Аттестация персонала презентация

труда, качеств и потенциала личности требованиям выполняемой деятельности.
Назначение –выявление резервов повышения уровня отдачи работника.

научно-педагогических работников.

по выделению существенных параметров оценки;
участие в аттестационных процедурах в качестве экспертов, подготовка индивидуальных оценочных материалов (характеристик, рекомендаций, анкет) для аттестуемых;
иногда участие в работе аттестационных комиссий.

Специалисты кадровых служб:
разработка общих принципов оценки персонала, основанная на корпоративной политике;
разработка нормативных и методических материалов;
организация аттестационных процедур;
обработка и анализ данных;
хранение использование полученной в ходе аттестации информации о персонале; подготовка решений по дальнейшему развитию карьеры аттестуемых.

технологических картах, планах и программах работы организации с фактическими результатами выполняемого труда, его содержанием, качеством и объемом.
Оценка работников - выяснение их степени подготовленности к выполнению именно того вида деятельности, которым они занимаются; определение уровня их потенциальных возможностей для оценки перспектив роста.

и проведению аттестации (приказов, плана проведения аттестации, инструкций по хранению персональной информации и др.);
материально-техническое обеспечение аттестации (бланки, специальные компьютерные программы и т.д.).

проведение аттестации:
самостоятельная подготовкя отчетов ( по разработанной службой персонала структуре) аттестуемыми и руководителями;
заполнение оценочных форм аттестуемыми, руководителями, их коллегами и другими сотрудниками;

анализ результатов:
оценка труда;
оценка персонала;
обобщение и обработка данных.

стандартам труда
существенно превышает стандарты труда.

Оценка персонала:
определение уровня развития профессионально важных качеств у конкретного работника;
сопоставление полученных результатов с требованиями к занимаемой должности;
выявление сотрудников с отклоняющимися от стандартов качествами;
прогнозирование роста эффективности деятельности каждого из сотрудников;
определение перспектив роста;
подготовка решений по ротации персонала.

Обобщение и обработка:
составление сравнительных таблиц эффективности сотрудников;
выделение сотрудников, чью работу нельзя признать эффективной и чей уровень развития профессионально важных качеств не является оптимальным (проблемную группу);
выработка всесторонних рекомендаций по использованию данных аттестации.

После подведения итогов аттестации:
полученная информация анализируется;
вырабатываются рекомендации по работе с персоналом.

его работы за истекший период,
оценка этой работы руководителем и самим сотрудником,
план работы сотрудника на следующий год и на перспективу.

а) Каковы Ваши сильные стороны?
б) В чем Вам нужно совершенствоваться?
2. План совершенствования
а) Каким образом Вы могли бы улучшить свои результаты в данных областях?
б) Какое обучение могло бы Вам в этом помочь?