2017 - 2018 оқу жылы
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Қазақ nілі лексикасын Блум таксономиясы арқылы оқыту презентация
Содержание
Бенджамин Блум – Америкалық оқыту әдістемесінің психологі, Блум таксономиясының авторы. «Блум таксономиясы» атты кітабында өз теориясын дамытқан. 1956 жылы Бенджамин Блумның төрағалық етуімен білім беру комитеті
Слайд 1«»
Ә.Молдағұлова атындағы жалпы орта мектебі
Пән мұғалімі: Тұрлыбек А.Ә
Тақырыбы: Қазақ тілі лексикасын
Блум таксономиясы арқылы оқыту
Слайд 2 Бенджамин Блум – Америкалық оқыту әдістемесінің
психологі, Блум таксономиясының авторы. «Блум таксономиясы» атты кітабында өз теориясын дамытқан.
1956 жылы Бенджамин Блумның төрағалық етуімен білім беру комитеті әзірлеген Блум таксономиясының мақсаты – оқытудың неғұрлым тұтас нысанын құру.
1956 жылы Бенджамин Блумның төрағалық етуімен білім беру комитеті әзірлеген Блум таксономиясының мақсаты – оқытудың неғұрлым тұтас нысанын құру.
Слайд 18Көп мағыналы сөздер мен омонимдерді шатастыруға болмайды. Көп мағыналы сөздердің әр
мағынасы бір-біріне жақын, бір-бірімен байланысты болады
М: Құлақ-адамның құлағы,домбыраның құлағы
Омоним сөздердің мағыналары бір-бірімен байланысты емес, мағыналары бүтіндей бөлек болады.
М: Күл- жымиып күл (іс-әрекет),оттың күлі ( жанған заттың қалдығы)
Венн диаграммасы.
1. Көп мағыналы сөздердің өзіне тән белгілері.
2. Көп мағыналы сөздер мен омонимдердің ортақ қасиеттері.
3. Омоним сөздердің өзіне тән белгілері.
М: Құлақ-адамның құлағы,домбыраның құлағы
Омоним сөздердің мағыналары бір-бірімен байланысты емес, мағыналары бүтіндей бөлек болады.
М: Күл- жымиып күл (іс-әрекет),оттың күлі ( жанған заттың қалдығы)
Венн диаграммасы.
1. Көп мағыналы сөздердің өзіне тән белгілері.
2. Көп мағыналы сөздер мен омонимдердің ортақ қасиеттері.
3. Омоним сөздердің өзіне тән белгілері.
Көп мағыналы сөздер мен омонимдерді шатастыруға болмайды. Көп мағыналы сөздердің әр мағынасы бір-біріне жақын, бір-бірімен байланысты болады
М: Құлақ-адамның құлағы,домбыраның құлағы
Омоним сөздердің мағыналары бір-бірімен байланысты емес, мағыналары бүтіндей бөлек болады.
М: Күл- жымиып күл (іс-әрекет),оттың күлі ( жанған заттың қалдығы)
Слайд 19Көп мағыналы сөздер мен омонимдерді шатастыруға болмайды. Көп мағыналы сөздердің әр
мағынасы бір-біріне жақын, бір-бірімен байланысты болады
М: Құлақ-адамның құлағы,домбыраның құлағы
Омоним сөздердің мағыналары бір-бірімен байланысты емес, мағыналары бүтіндей бөлек болады.
М: Күл- жымиып күл (іс-әрекет),оттың күлі ( жанған заттың қалдығы)
Венн диаграммасы.
1. Көп мағыналы сөздердің өзіне тән белгілері.
2. Көп мағыналы сөздер мен омонимдердің ортақ қасиеттері.
3. Омоним сөздердің өзіне тән белгілері.
М: Құлақ-адамның құлағы,домбыраның құлағы
Омоним сөздердің мағыналары бір-бірімен байланысты емес, мағыналары бүтіндей бөлек болады.
М: Күл- жымиып күл (іс-әрекет),оттың күлі ( жанған заттың қалдығы)
Венн диаграммасы.
1. Көп мағыналы сөздердің өзіне тән белгілері.
2. Көп мағыналы сөздер мен омонимдердің ортақ қасиеттері.
3. Омоним сөздердің өзіне тән белгілері.
Венн диаграммасы.
