Феномен академической прокрастинации презентация

КОНДРАШОВА ИННА

2016 год

это дорого обойдётся или возымеет негативный̆ эффект для личности»

(с) Lay, 1986

PRO=«НА»

CRASTINUS= «ЗАВТРА»

с учебой

перфекционизма и страха провала на склонность к академической прокрастинации в 10-11 классах
Цель: выявить предпосылки, способствующие академической прокрастинации учащихся 10-11х классов московских школ

гендерные различия, а социальная роль (школьник), мотивация со стороны родителей, интернет, отвращение к работе, а также психологические факторы: перфекционизм, отсутствие уверенности в себе, низкая мотивация, страх провала, которые вызывают прокрастинацию

классов для учебы, соответственно, 11-классники меньше прокрастинируют при подготовке к экзаменам, занятиях с репетиторами и на курсах, но часто откладывают дела, не связанные с поступлением

больше времени уделяют учебе, так как они занимаются интересным им делом, поступившие друзья мотивируют их на успех, они получают больше знаний, а значит, больше уверены в своих силах

прокрастинации
3) Общие контрольные вопросы

*

*

Solomon, Ronthblum, Murakami, 1986

причину

«2» – Отражает причину

причину

«2» – Отражает причину

причину

«2» – Отражает причину

проблемой

3- Да, хотели бы прокрастинировать меньше

основной мотивацией для учебы в 11 классе

проблемой

3- Да, хотели бы прокрастинировать меньше

КОНДРАШОВА ИННА

2016 год

COUNSELLING FOR EFFECTIVE LEARNING. INTERNATIONAL EDUCATION STUDIES, 3(3). DOI:10.5539/IES.V3N3P205
BANDURA, A. (1986). SOCIAL FOUNDATIONS OF THOUGHTS AND ACTION. THE PSYCHOLOGY OF WINNING И THE JOY OF WORKING.
BESWICK, G., & MANN, L. (N.D.). STATE ORIENTATION AND PROCRASTINATION. VOLITION AND PERSONALITY: ACTION VERSUS STATE ORIENTATION.
BUSER, T., & PETER, N. (N.D.). MULTITASKING: PRODUCTIVITY EFFECTS AND GENDER DIFFERENCES. SSRN ELECTRONIC JOURNAL. DOI:10.2139/SSRN.1766552
CERINO, E. S. (N.D.). RELATIONSHIPS BETWEEN ACADEMIC MOTIVATION, SELF-EFFICACY, AND ACADEMIC PROCRASTINATION.
CHANG, H. (N.D.). THE RELATIONSHIP BETWEEN PERFECTIONISM, ANXIETY, AND ACADEMIC PROCRASTINATION IN COLLEGE STUDENTS. PSYCHOLOGY STUDENT RESEARCH JOURNAL.
DAVIS, R., FETT, G., & BESSER, A. (2002). VALIDATION OF A NEW SCALE FOR MEASURING PROBLEMATIC INTERNET USE: IMPLICATIONS FOR PREEMPLOY MEN SCREENING.
DEATHERAGE, S., SERVATY-SEIB, H. L., & AKSOZ, I. (2013). STRESS, COPING, AND INTERNET USE OF COLLEGE STUDENTS. JOURNAL OF AMERICAN COLLEGE HEALTH, 62(1), 40-46. DOI:10.1080/07448481.2013.843536
DEEMER, E. D., SMITH, J. L., THOMAN, D. B., CHASE, J. P., & BALL, J. H. (N.D.). INTERACTIVE EFFECTS OF STEREOTYPE THREAT, COMMUNAL GOALS, AND GENDER IDENTITY ON WOMEN IN STEM. PSYCEXTRA DATASET. DOI:10.1037/E657762012-001
ERGENE, T. (2003). LISE SON SINIF Ö?RENCILERININ AKADEMIK BAŞARILARININ YORDAYICISI OLARAK SINAV KAYGISI, BOYUN E?ICI DAVRANIŞLAR VE.
FEINGOLD, A. (1994). GENDER DIFFERENCES IN PERSONALITY: A META-ANALYSIS. PSYCHOLOGICAL BULLETIN, 116(3), 429-456. DOI:10.1037/0033-2909.116.3.429
FERRARI, J. R. (1992). METHODS OF PROCRASTINATION AND THEIR RELATION TO SELF-CONTROL AND SELF-REINFORCEMENT: AN EXPLORATORY STUDY.
FERRARI, J. R., JOHNSON, J. L., & MCCOWN, W. G. (1995). PROCRASTINATION RESEARCH. PROCRASTINATION AND TASK AVOIDANCE, 21-46. DOI:10.1007/978-1-4899-0227-6_2
FIORE, N. (2007). THE NOW HABIT. A STRATEGIC PROGRAM FOR OVERCOMING AND ENJOYING FREE-GUILT PLAY (DOCTORAL DISSERTATION). RETRIEVED FROM PROQUEST DISSERTATIONS AND THESES DATABASE.
FROST, R., & MARTEN, P. (1990). THE DIMENSIONS OF PERFECTIONISM.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

