Немецкая классическая философия Особенности становления и отличительные черты немецкой классической философии Философия И. Канта Объективный идеализм Г.Гегеля Антропологический материализм Л.Фейербаха Исторические условия формирования немецкой классической философии Немецкая классическая философия 18-п/п 19 вв. глубокая и системная философия. В ней представлен весь
Режа: ХVI асрда Бухоро хонлигида маданий ҳаёт. Аштархонийлар даврида маьнавий-маьрифий, маданий ҳаёт. Мангитлар даврида маданият. ХVI асрда Бухоро хонлигида маданий ҳаёт. Bolaga 6 yoshdan ta'lim beriladigan bo'ldi. Maktabda ikki yil o'qigach, o'quvchilar madrasaga o'tkazilardi. XVI asrda Samarqandda Shayboniyxon
Культ личности И.В.Сталина Формирование тоталитарного режима Реализация грандиозных социально-экономических планов привела к формированию тоталитаризма. Власть была сосредоточена в руках высшего партийного руководства. Она уничтожила демократические свободы, оппозицию, подчинила общество своим интересам. Ни один закон не принимался без одобрения
ЗАГАЛЬНІ ВІДОМОСТІ ПРО НОМІНАЦІЮ ЗАСНУВАННЯ АКАДЕМІЇ ЧЕРВОНА ДОРІЖКА У МИНУЛОМУ ІСТОРІЯ ВРУЧЕННЯ ДЕТАЛЬНИЙ ОГЛЯД НОМІНАЦІЇ КАДРИ:МИНУЛЕ І СЬОГОДЕННЯ ОСНОВНІ НОМІНАЦІЇ ГОЛОСУВАННЯ РЕКОРДИ І РЕКОРДСМЕНИ ЦІКАВІ ТА МАЛОВІДОМІ ФАКТИ МІКРОФАКТИ ПІСНЯ ПОСМІХНИСЬ КІНЕЦЬ ЗМІСТ «О́скар» — найпрестижніша нагорода в кінематографі США
Цели урока: Выявление проблем международной обстановки в которой оказалась Россия к началу XVIII века, особенности хода «Северной войны» и создание русской армии – армии нового образца, превратившей Россию в европейскую супердержаву. Задачи урока: 1. Образовательные: - Познакомить учащихся с основными
Византийская мозаика – кусочки матовой или прозрачной смальты (или каменные кубики) различной формы и величины закреплялись на связующей основе под разным наклоном. Отличалась богатством красочной палитры. Сюжет мозаик – основные события христианской истории, изображения Христа, пророков и ангелов, сцены из священного
Требования к освоению учебной дисциплины (для студентов очного отделения) Посещение учебных занятий – лекций (28 час.) и семинаров (26 час.). Активная работа на семинарских занятиях (работа с историческими источниками, выступления на семинарах-дискуссиях, подготовка докладов, презентаций и т.д.) Подготовка в рамках
Здесь, Вы можете изучить и скачать презентации из раздела История.
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть