- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
prezentatsiya презентация
Содержание
- 1. prezentatsiya
- 2. Цель: продолжить знакомство с творчеством Н.М.Артюховой и
- 3. Нина Михайловна Артюхова (1901 – 1990)
- 4. 1. Читай сначала плавно по слогам, затем-
- 5. плат – фор - ма эс – ка – ла - тор
- 6. 2. Читай правильно ГРУСТНО, СКУЧНО 3.
- 7. 4. Читай внимательно СТАТЬ – СПАТЬ
- 8. Семья Крепкая, дружная. Помогают, заботятся,
- 9. Цель: продолжить знакомство с творчеством Н.М.Артюховой и
Цель: продолжить знакомство с творчеством Н.М.Артюховой и её рассказом “Трудный вечер”.
Задачи: Совершенствовать и развивать навыки выразительного, правильного и осознанного чтения. Развивать речь учащихся, внимание, эмоциональную сферу. Воспитывать чувство
Слайд 2Цель: продолжить знакомство с творчеством Н.М.Артюховой и её рассказом “Трудный вечер”.
Задачи:
Совершенствовать и развивать навыки выразительного, правильного и осознанного чтения.
Развивать речь учащихся, внимание, эмоциональную сферу.
Воспитывать чувство любви и заботы к близким.
Слайд 41. Читай сначала плавно по слогам, затем- целыми словами
/
КО-МАН-ДИ-РОВ-КА КОМАНДИРОВКА
ПРО-МЕЛЬК-НУЛ ПРОМЕЛЬКНУЛ
/
ЗА-БРО-ШЕН-НЫЙ ЗАБРОШЕННЫЙ
/
РАЗ-БЕ-ЖАВ-ШИ-Е-СЯ РАЗБЕЖАВШИЕСЯ
КО-МАН-ДИ-РОВ-КА КОМАНДИРОВКА
ПРО-МЕЛЬК-НУЛ ПРОМЕЛЬКНУЛ
/
ЗА-БРО-ШЕН-НЫЙ ЗАБРОШЕННЫЙ
/
РАЗ-БЕ-ЖАВ-ШИ-Е-СЯ РАЗБЕЖАВШИЕСЯ
Слайд 62. Читай правильно
ГРУСТНО, СКУЧНО
3. Читай правильно
/ / /
ТОРОПИ-ТОРОПИЛИСЬ-ЗАТОРОПИЛИСЬ
/ / /
РЕШИ-РЕШИТЕЛЬНО-НЕРЕШИТЕЛЬНО
/ / /
ПЛЕТИ-ПЕРЕПЛЕТИ-ПЕРЕПЛЕТАЯСЬ
ТОРОПИ-ТОРОПИЛИСЬ-ЗАТОРОПИЛИСЬ
/ / /
РЕШИ-РЕШИТЕЛЬНО-НЕРЕШИТЕЛЬНО
/ / /
ПЛЕТИ-ПЕРЕПЛЕТИ-ПЕРЕПЛЕТАЯСЬ
Слайд 74. Читай внимательно
СТАТЬ – СПАТЬ
ТЕПЕРЬ – ТЕРПЕТЬ
ПОЛЕЖАЛИ – ПОБЕЖАЛИ
ОТОРВАЛСЯ – ОТОЗВАЛСЯ
СПРОСИЛ
– СБРОСИЛ
КАЗАЛОСЬ - КАСАЛОСЬ
КАЗАЛОСЬ - КАСАЛОСЬ
Слайд 9Цель: продолжить знакомство с творчеством Н.М.Артюховой и её рассказом “Трудный вечер”.
Задачи:
Совершенствовать и развивать навыки выразительного, правильного и осознанного чтения.
Развивать речь учащихся, внимание, эмоциональную сферу.
Воспитывать чувство любви и заботы к близким.
