школьников»
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Дивергентные математические задачи как средство развития креативности мышления у младших школьников презентация
Содержание
- 1. Дивергентные математические задачи как средство развития креативности мышления у младших школьников
- 2. ПРОТИВОРЕЧИЕ - между требованиями общества к
- 3. ПРОБЛЕМА Какова методика обучения младших школьников решению дивергентных задач в процессе обучения математики?
- 4. ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ Процесс развития криативности мышления у младших школьников при обучении математике.
- 5. ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ Методика обучения решению дивергентных задач.
- 6. МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ Теоретические
- 7. Задачи исследования: 1. Изучить теоретические
- 8. Креативное мышление - это способность человека нестандартно решать стоящие
- 12. ВИДЫ ДИВЕРГЕНТНЫХ ЗАДАЧ Дивергентная задача 1-го
ПРОТИВОРЕЧИЕ - между требованиями общества к процессу обучения, призванному развивать креативность мышления и неразработанностью методики обучения младших школьников решению дивергентных задач
Слайд 1
Тема: «Дивергентные математические задачи как средство развития креативности мышления у младших
Слайд 2
ПРОТИВОРЕЧИЕ
- между требованиями общества к процессу обучения, призванному развивать креативность мышления
и неразработанностью методики обучения младших школьников решению дивергентных задач
Слайд 3
ПРОБЛЕМА
Какова методика обучения младших школьников решению дивергентных задач в процессе обучения
математики?
Слайд 4
ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ
Процесс развития криативности мышления у младших школьников при обучении математике.
Слайд 7
Задачи исследования:
1. Изучить теоретические основные проблемы развития креативности мышления младших школьников
в психолого-педагогической и методической литературе
2. Рассмотреть типы дивергентных задач, эффективных для развития креативности мышления младших школьников
3. Подобрать дивергентные задачи и методику работы над ним
Слайд 8
Креативное мышление - это способность человека нестандартно решать стоящие перед ним задачи и находить новые,
более эффективные пути достижения своих целей.
Слайд 12
ВИДЫ ДИВЕРГЕНТНЫХ ЗАДАЧ
Дивергентная задача 1-го типа
Дивергентная задача 2-го типа
Дивергентная задача 3-го
типа
