Использование технологий деятельностного подхода. презентация

проблемного обучения
Технология развивающего обучения
Технология игрового обучения
Технология эвристического обучения

этот объект»

Выбор
средств
и методов

планирование
решения
«как и в какой
последовательности
я должен решить
задачу»

решение задач
и рефлексивно
-оценочные
действия
«все и правильно
ли я сделал,
что еще необходимо
сделать, чтобы
достигнуть цели»

действие
целеполагания
«что я
должен сделать...»

2. Актуализация и пробное учебное действие.
3. Выявление места и причины затруднения.
4. Целеполагание, построение проекта выхода из затруднения.
5. Реализация построенного проекта.
6. Первичное закрепление с комментированием во внешней речи.
7. Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону.
8. Включение в систему знаний и повторение.
9. Рефлексия учебной деятельности на уроке (итог урока).

познавательный интерес

гибкая структура урока

познание "от ученика"

интенсивная самостоятельная деятельность

коллективный поиск информации

мастерская)