющий самостоятельно учиться, восполняя недостаток профессиональных знаний,
необходимых для решения
конкретной проблемы, специалист.
*Умеющий эффективно работать
в группе на общий результат,
*Умеющий самостоятельно учиться, восполняя недостаток профессиональных знаний,
необходимых для решения
конкретной проблемы, специалист.
Слайд 5Компетентностный
подход в обучении
не увеличить объем информированности
человека в различных предметных областях,
а помочь людям самостоятельно решать
проблемы в незнакомых ситуациях.
а помочь людям самостоятельно решать
проблемы в незнакомых ситуациях.
Слайд 6Виды компетенций:
Профессиональные (специальные),
необходимые данному специалисту
для реализации его профессиональной деятельности.
Надпрофессиональные,
необходимые,
чтобы эффективно работать в организации.
Ключевые, в которые входят умения и качества,
неоходимые каждому члену данного общества
для его успешной социализации.
чтобы эффективно работать в организации.
Ключевые, в которые входят умения и качества,
неоходимые каждому члену данного общества
для его успешной социализации.
Слайд 7Технологии разноуровнего обучения
Диалоговые технологии
Модульные технологии
Эвристические технологии
Индивидуализированные технологии
Вариативные технологии
