Теория сестринского дела Сестринский процесс
Основы менеджмента
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Теория сестринского дела. Сестринский процесс. Основы менеджмента презентация
Содержание
- 1. Теория сестринского дела. Сестринский процесс. Основы менеджмента
- 2. История сестринского дела 15 – 16 век
- 3. 1813 – служба «сердобольные вдовы»
- 4. 1854 – основана Крестовоздвиженская община для
- 5. Дарья Севастопольская (1837-1892) Дарья Лаврентьевна Михайлова «первая
- 6. Флоренс Найтингейл 12 мая 1820 -
- 7. Анри Дюнан (1828 - 1910) Швейцарец, обычный
- 8. Эмблемой общества стал красный крест (красный полумесяц) на белом фоне
- 9. 1876 – Крестовоздвиженская община переименована в
- 10. 1991 – подготовка сестер повышенного уровня,
- 11. Причины для осуществления перемен в сестринском деле:
- 12. В чем цель работы медицинской сестры?
- 13. Модели сестринского дела
- 14. врачебная (медицинская) модель сестринского дела пациент -
- 15. Иерархия потребностей человека (по Абрахаму Маслоу)
- 16. Абрахам Маслоу 1908-1970
- 17. Сестринский процесс – научный метод организации ухода, который ориентирован на удовлетворение универсальных потребностей пациента
- 18. 5 этапов: Сестринское обследование Сестринская диагностика Определение
- 19. I этап - Сестринское обследование обследование
- 20. Источники информации Субъективные пациент или опекун, прохожие,
- 21. Итог I этапа Запись в сестринскую историю болезни
- 22. II этап сестринского процесса – сестринская диагностика
- 23. Проблемы бывают: Существующие (приоритетные и
- 24. III этап – определение целей и планирование
- 25. Элементы плана ухода: Оказание помощи в поддержании
- 26. IV этап - Реализация плана Зависимые вмешательства:
- 27. Основы менеджмента
- 28. Менеджмент – комплексный процесс планирования, организации, мотивирования
- 29. Субъекты менеджмента менеджеры различного уровня
- 30. Персональный менеджмент - приемы эффективного управления
- 31. Тайм-менеджмент – сознательное управление временем Основное
- 32. Причины дефицита времени Постоянная спешка Отсутствие четкого
- 33. Решение проблемы: Ведение записей в течение
- 34. Метод Эйзенхауэра Приоритеты устанавливают по критериям:
- 35. Срочные и важные задачи – невыполнение
- 36. Понятие организации Организационная культура
- 37. Организация – совокупность людей и ресурсов, необходимых
- 38. Организационная культура - система общепринятых представлений и
- 39. Составляющие организационной культуры: Осознание себя и своего
- 40. ОК позволяет: Предотвратить проникновение нежелательных тенденций Осознавать
- 41. Стиль управления Стиль управления - типичная манера
- 42. Авторитарный стиль характеризуется жесткостью, требовательностью, единоначалием, превалированием властных
- 43. Демократический стиль опирается на коллегиальность, доверие, информирование
- 44. Либеральный стиль низкая требовательность, попустительство, отсутствие дисциплины
- 45. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
История сестринского дела 15 – 16 век – богадельни для прокаженных, где больным помогали монахи 1727 - к уходу привлекают женщин Называют их «бабы-сидельницы», которые выполняли роль санитарки
Слайд 1МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РФ Федеральное медико-биологическое агентство (ФМБА России) Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение дополнительного профессионального образования "Обнинский центр повышения квалификации и переподготовки специалистов со средним медицинским и фармацевтическим образованием» ФГБОУ ДПО ОЦПК ФМБА России
Слайд 2История сестринского дела
15 – 16 век – богадельни для прокаженных, где
больным помогали монахи
1727 - к уходу привлекают женщин
Называют их «бабы-сидельницы», которые выполняли роль санитарки
1727 - к уходу привлекают женщин
Называют их «бабы-сидельницы», которые выполняли роль санитарки
Слайд 3
1813 – служба «сердобольные вдовы»
1818 – в Москве создан институт Сердобольных
вдов, а при больницах
создаются курсы сиделок
1844 - Первая Свято-Троицкая община сестер милосердия
создаются курсы сиделок
1844 - Первая Свято-Троицкая община сестер милосердия
Слайд 4 1854 – основана Крестовоздвиженская община для ухода за пострадавшими на полях
сражений
Николай Иванович Пирогов
взял на себя руководство общиной, проводил сложные операции, вскрытие тел умерших
Слайд 5Дарья Севастопольская (1837-1892)
Дарья Лаврентьевна Михайлова
«первая сестра милосердия»
она не ограничивалась только оказанием
помощи раненым, и, переодевшись в мужское платье, под именем Александра Михайлова участвовала в боях, ходила в разведку
Слайд 6Флоренс Найтингейл
12 мая 1820 - 13 августа 1910
Основоположница сестринского дела,
основатель школы сестер милосердия в Англии
В 1919 году Лига международного Красного Креста
Учредила медаль с ее именем
В 1919 году Лига международного Красного Креста
Учредила медаль с ее именем
Слайд 7Анри Дюнан (1828 - 1910)
Швейцарец, обычный торговец.
