Бибко И.И. МАОУСОШ №2
с.Успенкое Успенский район Краснодарский край
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Введение в историю Средних веков презентация
Содержание
- 1. Введение в историю Средних веков
- 2. На базе знаний по истории Древнего мира
- 3. Знакомство с учебником Актуализация знаний по материалам
- 4. Назовите авторов учебника По оглавлению определите историю
- 5. 1. Как называется курс истории, который Вы
- 6. Что такое эра, век, тысячелетие? Покажите на
- 7. Понятие «Средние века» лат. medium aevum,
- 8. Почему говорят о тысячелетии Средневековья? На
- 9. Что такое исторический источник? Это остатки прошлого,
- 10. Орудия труда, предметы быта, украшения, оружие и пр. Вещественные
- 11. Летописи, письма, законодательные акты и пр. Письменные
- 12. Былины, сказания, пословицы, поговорки и пр. Устные
- 13. Прочитайте пункт 2 с. 9-11 и ответьте
- 14. Ответьте на вопрос: как Вы думайте Какое
- 15. Составьте цепочку из слов, которые характеризуют Средневековье(пользуйтесь учебником)
- 16. Д.з. Учебник с. 5-11 читать, повторить записи, ответить на вопрос в учебнике с. 7.
На базе знаний по истории Древнего мира подготовить учащихся к изучению истории Средних веков, сформировать у учащихся представление о Средневековье как одном из периодов Всеобщей истории. Задание на урок! Какое место
Слайд 2На базе знаний по истории Древнего мира подготовить учащихся к изучению
истории Средних веков, сформировать у учащихся представление о Средневековье как одном из периодов Всеобщей истории.
Задание на урок!
Какое место занимает эпоха Средних веков во Всеобщей истории?
Задание на урок!
Какое место занимает эпоха Средних веков во Всеобщей истории?
Цели урока
Слайд 3Знакомство с учебником
Актуализация знаний по материалам 5 класса
Понятие «Средние века»
Хронологические рамки
Средних веков
Исторические источники Средних веков
Закрепление нового материала
Исторические источники Средних веков
Закрепление нового материала
План урока:
Слайд 4Назовите авторов учебника
По оглавлению определите историю каких государств Вы будете изучать
Что
расположено на с. 280-286?
Познакомьтесь с учебником
Слайд 51. Как называется курс истории, который Вы изучали в 5 классе?
История первобытного общества, история Древнего мира
2. С историей каких государств Вы познакомились?
Древний Египет, Междуречье, Индия, Китай, Древняя Греция, Македония, Древний Рим
3. Какое из этих государств расположено:
- В северо-восточной части Африки?
- На юге Балканского полуострова?
- На Апеннинском полуострове?
- Между реками Тигр и Евфрат?
- В Южной Азии?
- В Восточной Азии?
Вспомним
Слайд 6Что такое эра, век, тысячелетие?
Покажите на ленте времени 998 г., 1242
г., 73 г. до н.э. К какому веку относятся эти годы?
В каком году варвары (вандалы)захватили Рим, пала Западная Римская империя?
После падения Западной Римской империи начинается новая историческая эпоха – Средние века.
В каком году варвары (вандалы)захватили Рим, пала Западная Римская империя?
После падения Западной Римской империи начинается новая историческая эпоха – Средние века.
Лента времени
Слайд 7Понятие «Средние века»
лат. medium aevum, буквально — средний век, появилось в
15—16 вв. благодаря итальянскому гуманисту ФЛАВИО БЬОНДО, утвердилось в науке с 18 в. Этот период истории также называли «темными веками».
Прочитайте с.7 – 9 учебника и ответьте на вопросы:
1. Что изучает история Средних веков?
2. Что обозначает понятие «Средние века»? (обратите внимание на ленту времени)
3. Для каких частей света применимо это понятие?
Прочитайте с.7 – 9 учебника и ответьте на вопросы:
1. Что изучает история Средних веков?
2. Что обозначает понятие «Средние века»? (обратите внимание на ленту времени)
3. Для каких частей света применимо это понятие?
Средние века – период Всемирной истории следующий после эпохи Древнего мира и предшествующий периоду Новой истории, начинается с Vв. заканчивается в XVв.
Слайд 8Почему говорят о тысячелетии Средневековья?
На какие три этапа делят данный
период истории?
1. раннее Средневековье – кон. V – сер. XI вв.
2. развитое Средневековье - сер. XI – XIII вв.
3. позднее Средневековье – XIV – XV вв.
1. раннее Средневековье – кон. V – сер. XI вв.
2. развитое Средневековье - сер. XI – XIII вв.
3. позднее Средневековье – XIV – XV вв.
Хронологические рамки Средних веков
Слайд 9Что такое исторический источник?
Это остатки прошлого, которые связаны с деятельностью человека,
они дают информацию о жизни людей в далеком прошлом.
Какие виды исторических источников Вы знаете?
Какие виды исторических источников Вы знаете?
Исторические источники Средних веков
Слайд 13Прочитайте
пункт 2 с. 9-11 и ответьте на вопрос:
Какие исторические источники помогают
ученым исследовать эпоху Средних веков?
Слайд 14Ответьте на вопрос: как Вы думайте Какое место занимает эпоха Средних
веков во Всеобщей истории?
