- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Объём прямоугольного параллелепипеда. Единицы объёма презентация
Содержание
- 1. Объём прямоугольного параллелепипеда. Единицы объёма
- 2. ЦЕЛЬ УРОКА: Освоить понятие объёма, правило нахождения объёма прямоугольного параллелепипеда; Сформировать умение вычислять объём.
- 3. ВЫЧИСЛИТЕ: 1
- 4. ПОНЯТИЕ ОБЪЁМА - Как измерить количество вещества?
- 5. КАКАЯ ИЗ ДВУХ КОРОБОК ВМЕСТИТЕЛЬНЕЕ? Можно вычислить
- 6. ЕДИНИЦЫ ИЗМЕРЕНИЯ ОБЪЁМА Единицами измерения объёма является
- 7. ВЫЧИСЛИМ ОБЪЁМ КОРОБКИ Сколько кубиков единичного объёма поместятся в коробку? Как вычислить объём параллелепипеда?
- 8. КАК ВЫЧИСЛИТЬ ОБЪЁМ ВТОРОЙ КОРОБКИ? 4 ∙
- 9. ОБЪЁМ ПРЯМОУГОЛЬНОГО ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕДА РАВЕН… …произведению трёх его
- 10. Так как a ∙ b = S
- 11. № 704 (А, В) => № 700
- 12. № 704 (А, В) Задача
- 13. РЕШИТЕ ЗАДАЧИ: 1. 2*.
- 14. № 703 (А) – ЕСЛИ УСПЕЕМ
- 15. ПОВТОРЕНИЕ. ГЛАВА 4 - Какие свойства сложения
- 16. ВЫЧИСЛИТЕ УСТНО С ПОМОЩЬЮ СВОЙСТВ СЛОЖЕНИЯ И
- 17. ЗАДАЧИ НА ЧАСТИ. № 245 (А)
- 18. ЗАДАЧИ НА УРАВНИВАНИЕ. № 252 (А)
- 19. МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ ☺ V = a ∙
- 20. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: 1) стр. 194-195 – читать,
ЦЕЛЬ УРОКА: Освоить понятие объёма, правило нахождения объёма прямоугольного параллелепипеда; Сформировать умение вычислять объём.
Слайд 2ЦЕЛЬ УРОКА:
Освоить понятие объёма, правило нахождения объёма прямоугольного параллелепипеда;
Сформировать умение вычислять
объём.
Слайд 4ПОНЯТИЕ ОБЪЁМА
- Как измерить количество вещества?
Обычно измеряют массу или объём.
Масса –
физическая величина, которую изучают на уроках физики.
Объём – геометрическая величина. И мы начнём её изучение сейчас.
Объём – геометрическая величина. И мы начнём её изучение сейчас.
Слайд 5КАКАЯ ИЗ ДВУХ КОРОБОК ВМЕСТИТЕЛЬНЕЕ?
Можно вычислить объёмы коробок.
Как вычислить объём?
Чтобы вычислить
объём, нужно понять, что взять за единицу объёма.
Слайд 6ЕДИНИЦЫ ИЗМЕРЕНИЯ ОБЪЁМА
Единицами измерения объёма является объём кубов с рёбрами единичной
длины:
1 м³, 1 дм³, 1 см³, 1 мм³
1 м³, 1 дм³, 1 см³, 1 мм³
Слайд 7ВЫЧИСЛИМ ОБЪЁМ КОРОБКИ
Сколько кубиков единичного объёма поместятся в коробку?
Как вычислить объём
параллелепипеда?
Слайд 8КАК ВЫЧИСЛИТЬ ОБЪЁМ ВТОРОЙ КОРОБКИ?
4 ∙ 3 ∙ 2 = 24
дм³
Какая коробка больше?
Какая коробка больше?
Как вычислить объём параллелепипеда?
Красная
Слайд 9ОБЪЁМ ПРЯМОУГОЛЬНОГО ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕДА РАВЕН…
…произведению трёх его измерений: длины, ширины и высоты.
V
- объём
a, b, c - длина, высота и ширина параллелепипеда
a, b, c - длина, высота и ширина параллелепипеда
V = a ∙ b ∙ c
Слайд 10Так как a ∙ b = S – площадь нижней грани
параллелепипеда, то объём можно вычислять, умножив площадь основания на высоту:
V = S ∙ c
Слайд 15ПОВТОРЕНИЕ. ГЛАВА 4
- Какие свойства сложения и умножения вы знаете?
Переместительное свойство
Сочетательное
свойство
Распределительное свойство
Распределительное свойство
a + b = b + a
a ∙ b = b ∙ a
(a + b) + c = a + (b + c)
(a ∙ b) ∙ c = a ∙ (b ∙ c)
(a + b) ∙ c = a ∙ c + b ∙ c
Слайд 16ВЫЧИСЛИТЕ УСТНО С ПОМОЩЬЮ СВОЙСТВ СЛОЖЕНИЯ И УМНОЖЕНИЯ:
6 + 11 +
19 =
6 + (11 + 19) =
6 + 30 = 36
4 ∙ 39 ∙ 25 =
4 ∙ 25 ∙ 39 =
100 ∙ 39 =
3900
39 ∙ 5 =
(30 + 9) ∙ 5 =
30 ∙ 5 + 9 ∙ 5 =
150 + 45 =
195
Слайд 17ЗАДАЧИ НА ЧАСТИ.
№ 245 (А)
Нарисуйте схему к задаче.
Как вычислить одну
часть?
Сколько всего частей в сухофруктах?
Сколько всего сухофруктов в граммах?
Сколько всего частей в сухофруктах?
Сколько всего сухофруктов в граммах?
160 : 4 = 40 (г)
7 + 4 + 5 = 16 (частей)
40 ∙ 16 = 640 (г)
Ответ: 640 г
Слайд 18ЗАДАЧИ НА УРАВНИВАНИЕ.
№ 252 (А)
Нарисуйте схему к задаче.
Как вычислить, сколько
карандашей во второй коробке?
Сколько карандашей в первой коробке?
Сколько карандашей в первой коробке?
(30 – 6) : 2 = 12 (кар.)
12 + 6 = 18 (кар.)
Ответ: 12 и 18 карандашей
Слайд 19МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ ☺
V = a ∙ b ∙ c
V - объём
a,
b, c - длина, высота и ширина параллелепипеда
Слайд 20ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:
1) стр. 194-195 – читать, формулу объёма параллелепипеда знать;
2)
№ 701, 704 (б, г), 705; № 245 (б), 252 (б);
3) задачи на листочке – пункт 1 дорешать, пункт 2 по желанию;
4) составить вопросы к главе 5 – стр. 80-88;
5) принести на урок линейку и, если есть, «сантиметр» или рулетку.
3) задачи на листочке – пункт 1 дорешать, пункт 2 по желанию;
4) составить вопросы к главе 5 – стр. 80-88;
5) принести на урок линейку и, если есть, «сантиметр» или рулетку.