Возникла идея об организации международного
союза защиты раненых и больных на войне
Слайд 9
1876 – Крестовоздвиженская община переименована в Российское общество Красного Креста
Основная задача:
благотворительная деятельность и подготовка сестер милосердия
1920 – появились первые медицинские школы по иннициативе Николая Александровича Семашко
1927 – Положение о медицинских сестрах, определены обязанности сестер
1920 – появились первые медицинские школы по иннициативе Николая Александровича Семашко
1927 – Положение о медицинских сестрах, определены обязанности сестер
Слайд 10
1991 – подготовка сестер повышенного уровня, начинают работать факультеты ВСО
1994 –
образована Ассоциация медицинских сестер
На сегодняшний день в стране работает более 2 млн медицинских работников, из них более 900 тысяч медицинских сестер
На сегодняшний день в стране работает более 2 млн медицинских работников, из них более 900 тысяч медицинских сестер
Слайд 11Причины для осуществления перемен в сестринском деле:
Неблагоприятная демографическая ситуация
Увеличение числа хронически
больных и инвалидов, рост онкологической заболеваемости
Экономическая ориентация медицины
Экономическая ориентация медицины
Слайд 12В чем цель работы медицинской сестры?
Обеспечение качественной жизни в болезни, достижение
максимальной независимости и максимального уровня комфорта в активности
Слайд 14врачебная (медицинская) модель сестринского дела
пациент - набор органов и систем
источник
проблем - нарушения в их работе
приоритетная задача сестры - строгое выполнение врачебных назначений
роль - дополнительный инструмент в руках врача
приоритетная задача сестры - строгое выполнение врачебных назначений
роль - дополнительный инструмент в руках врача
Слайд 17
Сестринский процесс – научный метод организации ухода, который ориентирован на удовлетворение
универсальных потребностей пациента
Слайд 185 этапов:
Сестринское обследование
Сестринская диагностика
Определение целей и планирование ухода
Реализация плана
Оценка и коррекция
ухода
Слайд 19I этап - Сестринское обследование
обследование пациента
процесс сбора и оформления данных
о состоянии здоровья пациента
Слайд 20Источники информации
Субъективные
пациент или опекун, прохожие, родственники
Объективные
данные, которые получены в результате наблюдений
и обследований
Слайд 22II этап сестринского процесса – сестринская диагностика
Выявление нарушенных потребностей
10 основных потребностей
человека:
Нормальное дыхание
Адекватное питание и питье
Физиологические отправления
Движение
Сон
Личная гигиена и смена одежды
Поддержание нормальной температуры тела
Поддержание безопасности окружающей среды
Общение
Труд и отдых
Нормальное дыхание
Адекватное питание и питье
Физиологические отправления
Движение
Сон
Личная гигиена и смена одежды
Поддержание нормальной температуры тела
Поддержание безопасности окружающей среды
Общение
Труд и отдых
Слайд 23
Проблемы бывают:
Существующие
(приоритетные и
не приоритетные)
Потенциальные
(первичные и вторичные)
Итог II этапа
постановка сестринского диагноза
Слайд 24III этап – определение целей и планирование ухода
Цели бывают:
Краткосрочные (7 –
14 дней)
Долгосрочные (более двух недель)
ЦЕЛИ УХОДА ДОЛЖНЫ БЫТЬ КОНРЕТНЫ И ДОСТИЖИМЫ!
Долгосрочные (более двух недель)
ЦЕЛИ УХОДА ДОЛЖНЫ БЫТЬ КОНРЕТНЫ И ДОСТИЖИМЫ!
Слайд 25Элементы плана ухода:
Оказание помощи в поддержании активности
Оказание помощи в осуществлении личной
гигиены
Выполнение манипуляций
Оказание психологической помощи и поддержки
Обучение и консультирование пациентов и членов семьи
Профилактика осложнений
Выполнение манипуляций
Оказание психологической помощи и поддержки
Обучение и консультирование пациентов и членов семьи
Профилактика осложнений
Слайд 26IV этап - Реализация плана
Зависимые вмешательства:
Выполнение назначений
Контроль за соблюдением режима
Независимые
вмешательства:
Помощь в передвижении, самоуходе
Проведение бесед
Помощь в передвижении, самоуходе
Проведение бесед
V этап – оценка и коррекция ухода
Слайд 28Менеджмент – комплексный процесс планирования, организации, мотивирования и контроля над ресурсами
для достижения целей
management (англ) – управление
Слайд 29Субъекты менеджмента
менеджеры различного уровня
работники, занимающие постоянную должность в организации
работники, имеющие
в подчинении других сотрудников
лица, наделенные полномочиями принятия решения в какой-либо сфере деятельности
лица, наделенные полномочиями принятия решения в какой-либо сфере деятельности
Слайд 30Персональный менеджмент -
приемы эффективного управления собственной трудовой деятельностью
Планирование
Реализация
Контроль
собственной деятельности
Слайд 31Тайм-менеджмент –
сознательное управление временем
Основное соотношение
Запланированное : Незапланированное
60 % : 40
%
Принцип Парето
20 % усилий дают 80 % результата, а остальные 80 % усилий — лишь 20 % результата
То есть за 20 % времени – я выполню 80 % важных дел
Принцип Парето
20 % усилий дают 80 % результата, а остальные 80 % усилий — лишь 20 % результата
То есть за 20 % времени – я выполню 80 % важных дел
Слайд 32Причины дефицита времени
Постоянная спешка
Отсутствие четкого распределения работ по степени их важности
Постоянные
доработки дома
Большой поток рутинных дел, часто срочных
«Пожиратели» времени – телефонные звонки, незваные посетители
Суетливость
Слабая мотивация труда
Большой поток рутинных дел, часто срочных
«Пожиратели» времени – телефонные звонки, незваные посетители
Суетливость
Слабая мотивация труда
Слайд 34Метод Эйзенхауэра
Приоритеты устанавливают по критериям:
срочность - на сколько быстро надо
выполнить задачу
и
важность - на сколько результат выполнения влияет на вашу деятельность
и
важность - на сколько результат выполнения влияет на вашу деятельность
Слайд 35
Срочные и важные задачи – невыполнение может привести к значительному ущербу
–
сам и немедленно
Срочные менее важные –
ждать не могут
Можно поручить сотрудникам
Не срочные и менее важные – оседают на столе
сам и немедленно
Срочные менее важные –
ждать не могут
Можно поручить сотрудникам
Не срочные и менее важные – оседают на столе
Слайд 37Организация – совокупность людей и ресурсов, необходимых для достижения целей
Ключевые элементы
организации –
не здания и не оборудование,
а люди и их взаимоотношения
Особое внимание –
оптимизация взаимодействия врачей, среднего медперсонала и пациентов
не здания и не оборудование,
а люди и их взаимоотношения
Особое внимание –
оптимизация взаимодействия врачей, среднего медперсонала и пациентов
Слайд 38Организационная культура - система общепринятых представлений и подходов к постановке дела,
к отношениям, к достижению целей, которые отличают данную организацию
от всех других
Слайд 39Составляющие организационной культуры:
Осознание себя и своего места в организации
Коммуникационная система и
язык общения
Внешний вид, одежда
Организация питания сотрудников, их привычки и традиции в этой области
Осознание времени, отношение к времени и его использование
Взаимоотношения между людьми
Ценности и нормы
Вера во что-то и отношение к чему-то
Процесс развития работника и обучение
Трудовая этика и мотивирование
Внешний вид, одежда
Организация питания сотрудников, их привычки и традиции в этой области
Осознание времени, отношение к времени и его использование
Взаимоотношения между людьми
Ценности и нормы
Вера во что-то и отношение к чему-то
Процесс развития работника и обучение
Трудовая этика и мотивирование
Слайд 40ОК позволяет:
Предотвратить проникновение нежелательных тенденций
Осознавать цели организации, определить свою ответственность
Определить привычные
способы действий в организации
Приспособиться работникам к организации и наоборот
Увеличивать знания и навыки работников
Повышать качество товаров и услуг
Приспособиться работникам к организации и наоборот
Увеличивать знания и навыки работников
Повышать качество товаров и услуг
Слайд 41Стиль управления
Стиль управления - типичная манера и способ поведения менеджера:
Стили управления:
Авторитарный
Либеральный
Демократический
Слайд 42Авторитарный стиль
характеризуется жесткостью, требовательностью, единоначалием, превалированием властных функций, строгим контролем и дисциплиной,
ориентацией на результат, игнорированием социально-психологических факторов
Этот стиль подходит:
когда работник приобретает опыт
Этот стиль подходит:
когда работник приобретает опыт
Слайд 43Демократический стиль
опирается на коллегиальность, доверие, информирование подчиненных, инициативу, творчество, самодисциплину, сознательность,
ответственность, поощрение, ориентацию не только на результаты, но и на способы их достижения
Этот стиль подходит:
когда работник ознакомлен с заданием
когда работник высоко компетентен
Этот стиль подходит:
когда работник ознакомлен с заданием
когда работник высоко компетентен
Слайд 44Либеральный стиль
низкая требовательность, попустительство, отсутствие дисциплины и требовательности, пассивность руководителя и
потеря контроля над подчиненными, предоставлением им полной свободы действий
Этот стиль подходит:
когда работник способен взять ответственность на себя
если у работника есть интерес и желание принимать и выполнять решения
Этот стиль подходит:
когда работник способен взять ответственность на себя
если у работника есть интерес и желание принимать и выполнять решения
