ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА пос. Известковый АМУРСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ХАБАРОВСКОГО. презентация

МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
ХАБАРОВСКОГО КРАЯ
за 2010 – 2011 учебный год

края является средством обеспечения информационной открытости и прозрачности нашего образовательного учреждения. Доклад призван информировать родителей (законных представителей обучающихся), самих обучающихся, учредителя и общественность об основных результатах и проблемах функционирования и развития школы, её образовательной деятельности.

школа ранее как «Падалинская средняя школа» начала свою деятельность в 1973 году. Учредителем является администрация Амурского муниципального района в лице управления образования администрации Амурского муниципального района.
Средняя общеобразовательная школа пос. Известковый является юридическим лицом и действует на основании лицензии, свидетельства о государственной аккредитации, выданных в 2010 году, Устава школы.

МОУ СОШ пос. Известковый расположена по адресу:
ул. Центральная 14а, тел (42142) 48-5-74

них:

1 ступень – 87 учеников, 6 классов

2 ступень – 129 учеников, 8 классов

3 ступень – 28 учеников, 2 класса

олимпиад, конкурсов, раз-
личных игр и проектов, интеллектуальных марафонов, а также принципов анализа результатов районных и городских мероприятий подобного типа -2009-2011 гг. с последующей доработкой.

Создание индивидуальных учебных планов, ориентированных на оптимальную реализацию социального, интеллектуального и творческого потенциала ребенка – 2010-2011 гг. с последующей доработкой.

Создании и совершенствовании программ и методик преподавания единого курса социальной адаптации и творческого развития.

Организация рейтинга педагогических работников, способных к реализации концепции развития школы, с обязательным стимулированием их деятельности – 2010-2011 гг.

в школе был создан Управляющий совет.

Структура управления школы

функции школы - обеспечение начального, базового общего, среднего(полного) образования и развитие ребенка в процессе обучения.

Главным условием для достижения этих целей является включение каждого ребенка на каждом учебном занятии в деятельность с учетом его возможностей и способностей.

Учебный план и режим обучения

исторически, тесно взаимосвязаны, взаимообусловлены и являются фундаментом воспитательного процесса. Это –
1. Патриотическое воспитание учащихся
2. Занятость учащихся и детское самоуправление.
3.Работа с родителями

на всех Победа!»
Районный этап V краевого конкурса «Знатоки избирательного права»
Проект «Фотография на память», посвященном 65-летию окончания Второй мировой войны
Районный конкурс патриотической песни «Край родной, навек любимый»
Краевая викторина «Что в имени твоем, Амур»
Районный конкурс стихотворений «Край родной навек любимый»
Районная акция «Туризм в нашей жизни»
Районный конкурс «Амурские парни-2011»

с нами остается только память…»
○ Районной туристко-краеведческой игры «Я живу в Амурске»
○ Районный фестиваль детского творчества «Через тернии к звездам»
○ Районный конкурс детского художественного творчества «Защитим ДВ леса от пожаров»
○ Районный слет-игра «За здоровый образ жизни»
○ Районный конкурс «Амурские девчата»

дает хорошие результаты. 14-15 мая Участвуя в Открытом Первенстве и Чемпионате в пос. Чегдомын по киокушинкай карате-до, посвященному Дню Победы в ВОВ от нашей школы принимало участие 6 учащихся. Первые и вторые места заняли наши воспитанники.

предметной и межпредметной подготовки, практической и учебно-исследовательской работы учащихся, предусмотренной учебной программой школы и соответствующей действующим санитарно-гигиеническим нормам.

В школе имеются:
компьютерный класс
8 компьютеров в кабинете литературы

кабинетов, библиотека
зал истории школы и боевой Славы

режима учебных занятий с учётом динамики умственной работоспособности учащихся в течение учебного дня, недели, года
Соответствие учебной нагрузки возрастным и индивидуальным функциональным возможностям и потребностям организма школьника.
Мониторинг состояния физического и психического здоровья и особенностей развития детей как показателя уровня функционального благополучия
Использование здоровьесберегающих технологий, в том числе и образовательных,  в педагогической практике.
Соответствие условий пребывания учащихся гигиеническим нормативам и требованиям.

Оздоровительная деятельность школы

мебелью, сушильными аппаратами, заключён договор на поставку бутилированной воды.
Организовано горячее питание. На бесплатной основе питается 96 человек, платно – 137 человек.

;
Работа, направленная на формирование правильного поведения на улицах и дорогах посёлка, города является планомерной и систематической.
 

Обеспечение безопасности

по вопросам предотвращения ЧС, пожаров.
Проведен месячник «Здоровый образ жизни».
Проведен День защиты детей в чрезвычайных ситуациях.

грамотой Министерства образования Хабаровского края – 1
-награждены грамотой Управления образования администрации Амурского муниципального района – 22
-награждены грамотой главы Амурского муниципального района-4

Кадровое обеспечение.

Профессиональный потенциал.doc педагогического коллектива показывает тенденцию роста самостоятельности творческих групп педагогов.

учащихся по достижению ими 15 лет – НЕТ

–средний балл 3,5

 Итоги обязательного экзамена по математике, 9 класс –средний балл 3,1

Итоги обязательного экзамена по русскому языку в 11-х классах - средний балл 53

Итоги обязательного экзамена по математике в 11-х классах - средний балл 37

обеспечении возможностей творческой самореализации личности в различных видах деятельности.
Ежегодно учащиеся школы становятся победителями и призерами различных конкурсов, марафонов, олимпиад.

учебных кабинетов современной школьной мебелью.
Развитие системы профилактической работы с детьми, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.
Повышение мотивации педагогов к профессиональному росту.
Корректировка мероприятий по здоровьесбережению.

Основные сохраняющиеся проблемы

Внимание коллектива в следующем 2011-2012 учебном году будет направлено на решение следующих задач:

качества образования».

Основные направления развития учреждения на 2011-2012 учебный год.

государственной политики в сфере общего образования
1. Повышение качества образования и общей культуры обучающихся.
2. Продолжить работу по повышению уровня профессионализма педагогов
3. Внедрение здоровьесберегающих технологий в урочной и внеурочной деятельности
4.  Совершенствование системы воспитательной работы в классных коллективах.
5 .Создание системы поддержки талантливых детей, их сопровождения в течение всего периода обучения в школе.
6. Укрепление материально-технической базы школы.

подписывается совместно директором учреждения и председателем УС.
Публикуется и распространяется в школьной газете, в сети интернет, родительских собраниях, педагогическом совете, собрании трудового коллектива.
В докладе указываются способы обратной связи (включая электронные).
Адрес сайта в интернете – http://mousohizv.ucoz.ru/

ученик» Абрахам Маслоу