ACHIEVEMENT MOTIVATION AND IN-CLASS PHYSICAL ACTIVITY 1. PERCEPTUAL AND MOTOR SKILLS, 113(3), 969-981. DOI:10.2466/06.11.25.PMS.113.6.969-981
GRÖPEL, P., & KUHL, J. (2006). HAVING TIME FOR LIFE ACTIVITIES. ZEITSCHRIFT FÜR GESUNDHEITSPSYCHOLOGIE, 14(2), 54-63. DOI:10.1026/0943-8149.14.2.54
HEWITT, L. (1992). COMPONENTS OF PERFECTIONISM AND PROCRASTINATION IN COLLEGE STUDENTS.
ISLAK, R. B. (2011). ACADEMIC PROCRASTINATION IN RELATION TO GENDER AMONG GIFTED AND TALENTED COLLEGE STUDENTS (UNPUBLISHED MASTER'S THESIS). UNIVERSITY OF HOUSTON.
JASSEN, J. (2015). ACADEMIC PROCRASTINATION: PREVALENCE AMONG HIGH SCHOOL AND UNDERGRADUATE STUDENT AND RELATIONSHIP TO ACADEMIC ACHIEVEMENT.
KACHGAL, M. (2001). ACADEMIC PROCRASTINATION PREVENTION/INTERVENTION STRATEGIES AND RECOMMENDATIONS. JOURNAL OF DEVELOPMENTAL EDUCATION.
KANDEMIR, M. (2014). PREDICTORS OF ACADEMIC PROCRASTINATION: COPING WITH STRESS, INTERNET ADDICTION AND ACADEMIC MOTIVATION.
KLASSEN, R. M., ANG, R. P., CHONG, W. H., KRAWCHUK, L. L., HUAN, V. S., WONG, I. Y., & YEO, L. S. (2009). ACADEMIC PROCRASTINATION IN TWO SETTINGS: MOTIVATION CORRELATES, BEHAVIORAL PATTERNS, AND NEGATIVE IMPACT OF PROCRASTINATION IN CANADA AND SINGAPORE. APPLIED PSYCHOLOGY, 59(3), 361-379. DOI:10.1111/J.1464-0597.2009.00394.X
KONCA, M. (2009). AN INVESTIGATION INTO THE NATURE OF ACADEMIC PROCRASTINATION.
LAMBA. (1999). EFFECT OF GENDER-ROLE AND SELF-EFFICACY ON ACADEMIC PROCRASTINATION IN COLLEGE STUDENTS.
LAY, C. H. (1995). TRAIT PROCRASTINATION, AGITATION, DEJECTION, AND SELF-DISCREPANCY. PROCRASTINATION AND TASK AVOIDANCE, 97-112. DOI:10.1007/978-1-4899-0227-6_5
LEE, E. (2005). THE RELATIONSHIP OF MOTIVATION AND FLOW EXPERIENCE TO ACADEMIC PROCRASTINATION IN UNIVERSITY STUDENTS. THE JOURNAL OF GENETIC PSYCHOLOGY, 166(1), 5-15. DOI:10.3200/GNTP.166.1.5-15
MACINTYRE. (1964). DYNAMIC TREATMENT OFPASSIVE-AGGRESSIVE UNDERACHIEVER.
MADDUX, J. E., NORTON, L. W., & STOLTENBERG, C. D. (1986). SELF-EFFICACY EXPECTANCY, OUTCOME EXPECTANCY, AND OUTCOME VALUE: RELATIVE EFFECTS ON BEHAVIORAL INTENTIONS. JOURNAL OF PERSONALITY AND SOCIAL PSYCHOLOGY, 51(4), 783-789. DOI:10.1037/0022-3514.51.4.783

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

COLLEGE STUDENT DEVELOPMENT.
MCCARTHY, M., PRETTY, G. M., & CATANO, V. (N.D.). PSYCHOLOGICAL SENSE OF COMMUNITY AND STUDENT BURNOUT. JOURNAL OF COLLEGE STUDENT DEVELOPMENT.
MILGRAM, N. (., & TENNE, R. (2000). PERSONALITY CORRELATES OF DECISIONAL AND TASK AVOIDANT PROCRASTINATION. EUR. J. PERS, 14(2), 141-156. DOI:10.1002/(SICI)1099-0984(200003/04)14:23.0.CO;2-V
MISSILDINE, W. H. (1982). YOUR INNER CHILD OF THE PAST. NEW YORK: POCKET BOOKS.
NIERMANN, H. C., & SCHERES, A. (2014). THE RELATION BETWEEN PROCRASTINATION AND SYMPTOMS OF ATTENTION-DEFICIT HYPERACTIVITY DISORDER (ADHD) IN UNDERGRADUATE STUDENTS. INTERNATIONAL JOURNAL OF METHODS IN PSYCHIATRIC RESEARCH, 23(4), 411-421. DOI:10.1002/MPR.1440
ONWUEGBUZIE, A. J. (2004). ACADEMIC PROCRASTINATION AND STATISTICS ANXIETY. ASSESSMENT & EVALUATION IN HIGHER EDUCATION, 29(1), 3-19. DOI:10.1080/0260293042000160384
PERRIN, C. J., MILLER, N., HABERLIN, A. T., IVY, J. W., MEINDL, J. N., & NEEF, N. A. (2011). MEASURING AND REDUCING COLLEGE STUDENTS' PROCRASTINATION. J APPL BEHAV ANAL, 44(3), 463-474. DOI:10.1901/JABA.2011.44-463
PERRY, J. (2012). THE ART OF PROCRASTINATION: A GUIDE TO EFFECTIVE DAWDLING, LOLLYGAGGING, AND POSTPONING.
PRAT-SALA, M., & REDFORD, P. (2010). THE INTERPLAY BETWEEN MOTIVATION, SELF-EFFICACY, AND APPROACHES TO STUDYING. BRITISH JOURNAL OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY, 80(2), 283-305. DOI:10.1348/000709909X480563
PRAT-SALA, M., & REDFORD, P. (2010). THE INTERPLAY BETWEEN MOTIVATION, SELF-EFFICACY, AND APPROACHES TO STUDYING. BRITISH JOURNAL OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY, 80(2), 283-305. DOI:10.1348/000709909X480563
PYCHYL, T. A., COPLAN, R. J., & REID, P. A. (2002). PARENTING AND PROCRASTINATION: GENDER DIFFERENCES IN THE RELATIONS BETWEEN PROCRASTINATION, PARENTING STYLE AND SELF-WORTH IN EARLY ADOLESCENCE. PERSONALITY AND INDIVIDUAL DIFFERENCES, 33(2), 271-285. DOI:10.1016/S0191-8869(01)00151-9
RINGENBACH, P. (1977). THE NATURE OF PROCRASTINATION.
ROTHBLUM, E. D. (1990). FEAR OF FAILURE: THE PSYCHONODYMANIC, NEED ACHIEVEMENT, FEAR OF SUCCESS, AND PROCRASTINATION MODELS. HANDBOOK OF EVOLUTION AND SOCIAL ANXIETY.
ROTHBLUM, E. D., SOLOMON, L. J., & MURAKAMI, J. (1986). AFFECTIVE, COGNITIVE, AND BEHAVIORAL DIFFERENCES BETWEEN HIGH AND LOW PROCRASTINATORS. JOURNAL OF COUNSELING PSYCHOLOGY, 33(4), 387-394. DOI:10.1037/0022-0167.33.4.387
SABINI, J., & SILVER, M. (1982). MORALITIES OF EVERYDAY LIFE.
SENÉCAL, C., KOESTNER, R., & VALLERAND, R. J. (1995). SELF-REGULATION AND ACADEMIC PROCRASTINATION. THE JOURNAL OF SOCIAL PSYCHOLOGY, 135(5), 607-619. DOI:10.1080/00224545.1995.9712234

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

OF COUNSELING PSYCHOLOGY, 31(4), 503-509. DOI:10.1037/0022-0167.31.4.503
SPOCK, B. (1971). HELPING THE PROCRASTINATING CHILD.
STEEL, P. (2007). THE NATURE OF PROCRASTINATION: A META-ANALYTIC AND THEORETICAL REVIEW OF QUINTESSENTIAL SELF-REGULATORY FAILURE. PSYCHOLOGICAL BULLETIN, 133(1), 65-94. DOI:10.1037/0033-2909.133.1.65
STEEL, P. (2010). THE PROCRASTINATION EQUATION: HOW TO STOP PUTTING THINGS OFF AND START GETTING STUFF DONE.
STRUNK, K. K., & STEELE, M. R. (2011). RELATIVE CONTRIBUTIONS OF SELF-EFFICACY, SELF-REGULATION, AND SELF-HANDICAPPING IN PREDICTING STUDENT PROCRASTINATION 1. PSYCHOLOGICAL REPORTS, 109(3), 983-989. DOI:10.2466/07.09.20.PR0.109.6.983-989
TICE, D. M., & BAUMEISTER, R. F. (1997). LONGITUDINAL STUDY OF PROCRASTINATION, PERFORMANCE, STRESS, AND HEALTH: THE COSTS AND BENEFITS OF DAWDLING. PSYCHOLOGICAL SCIENCE, 8(6), 454-458. DOI:10.1111/J.1467-9280.1997.TB00460.X
WON PARK, S. (2008). SELF-REGULATION OF ACADEMIC PROCRASTINATORS: A MIXED METHODS STUDY (DOCTORAL DISSERTATION).
WRETSCHKO, G. (2006). PROBLEMATIC INTERNET USE, FLOW AND PROCRASTINATION IN THE WORK PLACE.
YOCKEY, R. D. (2016). VALIDATION OF THE SHORT FORM OF THE ACADEMIC PROCRASTINATION SCALE. PSYCHOLOGICAL REPORTS, 118(1), 171-179. DOI:10.1177/0033294115626825
YOUNG, K. S. (2004). INTERNET ADDICTION: A NEW CLINICAL PHENOMENON AND ITS CONSEQUENCES. AMERICAN BEHAVIORAL SCIENTIST, 48(4), 402-415. DOI:10.1177/0002764204270278
ÇAKIR, S., AKÇA, F., KODAZ, A. F., & TULGARER, S. (2013). THE SURVEY OF ACADEMIC PROCRASTIONATION ON HIGH SCHOOL STUDENTS WITH IN TERMS OF SCHOOL BURN-OUT AND LEARNING STYLES. PROCEDIA - SOCIAL AND BEHAVIORAL SCIENCES, 114, 654-662. DOI:10.1016/J.SBSPRO.2013.12.763
ÖZER, B. U., & FERRARI, J. R. (2011). GENDER ORIENTATION AND ACADEMIC PROCRASTINATION: EXPLORING TURKISH HIGH SCHOOL STUDENTS.
ВАРВАРИЧЕВА, Я. (2010). ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ ФЕНОМЕНА ЛЕНИ (MASTER'S THESIS). RETRIEVED FROM PROQUEST DISSERTATIONS AND THESES DATABASE.
КОВЫЛИН, В. (2013). ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ФЕНОМЕНА ПРОКРАСТИНАЦИИ. ЛИЧНОСТЬ В МЕНЯЮЩЕМСЯ МИРЕ: ЗДОРОВЬЕ, АДАПТАЦИЯ, РАЗВИТИЕ.
ЛАРСКИХ, М. В. (N.D.). ВЗАИМОСВЯЗЬ МЕЖДУ ПЕРФЕКЦИОНИЗМОМ И ПРОКРАСТИНАЦИЕЙ У СТУДЕНТОВ (MASTER'S THESIS, ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ).
ФЕЙГЕНБЕРГ, М., & СИРОТКИНА, Е. (2003). СОВРЕМЕННЫЕ ИСКАНИЯ В ФИЗИОЛОГИИ НЕРВНОГО ПРОЦЕССА. СМЫСЛ.
 

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

«Акразия – ситуация, когда человек знает, как следует поступить, но делает по-другому
800г до н.э., Гесиод, «Труды и дни»
450г до н.э. Фуикид упоминал в трудах о войне со Спартой
44г до н.э. Цицерон о медлительности и сделках
1579, Джог Лили: «Нет ничего опаснее откладывания дел на завтра»
1749, Филип Стэнхоуп сказал: «Нет безделью, нет лени»
1971, Поль Ригенбах – «книга о прокрастинации»
1995, Феррари «Прокрастинация и избегание работы»
2011, Джон Перри, Шнобелевская премия

принятием решений
Классификация по сферам возникновения
Учеба и работа
Ежедневные задания и поручения
Здоровье
Отдых
Семья