- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Лекция 2. Научные представления о здоровье человека презентация
Содержание
- 1. Лекция 2. Научные представления о здоровье человека
- 2. план Основные понятия. Статистика здоровья детей и подростков. Некоторые методы оценки уровня здоровья.
- 3. ЗДОРОВЬЕ это состояние полного физического, психического и
- 4. Здоровье способность организма адаптироваться к постоянно меняющимся условиям внешней среды, обеспечивая нормальную жизнедеятельность
- 5. Ведущий показатель здоровья уровень функционального развития ведущих адаптивных систем организма человека
- 6. Функциональное состояние состояние человека, характеризующееся эффективностью деятельности систем организма
- 7. Болезнь (лат. morbus) нарушения нормальной жизнедеятельности организма
- 8. Болезнь напряжение («стресс»), возникающее в организме при воздействии на него чрезвычайного раздражителя
- 9. периоды болезни скрытый, или латентный
- 10. периоды болезни продромальный
- 11. периоды болезни полного развития болезни
- 12. периоды болезни завершения болезни (выздоровление, реконвалесценция)
- 13. Исход болезни полное выздоровление
- 14. Исход болезни выздоровление с остаточными явлениями
- 15. Исход болезни стойкое изменение органов, иногда возникновение новых форм заболевания в виде отдалённых последствий
- 16. Исход болезни летальный (смерть)
- 17. Образ жизни это поведение людей в повседневной жизни
- 18. Условия жизни условия, определяющие образ жизни
- 19. Уровень жизни (уровень благосостояния) определяется размером валового
- 20. это степень удовлетворенности человека различными аспектами своей
- 21. Уклад жизни порядок, регламент труда, быта,
- 22. Стиль жизни индивидуальные особенности поведения в повседневной жизни
- 23. Здоровый образ жизни образ жизни отдельного человека
- 24. ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ
- 25. Здоровье детей и подростков В соответствии с
- 26. Здоровье детей и подростков стойкая тенденция ухудшения
- 27. Здоровье детей и подростков Здоровыми можно назвать всего лишь 10% от общего количества учеников
- 28. неинфекционные аллергические, сердечно-сосудистые, онкологические, нервно-психические, болезни органов дыхания, зрения, слуха
- 29. подростки 1 место – болезни органов пищеварения
- 30. Половина школьников 7–9 лет и более 60% старшеклассников имеют хронические болезни
- 31. Здоровье детей и подростков Школьники 7–8 лет имеют
- 32. Здоровье детей и подростков Снижен уровень физической подготовленности
- 33. причины несоблюдение санитарно-эпидемиологических требований в образовательных учреждениях
- 34. причины неполноценное питание
- 35. причины несоблюдение гигиенических нормативов режима учебы и отдыха, сна и пребывания на воздухе
- 36. причины низкая двигательная активность
- 37. причины В немалой степени неблагополучие здоровья
- 38. причины У школьников (старших классов) вредные
- 41. Здоровье детей и подростков
- 42. Вопросы к экзамену Современные представления о здоровье
план Основные понятия. Статистика здоровья детей и подростков. Некоторые методы оценки уровня здоровья.
Слайд 2план
Основные понятия.
Статистика здоровья детей и подростков.
Некоторые методы оценки уровня
здоровья.
Слайд 3ЗДОРОВЬЕ это состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не
только отсутствие болезней и физических недостатков
ВОЗ
ВОЗ
Слайд 4Здоровье
способность организма адаптироваться к постоянно меняющимся условиям внешней среды, обеспечивая нормальную
жизнедеятельность
Слайд 5Ведущий показатель здоровья
уровень функционального развития ведущих адаптивных систем организма человека
Слайд 6Функциональное состояние
состояние человека,
характеризующееся
эффективностью деятельности систем организма
Слайд 7Болезнь
(лат. morbus)
нарушения нормальной жизнедеятельности организма и его способности адаптироваться к изменяющимся
условиям внешней и внутренней среды
Слайд 8Болезнь
напряжение («стресс»), возникающее в организме при воздействии на него чрезвычайного
раздражителя
Слайд 15Исход болезни
стойкое изменение органов, иногда возникновение новых форм заболевания в виде
отдалённых последствий
Слайд 18Условия жизни
условия, определяющие образ жизни
материальные
нематериальные (труд, быт, семейные отношения, образование,
питание и т. д.).
Слайд 19Уровень жизни
(уровень благосостояния) определяется размером валового продукта, национальным доходом, реальными доходами
населения, обеспеченностью жильем, медицинской помощью, показателями здоровья населения
Слайд 20это степень удовлетворенности человека различными аспектами своей жизни в зависимости от
его собственной шкалы ценностей и личных приоритетов
Слайд 21Уклад жизни
порядок, регламент труда, быта, общественной жизни, в рамках которых
проходит жизнедеятельность людей
Слайд 23Здоровый образ жизни
образ жизни отдельного человека
с целью профилактики болезней
и
укрепления здоровья
Слайд 25Здоровье детей и подростков
В соответствии с Законом РФ “Об образовании” здоровье
школьников относится к приоритетным направлениям государственной политики в сфере образования.
Слайд 26Здоровье детей и подростков
стойкая тенденция ухудшения показателей здоровья
уменьшения здоровых школьников с
одновременным увеличением хронических форм заболеваний при переходе из класса в класс в процессе обучения
снижения индекса здоровья
снижения индекса здоровья
Слайд 27Здоровье детей и подростков
Здоровыми можно назвать всего лишь 10% от общего
количества учеников
Слайд 28неинфекционные
аллергические,
сердечно-сосудистые,
онкологические,
нервно-психические,
болезни органов дыхания, зрения, слуха
Слайд 29подростки
1 место – болезни органов пищеварения
2 место – нервной системы
3 место
- костно-мышечной системы
4 место - ЛОР-органов
4 место - ЛОР-органов
Слайд 31Здоровье детей и подростков
Школьники 7–8 лет имеют в среднем 2 диагноза,
10–11 лет — 3 диагноза,
16–17 лет — 3–4 диагноза,
а 20% старшеклассников-подростков имеют в анамнезе 5 и более функциональных нарушений и хронических заболеваний
Слайд 35причины
несоблюдение гигиенических нормативов режима учебы и отдыха, сна и пребывания на
воздухе
Слайд 37причины
В немалой степени
неблагополучие здоровья школьников
возникает от недостаточного уровня грамотности
в вопросах сохранения и укрепления здоровья
самих учащихся, их родителей
Слайд 38причины
У школьников (старших классов)
вредные факторы –
курение,
алкоголь
ранее начало
сексуальной активности
Слайд 42Вопросы к экзамену
Современные представления о здоровье человека. Понятия здоровье, болезнь, ее
периоды и исходы
Здоровый образ жизни – ведущий фактор профилактики заболеваний. Понятия образ жизни, его категории: условия, уровень, качество, уклад, стиль, здоровый образ жизни
Статистика здоровья детей и подростков. Основные показатели и причины снижения здоровья.
Методы оценки уровня здоровья.
Здоровый образ жизни – ведущий фактор профилактики заболеваний. Понятия образ жизни, его категории: условия, уровень, качество, уклад, стиль, здоровый образ жизни
Статистика здоровья детей и подростков. Основные показатели и причины снижения здоровья.
Методы оценки уровня здоровья.
