Депрессия презентация

Содержание

500 миллионов лет

Слайд 1ДЕПРЕССИЯ

Слайд 2500 миллионов лет

Слайд 3Стенфордский тюремный эксперимент
Philip G. Zimbardo

Слайд 4Стрессирование усиливает стереотипию, т.е. смещённую активность
Science 31 July 2009: Vol.

325. no. 5940, pp. 621 – 625

Слайд 5Крыс обучили нажимать рычаг для получения корма

Свободный доступ к корму

Перестали нажимать
Science

31 July 2009: Vol. 325. no. 5940, pp. 621 – 625

Крыс обучили нажимать рычаг для получения корма

Свободный доступ к корму
стресс
Продолжали нажимать на рычаг

Обезьяна и аспирант

Слайд 6Journal of Investigative Dermatology advance online publication 31 January 2008; doi: 10.1038/jid.2008.3
Repetitive scratching

induces robust bilateral activation of the secondary somatosensory cortex, insular cortex, prefrontal cortex, inferior parietal lobe, and cerebellum
The same stimulus results in robust deactivation of the anterior and posterior cingulate cortices

Слайд 7Поведенческие типы

Слайд 8с целью
движение
удовлетворения потребности
при изменениях в среде
которая возникает
1) внутренней
2) внешней
а) физической
б) социальной
которое

направлено на

возвращение параметров среды к исходным значениям

приспособление к новым
условиям существования

либо

А
Поведение типа
Б

Поведение

это

Слайд 9Стиль поведения проявляется в стрессорной ситуации

Копинговые стратегии

Слайд 10
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ТИП – ГЕНЕТИЧЕСКИ ДЕТЕРМИНИРОВАННАЯ СОВОКУПНОСТЬ ОСНОВНЫХ ПОТРЕБНОСТЕЙ И ТИПА СТРЕССОРНОЙ РЕАКЦИИ

Слайд 11Биологическая обусловленность черт личности – экзистенциальная проблема
NATURE or NURTURE?

Слайд 12Стрессорная реакция, как и все биологические признаки, зависят как от генетических,

так и от средовых влияний

Слайд 13Влияние генотипа и среды на проявление некоторых признаков человека

Слайд 14
Невозможно построить систему поведенческих (психологических) типов с полюсами «умный» и «дурак»

Слайд 15Поведенческий тип, или темперамент определяется почти исключительно наследственными факторами

Слайд 16Поведенческая стрессорная реакция называется…

«смещенная активность»
Древнейший метод определения психологического типа собеседника -

подшучивание

Поведенческий тип определяется типом стрессорной реакции

Слайд 17Универсальные формы собственно смещённой активности – гиперактивность (поведение типа А),

либо замирание (поведение типа Б)


Слайд 18Понятие «поведенческий тип» близко понятию «темперамент»
«Темперамент – биологически обусловленные черты, проявляющиеся

уже в раннем детстве, сохраняющие онтогенетическую и кросс-ситуативную стабильность индивидуального стиля поведения»

Малых и др., Психол.журн., 25 (6): 29-52, 2004

Слайд 19Не совсем понятно, что такое «стиль поведения»?

Слайд 20Стиль поведения проявляется в стрессорной ситуации

Копинговые стратегии

Слайд 21Биологическая обусловленность черт личности – экзистенциальная проблема
NATURE or NURTURE?

Слайд 22Стрессорная реакция, как и все биологические признаки, зависят как от генетических,

так и от средовых влияний

Слайд 23Поведенческий тип, или темперамент определяется почти исключительно наследственными факторами

Слайд 24
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ТИП – ГЕНЕТИЧЕСКИ ДЕТЕРМИНИРОВАННАЯ СОВОКУПНОСТЬ ОСНОВНЫХ ПОТРЕБНОСТЕЙ И ТИПА СТРЕССОРНОЙ РЕАКЦИИ

Слайд 25Биологическая обусловленность черт личности – экзистенциальная проблема
NATURE or NURTURE?

