Управление инновационными процессами в системе образования г. Волжска Докладчик: начальник МУОО Е.Г.Филиппова 2005 презентация

образования г. Волжска

Докладчик:
начальник МУОО Е.Г.Филиппова


2005

деятельность –
целенаправленное преобразование содержания и организационно-технологических основ образовательного процесса,
Повышение качества образовательных услуг,
Конкурентоспособность образовательных учреждений и их выпускников,
Обеспечение всестороннего личностного и профессионального развития учащихся.

УЧЕБНЫМ ГОДОМ
КОЛИЧЕСТВО УЧАЩИХСЯ УМЕНЬШИЛОСЬ НА 385 ЧЕЛОВЕК.

значения духовно-нравственных ценностей);
принцип сценарного подхода к анализу инновационной деятельности;
принцип непрерывного образования;
принцип единства свободы и ответственности (признание человека субъектом собственного личностного развития; признание свободы личностного выбора и ответственности за него);
принцип научно-обоснованного подхода к проблемам образования;
принцип развивающего обучения (отказ от преимущественно репродуктивных методик и применение методов творческой мыслительной деятельности и самообразования педагогов и воспитанников)
принцип экономической целесообразности;
принцип межведомственного сотрудничества и социального партнерства.

доступного, качественного и эффективного образования;
создание системы духовно-нравственного воспитания;
оптимизация существующей сети ОУ;
совершенствование структуры управления инновационной деятельностью в сфере образования;
поиск и апробация оптимальной модели кооперации образовательных ресурсов в рамках реализации респ. Программы введения профильного обучения в старшей школе;
повышение профессиональной компетентности руководителей ОУ и педагогов.

2010 года;
Стратегия РФ в области развития образования на
период до 2008 года
Приоритетные направления развития
образовательной системы РФ
Рекомендации МО РФ об организации деятельности
муниципальной методической службы
Концепция модернизации дополнительного
образования до 2010 года;
Концепция профильного и предпрофильного обучения
РМЭ
Концепция духовно-нравственного воспитания РМЭ

по основным общеобразовательным предметам
В 10- 11 классах практиковались вузовские формы обучения
Организована система оценивания учебных достижений учащихся начальной школы в условиях безотметочного обучения
Прошли апробацию учебники нового поколения в начальной школе и в 10- 11 классах.

учащихся 9-х классов;
Занимались разработкой и апробацией элективных курсов 106 педагогов;
Создан Совет по профильному и предпрофильному обучению
Осуществлен переход на новые БУП в 9- х классах
Создан Координационный совет по образовательной политике

Отечеству»,
«Я – гражданин России»,
«Сильная Россия – конкурентоспособное образование»,
Конкурс воспитательных систем.
Конкурс педагогических идей "ОТКРЫТЫЙ УРОК"

О.Б.

Международный конкурс фольклорных ансамблей в Болгарии лауреат ДДТ Реймер О.Б.

Всероссийский конкурс «Лучший школьный музей» 1 место музей школы №7 Мамаева Н.П.

Всероссийский конкурс методических разработок «Долг служения Отечеству». 1- место заняла работа Леконцевой Г.И.(СШ№10), 2 –место работа Ерослановой Д.М. и Мамаевой Л.Н.(СШ№2).

Программа «Мир памяти, мир сердца, мир души» - СШ№2 (Ионова О.Г., Ведерникова Н.И.) стала победителем Республиканского конкурса авторских образовательных программ и направлена для участия во Всероссийском этапе конкурса.

Программа «Нравственное воспитание на основах Православия» СШ№9 (Барсегян Т.В., Бяулова М.М.) стала лауреатом Республиканского конкурса.

слет инновационных ОУ и творчески работающих педагогов (школа №17 г. Й–Олы),
Семинар по обмену опытом в области организации НМР на базе Центра образования №18 г. Й-Олы,
Выездные курсы повышения квалификации учителей и других специалистов МИО (141 педагог),
Городские и республиканские семинары (150 человек),
Мероприятия программы IATP.

ГМО и члены экспертных групп
Претенденты на присвоение квалификационных категорий.

педагогов успешно реализуют авторские программы.

и природа Земли» . Диплом лауреата , медаль международного фонда «Научное партнерство» Мичукова М.В. (ВДЭЦ)

Всероссийский конкурс научно – исследовательских работ им. Вернадского 2 лауреата Мичукова М.В. (ВДЭЦ

13 городских,
30 республиканских,
18 межрегиональных,
7 российских соревнованиях

в постановке целей
Слепое копирование зарубежных идей
Универсализация инновационных идей
Формальный подход к инновационной деятельности

системного анализа социально-экономических проблем;
Умеющего грамотно принимать управленческие решения, брать на себя ответственность за последствия;
Способного быстро адаптироваться к новым условиям, действовать в системе отношений по горизонтали и работать в команде
Знающего, что нужно убеждать и договариваться, а не приказывать;
Компетентного в решении социально-педагогических задач управления.
Не подавляющего творческий потенциал подчиненных, а способствующего его пробуждению и развитию