ПРЕЗЕНТАЦИЯ – просмотри, вспомни о чем мы говорили на уроке, какие задания выполняли
Выполнить задания на слайдах)
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:
СДЕЛАЙ РОМАШКУ ИЗ ЛИСТА АЛЬБОМА.
ГЛАВНОЕ УСЛОВИЕ – КОЛИЧЕСТВО ЛЕПЕСТКОВ = КОЛИЧЕСТВУ ТВОИХ ОДНОКЛАССНИКОВ
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Одноклассники, сверстники, друзья презентация
Содержание
- 1. Одноклассники, сверстники, друзья
- 2. На какие вопросы нам предстоит ответить? Одноклассники, сверстники, друзья
- 3. Книги о дружбе А. Гайдар «Тимур и
- 4. Жил на свете человек Прочитайте рассказ о
- 5. Подумайте! Все ли одноклассники вам симпатичны? Как
- 6. Ситуация №1 Петя и Сережа дружили
- 7. Ситуация №2. Дима и Саша решили
- 8. Напиши ДОБРОЕ пожелание КАЖДОМУ однокласснику на лепестке ромашки!
- 9. § 8 до конца– УСТНО – читать,
- 10. я не участвовал в работе, почти во
- 11. СЕГОДНЯ НА УРОКЕ… Чувствовал себя замечательно,
На какие вопросы нам предстоит ответить? Одноклассники, сверстники, друзья
Слайд 1§ 8 (пункт ТЫ И ДРУГИЕ РЕБЯТА) – УСТНО – читать,
выделять и запоминать главное
ПРЕЗЕНТАЦИЯ – просмотри, вспомни о чем мы говорили на уроке, какие задания выполняли
Выполнить задания на слайдах)
ПРЕЗЕНТАЦИЯ – просмотри, вспомни о чем мы говорили на уроке, какие задания выполняли
Выполнить задания на слайдах)
Слайд 3Книги о дружбе
А. Гайдар «Тимур и его команда»
А. Дюма «Три мушкетера»
В.
Осеева «Динка»
Э. Успенский «Крокодил Гена и его друзья»
Э. Успенский «Крокодил Гена и его друзья»
Слайд 4Жил на свете человек
Прочитайте рассказ о выдающимся математике
Льве Семеновиче Понтрягине
(1908-1988)
Что вы узнали о Л. С. Понтягине?
Кто пришел на помощь Льву Семеновичу?
Каким образом Лев Семенович преодолел себя?
Какой вывод можно сделать из этого рассказа?
Вставьте слова: «Достойно справиться с бедой помогли не только воля и старание, но и ___________________»?
Слайд 5Подумайте!
Все ли одноклассники вам симпатичны?
Как в этом случае должны выстраиваться ваши
отношения?
Как мы обычно оцениваем
человека?
Как мы обычно оцениваем
человека?
Слайд 6Ситуация №1
Петя и Сережа дружили с 1 класса. Но в 5
классе пришел новый ученик Глеб. Оказалось, что он живет в одном доме с Сережей, тоже собирает марки. Глеб и Сережа стали общаться больше, а Петя обиделся
Практическая работа
«Так в жизни бывает»
Задание: прочтите ситуации и попробуйте объяснить отношения между детьми. А как бы поступили Вы?
Слайд 7Ситуация №2.
Дима и Саша решили сделать светомузыку у Саши дома. Но
мальчики что-то перепутали и сломали музыкальный центр. Когда вернулись Сашины родители, они запретили сыну общаться с Димой
Практическая работа
«Так в жизни бывает»
Задание: прочтите ситуации и попробуйте объяснить отношения между детьми. А как бы поступили Вы?
Слайд 9§ 8 до конца– УСТНО – читать, выделять и запоминать главное
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
– просмотри, вспомни о чем мы говорили на уроке, какие задания выполняли
Создайте каталог фильмов (не менее 3) про дружбу и друзей, которые вы бы порекомендовали друзьям к просмотру.
В каталоге можно указать название, год создания фильма, режиссёра, главных актёров, написать 2-3 предложения о содержании фильма.
Создайте каталог фильмов (не менее 3) про дружбу и друзей, которые вы бы порекомендовали друзьям к просмотру.
В каталоге можно указать название, год создания фильма, режиссёра, главных актёров, написать 2-3 предложения о содержании фильма.
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:
Слайд 10я не участвовал в работе, почти во время всего урока, не
старался, не размышлял, не пытался формулировать и высказывать своё мнение, с заданиями не справлялся.
я активно участвовал в работе на всех этапах урока, думал и размышлял, высказывал своё мнение, справлялся со всеми заданиями.
8
7
6
5
4
3
2
ОЦЕНИ СВОЮ РАБОТУ НА УРОКЕ:
Слайд 11 СЕГОДНЯ НА УРОКЕ…
Чувствовал себя замечательно, потому что…
Узнал много нового,
потому
что…
Чувствовал себя неуютно,
потому что…
Чуть не уснул,
потому что….
