Здоровые дети – здоровое будущее.Mens sana in corpore sano. презентация

руководителей 5,6,7 классов МОУ «Алгашинская СОШ»
Трифоновой С.П., Малькова А.В., Чебутаевой Н.М.

самых низких в Европе. Последнее десятилетие в области здоровья характеризуется резким ухудшением демографической ситуации, увеличением заболеваемости и смертности. Ухудшается уровень как физического, так и психического здоровья молодых людей. Именно поэтому применение здоровьесберегающих технологий в школе стало очень актуально в наше время.

учащихся, которые помогут им осуществлять ответственное поведение в отношении собственного здоровья и личного благополучия в течение всей жизни.

и социальному благополучию.
Развитие самодисциплины, понимания себя и формирования позитивного «Я» путём реалистичной оценки собственных возможностей и ограничений.
Развитие уважения к традициям и способности понимать и конструктивно реагировать на изменения, происходящие в личной жизни и жизни общества.

активность.
Окружающая среда.
Обучение безопасности и профилактика несчастных случаев.

ОРВИ», «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья», « Тело борется с микробами», «Гигиена полости рта».
Проведение игр, викторин по тематике.

на грядке», «Роль витаминов в здоровом питании».
Проведение игр, викторин по тематике.
Организация фитоуголка в школьной столовой.

ведущие вниз», «Пивной алкоголизм – выдумка или реальность?»
Просмотр-обсуждение кинофильма о вреде алкоголизма.
Встречи, беседы, консультации с врачами.
Проведение игр, викторин по тематике.

здоровья человека», «Спорт и личные качества человека».
Проведение ежедневной утренней зарядки.
Проведение физкультминуток.
Проведение «Дней здоровья».
Проведение внутришкольных соревнований по отдельным видам спорта.
Участие в районных и республиканских спортивных соревнованиях.
Проведение общешкольной «Зарницы», участие в районных соревнованиях «Зарница».
Участие в республиканских туристических слётах.

среда и здоровье», «Леса – лёгкие планеты».
Озеленение родного села.
Проведение игр, викторин по тематике.

травматизма в школе и дома», «Правила поведения на дороге и в общественном транспорте», «Свободное время и безопасность».
Участие в школьном и районном конкурсе «Безопасное колесо».
Проведение игр, викторин по тематике.