здорового способу життя
Волкова І.В., завідувач Центру формування здорового способу життя КВНЗ “Харківська академія неперервної освіти”
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Особливості викладання предмету “Основи здоров’я” та факультативних курсів з питань формування здорового способу життя Волкова І.В., завідувач Центру формування здорового способу життя КВНЗ “Харківська академія неперервної освіти” презентация
Содержание
- 1. Особливості викладання предмету “Основи здоров’я” та факультативних курсів з питань формування здорового способу життя Волкова І.В., завідувач Центру формування здорового способу життя КВНЗ “Харківська академія неперервної освіти”
- 2. Одне з найважливіших завдань сучасної школи –
- 3. Самооцінка стану здоров’я учнями 9-х класів Харківської області
- 4. Навчання здоров’я та безпеки здійснюється через
- 5. Мета інтегрованого предмета “Основи здоров’я”
- 6. Життєві навички
- 9. Наказ МОН України від 01.06.2009
- 10. План заходів МОН України, затверджений наказом МОН України від 01.06.2009 р. № 457
- 11. Примірне Положення про навчальний кабінет з основ
- 12. Наказ МОНМС України від 17.08.2011 №982 Про
- 13. Міністерству освіти і науки, молоді та спорту
- 14. Міністерству освіти і науки, молоді та спорту
- 15. Регіональний комплексний план заходів із забезпечення профілактики
- 16. Національний показник № 14 «Відсоток загальноосвітніх навчальних
- 17. Підвищення професійної компетентності вчителів ОЗ
- 18. Забезпеченість закладів підготовленими вчителями ОЗ (станом на 05.03.2012)
- 19. Забезпеченість ЗНЗ підготовленими вчителями з основ здоров’я
- 20. Забезпеченість ЗНЗ підготовленими педагогами-тренерами Факультативний курс
- 21. Забезпеченість ЗНЗ підготовленими педагогами, практичними психологами -тренерами
- 22. 2011-2012 навчальний рік Кількість підготовлених вчителів
- 23. Висновки. Реалізація завдань підвищення якості навчання здоров’я і безпеки можлива за таких умов:
Одне з найважливіших завдань сучасної школи – навчити дітей берегти і зміцнювати своє здоров’я, виховувати у них навички безпечної поведінки
Слайд 1 Особливості викладання предмету “Основи здоров’я” та факультативних курсів з питань формування
Слайд 2Одне з найважливіших завдань сучасної школи – навчити дітей берегти і
зміцнювати своє здоров’я, виховувати у них навички безпечної поведінки
Слайд 9
Наказ МОН України від 01.06.2009 р. № 457 .
Про затвердження
плану заходів Міністерства освіти і науки України з виконання Загальнодержавної програми забезпечення профілактики ВІЛ-інфекції, лікування, догляду та підтримки ВІЛ-інфікованих і хворих на СПІД на 2009-2013 роки
Слайд 11Примірне Положення про навчальний кабінет з основ здоров'я загальноосвітніх навчальних закладів
(затверджене наказом МОН України від 09.12.2009 р. № 1114) визначає:
Слайд 12Наказ МОНМС України від 17.08.2011 №982
Про виконання Загальнодержавної
програми забезпечення профілактики
ВІЛ-інфекції, лікування, догляду та
підтримки ВІЛ-інфікованих і хворих
на СНІД щодо підготовки педагогічних працівників та охоплення навчанням учнівської молоді за програмами розвитку життєвих навичок
підтримки ВІЛ-інфікованих і хворих
на СНІД щодо підготовки педагогічних працівників та охоплення навчанням учнівської молоді за програмами розвитку життєвих навичок
Слайд 13Міністерству освіти і науки, молоді та спорту Автономної Республіки Крим, управлінням
освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій забезпечити контроль за якістю організації вивчення предмету «Основи здоров’я» (1 – 9 класи) на основі розвитку життєвих навичок та, враховуючи позитивний досвід попередніх років, запровадити у загальноосвітніх навчальних закладах за рахунок годин варіативної частини факультативний курс для учнів 10-11 класів з формування здорового способу життя і профілактики ВІЛ-інфекції/СНІДу на засадах розвитку життєвих навичок («Захисти себе від ВІЛ», «Школа проти СНІДу», «Профілактика ВІЛ-інфекції та пропаганда здорового способу життя на засадах розвитку життєвих навичок»).