Слайд 26Стрессорная реакция, как и все биологические признаки, зависят как от генетических,

так и от средовых влияний

Слайд 27
Невозможно построить систему поведенческих (психологических) типов с полюсами «умный» и «дурак»

Слайд 28Поведенческий тип, или темперамент определяется почти исключительно наследственными факторами

Слайд 29Поведенческая стрессорная реакция называется…

«смещенная активность»
Древнейший метод определения психологического типа собеседника -

подшучивание

Поведенческий тип определяется типом стрессорной реакции

Слайд 30Универсальные формы собственно смещённой активности – гиперактивность (поведение типа А),

либо замирание (поведение типа Б)


Слайд 32Freezing

Слайд 33с целью
движение
удовлетворения потребности
при изменениях в среде
которая возникает
1) внутренней
2) внешней
а) физической
б) социальной
которое

направлено на

возвращение параметров среды к исходным значениям

приспособление к новым
условиям существования

либо

А
Поведение типа
Б

Поведение

это

Слайд 34Тип поведения – А или Б – признак с высокой наследуемостью
F1
F2
F3
Fn
…
P

Слайд 35Тип поведения - А или Б – признак с высокой наследуемостью
Генетическая

линия с поведением типа А

Генетическая линия с поведением типа Б

Х

Х

P

F1

Убегают от опасности

Замирают при опасности

Слайд 36Генетическая линия с поведением типа А
Генетическая линия с поведением типа Б
Х
Х
При

перекрестном воспитании, у потомков проявляется тип поведения - А или Б - биологических родителей

P

F1

Слайд 37Средовыми влияниями можно ослабить проявление врождённого стрессорного поведения типа А, или

Б. Невозможно изменить тип поведения на противоположный

Слайд 38М.Фридман (1910-2001) и Р.Розенман (р.1920) выделили ядерные психологические типы человека А

и Б Friedman, M. & Rosenman, R. H. (1974). Type A behavior and your heart. New York: Knopf


Слайд 39А Б
Активный социально
Амбициозный
Агрессивный

Неактивный социально
Неамбициозный
Неагрессивный

Слайд 40А Б
Активный социально
Амбициозный
Агрессивный

Неактивный социально
Неамбициозный
Неагрессивный

Слайд 41Психологические типы А и Б – это экстремальные значения непрерывного континуума

Слайд 42Частота ишемической болезни сердца в 5-20 раз выше у людей типа

А, чем у людей типа Б


Слайд 43А Б
Активный социально
Амбициозный
Агрессивный
Адреналин
Неактивный социально
Неамбициозный
Неагрессивный
Кортизол
Ганс Селье
“затаивание”
Уолтер Кеннон
“борьба/бегство”

Слайд 44
Стресс у людей и животных типов А и Б
А
Б

Слайд 45
Стресс у людей и животных типов А и Б
А
Б

Слайд 46с целью
движение
удовлетворения потребности
при изменениях в среде
которая возникает
1) внутренней
2) внешней
а) физической
б) социальной
которое

направлено на

возвращение параметров среды к исходным значениям

приспособление к новым
условиям существования

либо

А
Поведение типа
Б

Поведение

Слайд 47Распахнутая форточка
Закрыть
Одеться
Ждать
Терпеть
Суетиться
Запираться
Кошка в ванной
Автомобильная пробка

Слайд 48Две стратегии поведения
АКТИВНАЯ ПАССИВНАЯ
Различная реакция на аверсивный стимул

Слайд 49Пример «активного» животного (тип А)

Слайд 50Пример «пассивного» животного (тип Б)

Слайд 51Два полярных стиля приспособления у крыс и мышей
Локомоция при стрессе
Замирание при

стрессе

А

Б

Быстрая атака интрудера

Склонность к активному избеганию

Стереотипия

Высокая тревожность

Слабое материнское поведение

Стабильный эстральный цикл

Медленная атака

Склонность к пассивному избеганию

Способность к переучиванию

Низкая тревожность

Выраженное материнское поведение

Стабильная беременность

Слайд 52Поведенческий тип Б не является признаком низких адаптивных возможностей

Слайд 53
Собаки Крушинского

Рыбы без кислорода

Слайд 54Поведение типа Б оптимально в условиях неконтролируемого стресса

Слайд 55COPING
ПРИСПОСОБЛЕНИЕ К…
СОВЛАДАНИЕ С…
“ползучий приспособленец”

