кто знать не хочет»
Сковорода Г.С.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Судьба – расчет. Задачи. (9 класс) презентация
Содержание
- 1. Судьба – расчет. Задачи. (9 класс)
- 2. Вспомним: 1.Что означает запись n! ?
- 3. Событие это результат наблюдения, опыта, эксперимента.
- 5. Обозначения:
- 6. Почему важна относительная частота события?
- 7. № 787 Решение Событие А – появление
- 8. № 788 Решение Событие А – солнечный
- 9. № 791 Решение а) Событие А
- 10. № 791 Решение б) Событие А
- 11. Дополнительные задачи: Из 9 «А» класса, в
- 12. Домашнее задание п.35, № 792, №793
Вспомним: 1.Что означает запись n! ? 2. Найдите значение выражения 3.Что называется перестановкой из n элементов? 4.Что называется размещением из n элементов по k? 5.Что называется сочетанием из
Слайд 2Вспомним:
1.Что означает запись n! ?
2. Найдите значение выражения
3.Что называется
перестановкой из n элементов?
4.Что называется размещением из n элементов по k?
5.Что называется сочетанием из n элементов по k?
4.Что называется размещением из n элементов по k?
5.Что называется сочетанием из n элементов по k?
Слайд 3Событие
это результат наблюдения, опыта, эксперимента.
Случайным событием называют такой результат наблюдения или
эксперимента, который при соблюдении определенных условий может произойти, а может и не произойти.
Слайд 6Почему важна относительная частота события?
Пример.
Иван попал в мишень 3
раза, Петр – 4. Кто из них лучше стреляет?
Слайд 7№ 787
Решение
Событие А – появление нестандартной детали;
т = 12 – число
нестандартных деталей;
п = 1000 – общее число деталей;
Ответ: 0,012
п = 1000 – общее число деталей;
Ответ: 0,012
Слайд 8№ 788
Решение
Событие А – солнечный день;
т = 46 – число солнечных
дней за указанный период;
п = 31+31=62 – общее число дней в указанном периоде;
Ответ:
п = 31+31=62 – общее число дней в указанном периоде;
Ответ:
Слайд 9№ 791
Решение
а)
Событие А – появление в тексте буквы «в»;
т =
6 – количество букв «в» в тексте;
п = 164 – общее количество букв в тексте;
Ответ:0,037
п = 164 – общее количество букв в тексте;
Ответ:0,037
Слайд 10№ 791
Решение
б)
Событие А – появление в тексте буквы «м»;
т =
6 – количество букв «м» в тексте;
п = 164 – общее количество букв в тексте;
Ответ:0,037
п = 164 – общее количество букв в тексте;
Ответ:0,037
Слайд 11Дополнительные задачи:
Из 9 «А» класса, в котором 27 учеников, по жребию
выбирают двух дежурных в столовую. Какова вероятность того, что дежурить будет ученик этого класса Иванов Дима?
2) Из класса, в котором учатся 15 девочек и 10 мальчиков, выбирают по жребию одного дежурного. Какова вероятность, что это будет мальчик?
2) Из класса, в котором учатся 15 девочек и 10 мальчиков, выбирают по жребию одного дежурного. Какова вероятность, что это будет мальчик?
