Копинг-тест Лазаруса презентация

психологического стресса и адаптации, психологического здоровья. Автор ряда шкал и опросников (в том числе Копинг-тест Лазаруса), широко применяемых в исследованиях эмоциональных состояний.

Folkman & Lazarus (1980) – опросника «Контрольный перечень способов копинга» (Ways of Coping Checklist – WCC), который составляли 68 пунктов-утверждений, сформулированных на основе концептуальных разработок и результатов эмпирических исследований. В дальнейшем содержание и структура опросника подвергались пересмотру и переоценке. В редакции 1998 года опросник содержит 66 утверждений, объединенных в 8 шкал.
В 2004 году методика была несколько сокращена до 50 пунктов и валидизирована на российской популяции.
В НИПНИ им. Бехетерва методика была перестандартизирована. Уже валидизированный вариант из 50 вопросов был подвергнут переформулированию вопросов, и валидизирован на выборке из 1600 испытуемых - как психически здоровых, так и больных.

сферах психологической деятельности, копинг-стратегий. Данный опросник считается первой стандартной методикой в области измерения копинга. Методика была разработана Р. Лазарусом и С. Фолкманом в 1988 году, приспособлена Т.Л. Крюковой, Е.В. Куфтяк, М.С. Замышляевой в 2004 году.

изменяющиеся когнитивные и поведенческие усилия индивидума с целью управления специфичными наружными и (либо) внутренними требованиями, которые оцениваются им как подвергающие его испытанию либо превосходящие его ресурсы. Задачка совладания с негативными актуальными обстоятельствами заключается в том, чтоб или преодолеть трудности, или уменьшить их отрицательные последствия, или избежать этих проблем, или терпеть их.

соц поведение, позволяющее совладать с трудной актуальной ситуацией (либо стрессом) методами, адекватными личным особенностям и ситуации, – через осознанные стратегии действий. Это сознательное поведение ориентировано на активное изменение, преобразование ситуации, поддающейся контролю, либо на приспособление к ней, если ситуация не поддаётся контролю. При таком осознании оно принципиально для социальной адаптации здоровых людей. Его стили и стратегии рассматриваются как отдельные элементы сознательного общественного поведения, при помощи которых человек совладевает с актуальными трудностями.

Испытуемый должен оценить как нередко данные варианты поведения появляются у него.

– 1 балл;
время от времени – 2 балла;
нередко – 3 балла

2. вычисляем по формуле: X = сумма балов max балл*100
Номера опросника (по порядку, но различные) работают на различные шкалы, к примеру, в шкале «конфронтативный копинг» вопросы — 2, 3, 13, 21, 26, 37 и т.д. Наибольшее значение по вопросу, которое может набрать испытуемый 3, а по всем вопросам субшкалы очень 18 баллов, испытуемый набрал 8 баллов:
– это и есть уровень напряжения конфронтационного копинга.
3. Можно найти проще, по сумарному баллу:
0-6 – малый уровень напряженности, гласит об адаптивном варианте копинга;
7-12 – средний, адаптационный патенциал личности в пограничном состоянии;
13-18 – высочайшая напряженность копинга, свидетельствует о выраженной дезадаптации.

целенаправленность и рациональная обоснованность поведения в проблемной ситуации.

эмоциональных реакций на фрустрацию.Отрицательные стороны: вероятность обесценивания собственных переживаний, недооценка значимости и возможностей действенного преодоления проблемных ситуаций

проблемным ситуациям.Отрицательные стороны: трудности выражения переживаний, потребностей и побуждений в связи с проблемной ситуацией, сверхконтроль поведения.

ситуации.Отрицательные стороны: возможность формирования зависимой позиции и/или чрезмерных ожиданий по отношению к окружающим

стороны: возможность необоснованной самокритики и принятия чрезмерной ответственности.

невозможность разрешения проблемы, вероятность накопления трудностей, краткосрочный эффект предпринимаемых действий по снижению эмоционального дискомфорта.

стороны: вероятность чрезмерной рациональности, недостаточной эмоциональности, интуитивности и спонтанности в поведении.

личностью возможностей действенного разрешения проблемной ситуации.

и трудных для личности ситуациях, выявлении характерных способов преодоления стресса у разных контингентов испытуемых. Опросник может быть эффективен в решении задач профотбора (в особенности для работы в напряженных условиях), выявлении факторов риска психической дезадаптации в стрессовых условиях. Опросник в комплексе с другими методиками может применяться в целях оценки эффективности психокоррекционных мероприятий и психотерапии. Показанием к п