Слайд 56Поведение типа Б оптимально в условиях неконтролируемого стресса

Слайд 57Неконтролируемый стресс может быть вызван изменениями как в физической, так и

в социальной среде


Слайд 58 Неконтролируемая ситуация

Психологический Психологический

тип А тип Б

ВЫУЧЕННАЯ АДАПТАЦИЯ
БЕСПОМОЩНОСТЬ






Слайд 59Поведение мышей после социальных поражений

Слайд 60Поведение мышей после социальных поражений

Слайд 61Поведение мышей после социальных поражений

Слайд 62Длительный опыт социальных поражений приводит к выученной беспомощности у мышей типа

А, но не Б


Слайд 63Электро-болевые пороги одинаковы у крыс двух линий

Слайд 64Изменения у крыс KHA после неконтролируемого стресса
Появление реакций неизбавления от электрического

тока
Падение социальной активности
Ослабление отрицательной обратной связи в гипофиз-адреналовой системе
Снижение числа глюкокортикоидных рецепторов в гиппокампе
Активация вазопрессин- и окситоцин-ергических систем

Слайд 65Изменения у крыс KLA после неконтролируемого стресса
Структура поведения в челночной камере

сохраняется
Увеличение социальной активности
Сохраняется отрицательная обратная связь в гипофиз-адреналовой системе
Увеличение числа глюкокортикоидных рецепторов в гиппокампе
Торможение вазопрессин- и окситоцин-ергических систем

Слайд 66Неконтролируемый стресс:

выученная беспомощность (депрессия) у крыс KHA – с активной стратегией,

но не у крыс KLA – с пассивной стратегией поведения

Слайд 67Каждому своё!

Слайд 68Потребление сахара на фоне выработки активного избегания
недели

Слайд 69Контролируемый стресс:

АГЕДОНИЯ и ТРЕВОГА у крыс KLA – с пассивной стратегией

поведения, но не у крыс
KHA – с активной стратегией,

Слайд 70Николай II

Неэффективность стратегии Б

Слайд 71Эндогенная депрессия, часто, – результат «стресса повседневности»
Стресс повседневности формируется в результате

мелких неприятностей, но в огромном количестве

Слайд 72Стресс повседневности
Аутбредные крысы с активной стратегией поведения, подвергнутые хроническому неконтролируемому стрессу,

представляют собой модель депрессивного расстройства

Слайд 73Самки крыс
Высокий прогестерон
Низкий прогестерон
Б
А
Возможный гуморальный механизм устойчивости к НС

Слайд 74Длительный опыт социальных поражений приводит к депрессии людей типа А

Слайд 75Хронический неконтролируемый стресс приводит к депрессии людей психологического типа А

Слайд 76В неконтролируемой ситуации оптимальной является стратегия поведения типа Б

Слайд 77Функция гипофиз-адреналовой системы

Слайд 78Нормальное торможение ГАС по механизму обратной связи

Слайд 79После стресса активность ГАС повышена

Слайд 80У крыс типа Б сохраняется торможение ГАС по механизму обратной связи


Слайд 81У крыс типа А торможение ГАС резко ослаблено

Слайд 82После неизбегаемого стресса торможение ГАС по механизму обратной связи ослаблено только

у животных типа А

Слайд 84После неизбегаемого стресса у животных типа Б повышается активность ГАС, но

сохраняется её торможение по механизму обратной связи

Слайд 85Поведение типа Б не является признаком плохой приспособленности. Обладатели психологического типа

Б имеют преимущество в неконтролируемых ситуациях

Слайд 86Понятие «контролируемости» может быть субъективно
Советы Беттельхайма

Слайд 87

Степень выученной беспомощности

Неизбегаемый болевой стресс в тесной клетке
То же парами
То же

в большой клетке

См. Б. Беттельхайм

Слайд 90Оптимальная стратегия поведения – А, или Б – зависит от возможности и

необходимости контролировать ситуацию

Идеальна не та или иная стратегия, а пластичность поведения

Слайд 91Оптимальная стратегия поведения – А, или Б – зависит от возможности и

необходимости контролировать ситуацию

Идеальна не та или иная стратегия, а пластичность поведения

Слайд 92«Господи! Дай мне - силы справиться с тем,

что я могу изменить, - смирения – претерпеть то, что я изменить не в силах, - и мудрости – отличить одно от другого»