Слайд 14 Міністерству освіти і науки, молоді та спорту Автономної Республіки Крим, управлінням
освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій, керівникам навчальних закладів забезпечити викладання предмету «Основи здоров’я» і факультативних курсів для молоді з формування здорового способу життя і профілактики ВІЛ-інфекції/СНІДу педагогічними працівниками, які мають документ про проходження навчання за методикою розвитку життєвих навичок на відповідних курсах інститутів післядипломної педагогічної освіти.
Слайд 15 Регіональний комплексний план заходів із забезпечення профілактики ВІЛ-інфекції, лікування, догляду та
підтримки ВІЛ-інфікованих та хворих на СНІД на 2012-2014 роки, затверджений розпорядженням № 22 від 23.01.2012 р. Голови Харківської обласної державної адміністрації
Слайд 16 Національний показник № 14 «Відсоток загальноосвітніх навчальних закладів, які мають підготовлених
вчителів і протягом останнього навчального року забезпечили навчання учнів за програмами розвитку життєвих навичок щодо формування здорового способу життя і профілактики ВІЛ».
Слайд 19 Забезпеченість ЗНЗ підготовленими вчителями з основ здоров’я (станом на 05.03.2012 )
:
Балаклійський - 95%;
Богодухівський - 96%;
Вовчанський - 95%;
Ізюмський - 100%;
Красноградський - 100%;
м. Ізюм -100%;
м. Люботин -100%;
Московський – 94%
Орджонікідзевський -100%;
Фрунзенський-100%
Середній по області - 68%
Балаклійський - 95%;
Богодухівський - 96%;
Вовчанський - 95%;
Ізюмський - 100%;
Красноградський - 100%;
м. Ізюм -100%;
м. Люботин -100%;
Московський – 94%
Орджонікідзевський -100%;
Фрунзенський-100%
Середній по області - 68%
Слайд 20Забезпеченість ЗНЗ підготовленими педагогами-тренерами
Факультативний курс “Школа проти СНІДу”
Близнюківський район -
92%
Богодухівський район -100%;
Ізюмський район - 94%
Лозівський - 85%
м. Ізюм - 90%;
м. Лозова - 87%;
Середній показник по області - 47%
Богодухівський район -100%;
Ізюмський район - 94%
Лозівський - 85%
м. Ізюм - 90%;
м. Лозова - 87%;
Середній показник по області - 47%
Слайд 21Забезпеченість ЗНЗ підготовленими педагогами, практичними психологами -тренерами
Факультативний курс “Рівний-рівному” :
Первомайський
район - 82%;
Печенізький – 60%;
м. Первомайський - 86%
Середній показник по області – 30%
Печенізький – 60%;
м. Первомайський - 86%
Середній показник по області – 30%
Слайд 22 2011-2012 навчальний рік
Кількість підготовлених вчителів основ здоров’я
за програмами розвитку
життєвих навичок 909
Кількість загальноосвітніх навчальних закладів, в яких предмет «Основи здоров’я» викладає вчитель, підготовлений за методикою розвитку життєвих навичок 449
Кількість підготовлених педагогічних працівників щодо викладання факультативного курсу з профілактики ВІЛ-інфекції/СНІДу «Школа проти СНІДу» 530
Кількість загальноосвітніх навчальних закладів, в яких у 2011/2012 навчальному році в 10 – 11 класах впроваджено факультативний курс з профілактики ВІЛ-інфекції/СНІДу «Школа проти СНІДу» 241
Кількість загальноосвітніх навчальних закладів, в яких предмет «Основи здоров’я» викладає вчитель, підготовлений за методикою розвитку життєвих навичок 449
Кількість підготовлених педагогічних працівників щодо викладання факультативного курсу з профілактики ВІЛ-інфекції/СНІДу «Школа проти СНІДу» 530
Кількість загальноосвітніх навчальних закладів, в яких у 2011/2012 навчальному році в 10 – 11 класах впроваджено факультативний курс з профілактики ВІЛ-інфекції/СНІДу «Школа проти СНІДу» 241
Слайд 23Висновки. Реалізація завдань підвищення якості навчання здоров’я і безпеки можлива за
таких умов:
