Школы, содействующие укреплению здоровья, - действенная модель новой школы России Кучма В.Р. Фестиваль школ – участников Всероссийского конкурса школ, презентация

Содержание

30 ноября 2010 года, Москва, Большой Кремлёвский дворец Послание Президента Российской Федерации Д.А. МЕДВЕДЕВА Федеральному Собранию Российской Федерации «… 26 миллионов детей и подростков должны полноценно развиваться, расти здоровыми

Слайд 1

Школы, содействующие укреплению здоровья, - действенная модель
новой школы России

Кучма

В.Р.

Фестиваль школ – участников Всероссийского конкурса школ, содействующих укреплению здоровья»


Москва
2 декабря 2010 г.

Слайд 230 ноября 2010 года, Москва, Большой Кремлёвский дворец Послание Президента Российской Федерации Д.А. МЕДВЕДЕВА

Федеральному Собранию Российской Федерации

«… 26 миллионов детей и подростков должны полноценно развиваться, расти здоровыми и счастливыми. Это задача номер один для всех нас».
«… нам жизненно необходима эффективная государственная политика в области детства».



Слайд 330 ноября 2010 года, Москва, Большой Кремлёвский дворец Послание Президента Российской Федерации Д.А. МЕДВЕДЕВА

Федеральному Собранию Российской Федерации

«Стратегический приоритет политики в сфере детства – это формирование и развитие ценностей здорового образа жизни».



Слайд 4За последние 15 лет своего существования Европейская Сеть школ, содействующих укреплению

здоровью, в нескольких государствах-членах показала значительный прогресс в повышении сотрудничества между образованием и здравоохранением и в обеспечении здоровья как одной из неотъемлемых частей основной деятельности школы.

Слайд 543 member states in Europe

Слайд 6РОССИЙСКАЯ СЕТЬ ШКОЛ, СОДЕЙСТВУЮЩИХ УКРЕПЛЕНИЮ ЗДОРОВЬЯ 5.663 образовательных учреждений в Федеральных округах


Северо-западный округ

Центральный округ

Приволжский округ

Уральский округ

Сибирский округ

Дальневосточный округ



Южный округ

Центральный округ

Приволжский округ

Уральский округ

Сибирский округ

Дальневосточный округ

836

419

126

2946

11

1275

67

Слайд 7ВСЕРОССИЙСКИЙ СЪЕЗД ШКОЛ, СОДЕЙСТВУЮЩИХ УКРЕПЛЕНИЮ ЗДОРОВЬЯ (Москва, 18-19 ноября 2008 года)
720

делегатов из всех субъектов Российской Федерации
Гоф Бёйс (Нидерланды, SHE)
Бертран Байнвель (ЮНИСЕФ)

Слайд 8Российские школы, содействующие укреплению здоровья, – это …
объединение школ, содействующих

укреплению здоровья, работающих по соответствующим программам в субъектах Российской Федерации. Работа РСШ СУЗ направлена на объединение усилий секторов здравоохранения и образования, а также всех других ведомств с целью сохранения и укрепления здоровья школьников.

Слайд 9 Задачи РСШ СУЗ:
находить и распространять соответствующую информацию

о здоровье школьников;
способствовать исследовательской работе;
распространять примеры успешной работы, знания и опыт;
поддерживать программы по укреплению и сохранению здоровья школьников.

Слайд 10Методы работы

содействие работе специалистов сферы укрепления и сохранения здоровья школьников;

стимулировать обмен

опытом между специалистами по вопросам теоретического, концептуального и методологического развития ШСУЗ, включая исследовательскую и успешную практическую деятельность;


Слайд 11Методы работы


содействие обмену знаниями и опытом между отдельными школами и учащимися

в различных регионах страны;

стимулировать развитие и расширение партнерских отношений между секторами здравоохранения и образования, сектором молодёжной политики и другими соответствующими секторами на государственном и региональном уровнях.

Слайд 12Школа, содействующая сохранению и укреплению здоровья учащихся:
Создает условия для сохранения и

укрепления здоровья учащихся.
Стремится повысить академическую успеваемость учащихся.
Придерживается концепции социальной справедливости и социального равенства.
Создает безопасную и предрасполагающую к обучению школьную обстановку.

Слайд 13Школа, содействующая сохранению и укреплению здоровья учащихся:
Вовлекает школьников в активную деятельность

по укреплению здоровья, делая их полноправными партнерами в деле реализации программ школьного здравоохранения.
Рассматривает проблемы здоровья и образования как взаимосвязанные, обеспечивая целостный подход к их решению.

Слайд 14Школа, содействующая сохранению и укреплению здоровья учащихся:
Заботится о здоровье и благополучии

всех сотрудников школы.
Налаживает активное сотрудничество с родителями и местным сообществом.
Делает мероприятия по укреплению здоровья неотъемлемым компонентом школьной жизни, добавляет элементы санитарного просвещения в школьную программу и включает показатели здоровья в перечень показателей эффективности своей работы.

Слайд 15Школа, содействующая сохранению и укреплению здоровья учащихся:
Ставит достижимые цели, исходя из

точной оценки потребностей и достоверных научных данных.
Непрерывно повышает качество своей работы с помощью текущего контроля и оценки результатов.

Слайд 16ЭФФЕКТИВНОСТЬ РАБОТЫ ШСУЗ
доказана специальными исследованиями
НИИ гигиены и охраны здоровья детей

и подростков НЦЗД РАМН – Национальным центром поддержки Сети «Школы для здоровья в Европе»

РАЗРАБОТАНЫ
АНКЕТА ШКОЛЫ – УЧАСТНИКА ПРОЕКТА
(26 позиций)
АНКЕТА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ
(25 вопросов)

Слайд 17В ШКОЛЕ ОРГАНИЗОВАНЫ

Рациональное питание
Благоприятная психологическая обстановка
Оптимальная двигательная активность детей
Формирование ЗОЖ
Профилактика потребления

ПАВ
Систематические профилактические медицинские осмотры

Слайд 19Соотношение статического и динамического компонента: в ОШ – 1:1,04 в ШСУЗ – 1:1,78

Слайд 26 Данные проведенного анкетирования и положительная динамика физической подготовленности и

показателей здоровья доказывают эффективность работы школы, содействующей укреплению здоровья.

Слайд 27ПРОБЛЕМЫ РОССИЙСКОЙ СЕТИ ШКОЛ, СОДЕЙСТВУЮЩИХ УКРЕПЛЕНИЮ ЗДОРОВЬЯ
Школы, содействующие укреплению здоровья, еще

не стали заметным (массовым) явлением в деле укрепления здоровья подрастающего поколения Россиян.
В регионах и на федеральном уровне не налажен четкий учет и взаимодействие всех школ, работающих в рамках Европейской сети школ здоровья.
Не достаточно обобщается и распространяется передовой опыт школ, работающих в рамках проекта.



Слайд 28ПРОБЛЕМЫ РОССИЙСКОЙ СЕТИ ШКОЛ, СОДЕЙСТВУЮЩИХ УКРЕПЛЕНИЮ ЗДОРОВЬЯ
Слаба научно-методическая база (книги, руководства,

брошюры и т.п.), способствующая развитию сети школ, содействующих укреплению здоровья.
Слаба подготовка педагогических работников в сфере принципов и организации работы школ, содействующих укреплению здоровья.



Слайд 29Школы здоровья в России

Слайд 30ШКОЛЫ ЗДОРОВЬЯ В РОССИИ:

КОНЦЕПЦИЯ
ПЛАНИРОВАНИЕ
РАЗВИТИЕ

Слайд 31ШКОЛЫ ЗДОРОВЬЯ В РОССИИ:

КОНЦЕПЦИЯ включает
основные направления работы ШСУЗ
этапы (ступени) развития ШСУЗ

Слайд 32ШКОЛЫ ЗДОРОВЬЯ В РОССИИ:

ПЛАНИРОВАНИЕ
критерии ШСУЗ: от декларации до действий и результатов
алгоритм

для оценки деятельности ШСУЗ
протокол оценки учебного учреждения, претендующего на звание ШСУЗ

Слайд 33ШКОЛЫ ЗДОРОВЬЯ В РОССИИ:

РАЗВИТИЕ
Стратегический план Российской сети школ, содействующих укреплению здоровья,

на 2009-2012 годы

Слайд 34Основные разделы стратегического плана РСШСУЗ:

Расширять Российскую сеть школ, содействующих укреплению здоровья,

в направлении к сообществу школ, содействующих здоровью
Поддерживать развитие, работу и исследования в области укрепления и сохранения здоровья школьников
Обеспечить активное сотрудничество между секторами здравоохранения образования и другими соответствующими секторами на региональном уровне
Повышать наглядность Сети Школ здоровья в России

Слайд 35Цель
Стратегический план РСШ СУЗ до 2012 г. разработан с целью разъяснения

задач РСШ СУЗ.

Цель школ здоровья в России
Основная цель РСШ СУЗ – содействовать дальнейшему развитию сохранения и укрепления здоровья детей в школах Российской Федерации путем поддержки в каждом субъекте Российской Федерации организаций и специалистов на базе Концепции школ, содействующих укреплению здоровья.

Слайд 36Развитие РС ШСУЗ требует

сформировать межведомственный координирующий орган содействия развитию Российской сети

школ, содействующих укреплению здоровья (РСШ СУЗ);
организовать взаимодействие РСШ СУЗ с Ассоциацией учителей;
регулярно проводить семинары, тренинги с координаторами Сети ШСУЗ субъектов Российской Федерации;
регулярно проводить Фестивали (конкурсы) ШСУЗ, приурочив их к международному дню здоровья (7 апреля);

Слайд 37Развитие РС ШСУЗ требует

активизировать вовлеченность учащихся в деятельность ШСУЗ;
организовать подготовку и

издание учебников, руководств по развитию ШСУЗ;
провести анализ ситуации в Сети ШСУЗ субъектов Российской Федерации;
содействовать участию региональных координаторов РСШ СУЗ в международных конгрессах и семинарах Сети SHE.

ВМЕСТО ЗАКЛЮЧЕНИЯ
«Любое устройство работает лучше, если его включить в сеть» (из новых Законов Мерфи)

Слайд 38




Срок подачи тезисов 15.01.2011 г.
Регистрация до 15.03.2001 г.
(300 Euro)

Слайд 39БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ!

Кучма Владислав Ремирович

Директор НИИ гигиены и охраны здоровья
детей

и подростков ГУ НЦЗД РАМН

Национальный координатор РС ШСУЗ

Главный специалист по гигиене детей и подростков Минздравсоцразвития России

доктор медицинских наук, профессор

Адрес: 105064, Москва, Казенный пер., 5
Телефон: (495) 917-48-31
Факс: (499) 764 95 96
E-mail: kuchma@niigd.ru
Internet: http://www.niigd.ru


Похожие презентации

Тема классного часа: 347
Имиджевые спонсорские возможности 272
русская одежда 333
Honoree Corder 318
Формирование ценностного отношения к здоровью на уроках технологии и во внеурочной работе 288
Здоровье детей и подростков – здоровье будущих поколений 299

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое ThePresentation.ru?

Это сайт презентаций, докладов, проектов, шаблонов в формате PowerPoint. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика