способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС»
Кислякова Лина Аркадьевна
МОУ «РТЛ-К» Молдова, Приднестровье
На тему: «Решение логарифмических неравенств»
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Аттестационная работа. Решение логарифмических неравенств презентация
Содержание
- 1. Аттестационная работа. Решение логарифмических неравенств
- 2. Тема моей исследовательской работы « Решение логарифмических неравенств»
- 3. Целью моей работы является расширение, углубление знаний
- 4. Актуальность работы заключается в том, что данный метод позволяет успешно решать логарифмические неравенства
- 5. В отличие от стандартного способа, где при
- 6. И при рассмотрении второго случая приходится на
- 7. На помощь приходит метод рационализации, который заключается
- 8. Проблема моей исследовательской работы состоит в том,
- 9. Рассмотрим задание части С3 из ЕГЭ по математике (комплексная подготовка) 2015 год.
- 13. В заключение своего выступления хочу сделать следующие
- 14. В ходе исследовательской работы я научился анализировать,
- 15. Спасибо за внимание!
Тема моей исследовательской работы
« Решение логарифмических неравенств»
Слайд 1Аттестационная работа
Слушателя курсов повышения квалификации по программе:
«Проектная и исследовательская деятельность как
Слайд 3Целью моей работы является расширение, углубление знаний при решении логарифмических неравенств,
а также развитие интереса к предмету и представление менее трудоёмкого метода решения логарифмических неравенств.
Слайд 4Актуальность работы заключается в том, что данный метод позволяет успешно решать
логарифмические неравенства
Слайд 5В отличие от стандартного способа, где при решении рассматриваются два случая,
когда основание логарифма заключено от 0 до 1 и когда основание больше 1.
Слайд 6И при рассмотрении второго случая приходится на 90% повторять выкладки из
первого случая. Возникает вопрос, можно ли решить его более рационально.
Слайд 7На помощь приходит метод рационализации, который заключается в замене сложного выражения
на более простое выражение на области допустимых значений данного неравенства
Слайд 8Проблема моей исследовательской работы состоит в том, что решение логарифмических неравенств
на ЕГЭ вызывает наибольшее затруднение
Слайд 13В заключение своего выступления хочу сделать следующие выводы: Изящество и простота
применения метода рационализации при решении логарифмических неравенств даёт возможность решения задач разной степени сложности.
Слайд 14В ходе исследовательской работы я научился анализировать, комбинировать алгебраические идеи. Стал
обладать более высокой математической культурой. А полученные в ходе работы знания помогут мне при сдаче экзаменов и так же эта работа полезна учащимся, готовящимся к экзаменам и олимпиадам по математике.
