Диалектика как теория развития и методология познания презентация

Министерства здравоохранения Российской Федерации Кафедра философии, психологии и педагогики

Лекция 10.
ДИАЛЕКТИКА
КАК ТЕОРИЯ РАЗВИТИЯ И
МЕТОДОЛОГИЯ ПОЗНАНИЯ.
Автор –Е.К. Овсянникова, к.ф.н.,
доцент кафедры философии,
психологии и педагогики

диалектики.

и мышления, а также основанный на этом учении метод познания.

В переводе с древнегреческого понятие «диалектика» означает «диалог», «искусство вести беседу»
(Сократ)

явления материального и духовного
бытия во взаимосвязаны и
взаимообусловленны, находятся в
непрерывном изменении и развитии.

Диалектика как метод познания
является способом осмысления
действительности во всех ее проявлениях,
основанном на диалектических принципах.

движение и развитие, видит источник
развития во внешних влияниях,
а его содержание сводит к количественным
изменениям.

Средних веков.
3. Диалектика эпохи Возрождения как учение о противоположностях (Н.Кузанский).
4. Идеалистическая диалектика Г. Гегеля (немецкая классическая философия).
5. Материалистическая диалектика (марксизм).

между объектами, представленный в обобщенной форме.

вопрос, почему оно происходит.

Содержание закона: источник движения и развития мира находится в нем самом, в порождаемых им противоречиях.

противоположность –
противоречие –
разрешение противоречия –
новое тождество - ...

отвечает на вопрос,
каким образом оно происходит.

Содержание закона: развитие представляет собой единство количественных и качественных изменений; на определенном этапе количественные изменения приводят к качественным, а новое качество порождает новые возможности для количественных изменений.

определяет связь нового и старого.
Содержание закона:
в процессе развития каждая новая ступень отрицает старую и в то же время воспроизводит на более высоком уровне черты исходной ступени развития:
тезис – антитезис – синтез.

и связи, присущие всем явлениям действительности.

форма.
Причина и следствие.
Возможность и действительность.
Необходимость и случайность.