Практически отсутствует системный подход к статистическому анализу: применение той или иной его разновидности ничем специально не обосновывается и не диктуется логикой научного исследования
Игнорируется предшествующее любой научной работе статистическое планирование, которое само может и должно определять структуру исследовательской работы и оптимальный методический минимум
Низкая культура преподавания высшей математики и информатики особенно в медицинских вузах, которая постепенно трансформируется в научные исследования с неэффективными практическими рекомендациями