«Terra incognita» Ходили легенды - одна другой красочней – о громадных безжизненных пустынях, непроходимых джунглях, могучих реках – Нигере, Конго, Замбези, огромных таинственных озерах внутри континента... Словом, южнее экватора простиралась сплошная «terra incognita» - «неизведанная земля». Она ждала своих
Жоспар: Сабақтың мақсаты Білімділік-оқушыларға Аустралия материгінің географиялық орнын,табиғи ерекшеліктері туралы білім беру. Тәрбиелік-Оқушылардыөзбетіншеоқуға,ізденіске тәрбиелеу. Дамытушылық-Білімге құштарлығын,дүние танымдық көз қарасын,жұмыс істеу дағдысын қалыптастыра отырып жеке тұлғаны дамыту. Сабақтың типі: аралас сабақ Әдісі:саяхат сабақ,үш аялдама,кім жылдам? жеті жұмбақ, «ең, ең, ең,….» ойыны сәйкестендіру
1. Описание климатограммы: Столбцы в климатограмме – количество месяцев, снизу отмечены первые буквы месяцев. Иногда изображены 4 сезона, иногда не все месяцы. Слева отмечена шкала температур. Нулевая отметка может стоять как первая снизу, так и посередине. Выше нуля – положительные температуры,
МЕТЕОРОЛОГІЧНА СЛУЖБА Повідомлення з метеостанцій через певні проміжки часу надходять в Український гідрометеорологічний центр, який є складовою Національної гідрометеорологічної служби України, що знаходиться в Києві. Щоб скласти науково обґрунтований прогноз погоди для території України необхідно скористатися метеорологічними даними не тільки стосовно
Производство тахеометрической съемки Съемка ситуации и рельефа местности может выполняться или после создания съемочной сети или одновременно с прокладкой тахеометрического хода. На каждой станции производят осмотр местности подлежащей съемке и намечают реечные или пикетные характерные точки ситуации и рельефа местности.
Сабақтың тақырыбы Закавказье республикалары Сабақтың мақсаты: 1.Білімділік:Аймақтың экономикалық-географиялық жағдайлары туралы түсінік беру. Адамдардың шаруашылық қызметіне табиғи жағдайлардың ықпалы,ауыл шаруашылығы туралы түсініктерін кеңейту. 2.Оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыру,зейінін,ойлау қабілетін дамыту 3.Туған елін,жерін сүюге
Общие сведения о съемках местности. Виды съемок, их классификация. Рельеф земной поверхности. Основные формы рельефа. Изображение рельефа на планах и картах. Горизонтали, их свойства. Виды нивелирования. Задачи, решаемые по топографическому плану. ЛИТЕРАТУРА: Основная: 1. Дубенок Н.Н., Шуляк А.С.
Существует немало водоёмов, созданных человеком. Самые большие из них – водохранилища. Это искусственные водоёмы, создаваемые в долине реки для регулирование поверхностного стока путём строительства плотин. На территории Республики Казахстан расположено очень много искусственных водоёмов. Самые крупные это: Бухтарминское, Капчагайское,
Инструкция Используем ресурс Центрального Разведывательного Управления США (переходим по ссылке): https://www.cia.gov/library/publications/resources/the-world-factbook/docs/flagsoftheworld.html Инструкция Находим флаг своей страны и жмём на кнопку «COUNTRY». Информации много, есть даже фотографии. Теперь мы попали на страничку искомой страны.
Здесь, Вы можете изучить и скачать презентации из раздела География.
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть