Учитель Степанова Г.Б.
(Из заданий части В материалов ЕГЭ)
2009 год
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Роль служебных частей речи в тексте презентация
Содержание
Средства связи предложений в тексте Лексические Родо-видовые слова (цветы розы) Тематические слова (зима, снег, мороз) Лексический повтор Синонимы Антонимы Описательный оборот Морфологические 1. союзы, союзные слова, частицы 2. Местоимения (личные,
Слайд 1РОЛЬ СЛУЖЕБНЫХ ЧАСТЕЙ РЕЧИ В ТЕКСТЕ
Урок русского языка в 10 классе
Учитель Степанова Г.Б.
Слайд 2
Средства связи предложений в тексте
Лексические
Родо-видовые слова (цветы розы)
Тематические слова (зима, снег,
мороз)
Лексический повтор
Синонимы
Антонимы
Описательный оборот
Лексический повтор
Синонимы
Антонимы
Описательный оборот
Морфологические
1. союзы, союзные слова, частицы
2. Местоимения (личные, указательные)
3. Наречия
4. Единство временных форм глагола
5. Степени сравнения
Синтаксические
1. Порядок слов (интонация)
2.Синтаксический параллелизм
3. Парцелляция
4. Неполные предложения
5. Вводные слова и предложения
Слайд 3Примерные задания:
С помощью какого языкового средства связаны предложения в тексте:
Идеалы
и мода у каждой эпохи свои. Но есть красота нетленная, непреходящая, к которой человечество обязательно возвращается.
А) лексический повтор;
Б) противительный союз;
В) личное местоимение;
Г) частица.
А) лексический повтор;
Б) противительный союз;
В) личное местоимение;
Г) частица.
Слайд 4С помощью какого языкового средства связано с последующим предложение:
Учебный год в
общеобразовательных учреждениях начинается с первого сентября. Продолжительность учебного года в первых классах – 30 недель, во 2 – 11 классах – не менее 34 недель.
А) лексический повтор;
Б) личное местоимение;
В) синоним;
Г) антоним
А) лексический повтор;
Б) личное местоимение;
В) синоним;
Г) антоним
Слайд 5Выпишите из предложений 1 – 4 частицы
1).Байкал, казалось бы, должен подавлять
человека своим величием, он же, напротив, возвышает его. 2).Редкое чувство приподнятости испытываешь на Байкале, словно в виду вечности и тебя коснулась тайная печать этих волшебных понятий. 3).Ты уже тем, кажется, отмечен и выделен, что стоишь на этом берегу, дышишь этим воздухом. 4) Нигде больше не будет у тебя ощущения столь полной и столь желанной слитности с природой.