Слайд 93ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ТИП – ГЕНЕТИЧЕСКИ ДЕТЕРМИНИРОВАННАЯ СОВОКУПНОСТЬ ОСНОВНЫХ ПОТРЕБНОСТЕЙ И СТИЛЕЙ ИХ УДОВЛЕТВОРЕНИЯ

Слайд 94Quintus Fabius Maximus Verrucosus Cunctator
… прозвище — Овикула, что значит «Овечка»,

ему дали еще в детстве за кроткий нрав и неторопливость. Спокойный, молчаливый, он был чрезвычайно умерен и осторожен в удовольствиях, свойственных детскому возрасту, медленно и с большим трудом усваивал то, чему его учили, легко уступал товарищам и подчинялся им, и потому людям посторонним внушал подозрения в вялости и тупости... Но вскоре, побужденный обстоятельствами, он доказал всем, что мнимая его бездеятельность говорит о неподвластности страстям, осторожность о благоразумии, а недостаточная быстрота и подвижность — о неизменном, надежнейшем постоянстве.

Слайд 96Социальное значение неконтролируемого стресса и выученной беспомощности

Слайд 97Один из методов управления любым сообществом – исключение из него всех

выдающихся людей

Геродот. ИСТОРИЯ. V: 92.
Тит Ливий. ИСТОРИЯ РИМА ОТ ОСНОВАНИЯ ГОРОДА. I, 54: 5-9.

Слайд 98Недостаток этого метода – элиминация квалифицированных специалистов

Слайд 99Когнитивный дефицит при ВБ проявляется и в подавлении воли, что увеличивает

управляемость человека

Слайд 100Древнейший способ создания неконтролируемой ситуации для крупных сообществ – постулат о

греховности наслаждений

Слайд 102«Много согрешил, много беззаконовал... смехом и посмеянием... различными истицаниями... слухом и

видом, языком и гортанью»

Требник XV в.

Требник XIV в.

«Целовать, язык затолкнув в рот, –
12 дней [сухо есть]…»

«…Ежели не чадородия, но слабости ради…»

Требник XIV в.

Слайд 103“ARBEIT MACHT FREI”

Слайд 104Бруно Беттельхайм (1903-1990)
Первым проанализировал социальное значение неконтролируемой ситуации как средства повышения

управляемости на материале методик нацистских концлагерей

Назвал обращение с заключенными «воспитанием детского мироощущения»

Слайд 105«Набор эстетических требований к мужскому телу [в советском документальном кино] включал

открытый детский бесхитростный взгляд, отсутствие волос на теле и лице, широкие плечи, выпуклую грудь, крупные гениталии. При этом не допускалось чрезмерности развития мышц: тело не должно было выражать агрессию, пугать»

Золотоносов, 1999. С. 133

Слайд 106Неконтролируемая ситуация используется для повышения управляемости в коллективах различных типов

Слайд 107…в том числе, и в семейных

Слайд 108Главная проблема HR-менеджера: дилемма «Квалифицированный сотрудник, или управляемый?»

Слайд 110– Парень слишком независим…
– Зато он загнал цефалопоида...

Слайд 111Неконтролируемая ситуация

Слайд 113Аспирантура как пример неконтролируемой ситуации

Слайд 114«Я ничего не знаю, ничего не умею, и ничего не успеваю!...»

Слайд 116 Создание непредсказуемых ситуаций с целью повышения управляемости персонала –
обычная

практика руководителей трудовых коллективов

Похожие презентации

Гипотезы возникновения жизни на Земле 299
Материализм и идеализм, как два основных направления в философии 676
Виды деятельности психолога 301
Основные виды психологических запросов родителей детей с ОВЗ на разных ступенях развития 311
Акмеологические основы развития личности государственного служащего 455
Командная игра 336

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое ThePresentation.ru?

Это сайт презентаций, докладов, проектов, шаблонов в формате PowerPoint. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика