Аттестационная работа. Программа внеурочной деятельности по информатике Информашка презентация

по программе:
«Проектная и исследовательская деятельность как способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС»

Грицай Дарья Вячеславовна
МБОУ СОШ №27 п. Комсомолец МО Ейский район

Ейского района Краснодарского края. В настоящее время число обучающихся 242 человека.
В соответствии с положениями ФГОС, в ОУ реализуется не только классно-урочная, но и внеурочная деятельность. Эта деятельность направлена на решение следующих важных задач:
адаптация детей к школьному обучению;
оптимизация учебной нагрузки школьников;
улучшение условий развития ребенка.
Данная работа выполняется обучающимися 7-14 лет согласно ФГОС во внеурочное время.

условий развития ребенка;
развить умение проведения анализа действительности для построения информационной модели и ее изображения с помощью какого-либо системно-информационного языка;
расширение кругозора в областях знаний, тесно связанных с информатикой;
развитие у учащихся навыков решения логических задач и ознакомление с общими приемами решения задач.

школы, где социализация и успешная адаптация выпускников школы в новых условиях рынка труда является приоритетным направлением образовательной программы начального общего образования.

и действия с ней – 9 ч.

Знакомство с компьютером – 6 ч.

Учимся рисовать – 7 ч.

Создаём текст – 10 ч.

ч.

Множества – 6 ч.

Интернет и его возможности – 7 ч.

Создаем презентацию – 7 ч.

Алгоритмика – 6 ч.

Компьютерные игры – 7 ч.

ч.

Интегрированная работа – 6 ч.

Работа с рисунками и формой Черепашки – 8 ч.

Объекты, управление объектами – 8 ч.

Взаимодействие объектов – 6 ч.

Текстовая информация – 5 ч.

– 10 ч.

Работа со звуковой информацией – 6 ч.

Мультимедийные проекты – 13 ч.

Среда ПервоЛого – 4 ч.

участие их в выставках, конкурсах, фестивалях, массовых мероприятиях, создании портфолио, анкетировании, тестировании, написании и иллюстрировании статей (WORD, POINT), редактировании текстов, создании презентаций POWER POINT, участие в конференциях, презентациях и т.д. Теоретические знания оцениваются через участие во внеклассных мероприятиях - игра «Умники и умницы», игра по станциям «Веселая информатика», игра «Открытие видов информации», «Путешествие в страну Зазеркалье», «Юные информатики».
Создание портфолио является эффективной формой оценивания и подведения итогов деятельности обучающихся.
В портфолио ученика включаются проектные работы, продукты собственного творчества, материала самоанализа, схемы, иллюстрации, эскизы и т.п.