Портфолио презентация

района Оренбургской области»

Сайт: http://baklanovka.ucoz.ru/index/merkulov dmitrij fedorovich/0-158
Эл. почта: otsor@yandex.ru
Тел: 2-54-45

с. Баклановка
2014 г.

деятельность
Раздел 3. Научно-методическая
деятельность
Раздел 4. Внеурочная деятельность
по предмету
Раздел 5. Перспективы педагогической
деятельности
Раздел 6. Методическая копилка

Успеть бы воспитать учеников,
Чтоб было у кого потом учиться!

Борис Левин

Р а з д е л 2

2 года:

года

л 3.

расформирования Янтарной основной школы, где работал с 1997 года. Преподаю предмет географию в 8, 10-11 классах, биологическое краеведение по программам:
География:


Программа курса «География Оренбургской области» Министерства образования под редакцией А.А.Чибилева, Р.Ш.Ахметова Москва: Издательство Московского Университета, 2004 год;
Авторская программа курса «Экономическая и социальная география мира» 10-11кл. к учебнику В.П.Максаковского, рекомендованного Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях, 2012год;
Программа по биологическому краеведению для 6 класса, 2013 год;

Рабочие программы, которые я использую, являются Федеральными государственными образовательными стандартами (ФГОС), которые представляют собой совокупность норм и требований, определяющих обязательный минимум содержания основных образовательных программ общего образования, максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, уровень подготовки выпускников образовательных учреждений, а также основные требования к обеспечению образовательного процесса. И преподаются в соответствии с требованиями и рекомендациями организационно-нормативных правовых и методических документов.

Учебно-методическое обеспечение

общеобразовательных учреждений». Москва Издательство «Дрофа» 2008 год. 6 класс.


2. Чибилев А.А. « Природа Оренбургской области: Учебник для 8 класса» Российская академия наук, Уральское отделение, ИПК «Южный Урал». 1991 год. 8 класс.


3. Раковская Э.М. «География: природа России: Учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений». Москва: Просвещение 2005 год. 8 класс.


4. Максаковский В.П. «Экономическая и социальная география мира: Учебник для 10 класса». М.: Дрофа, 2012г., 10-11 класс.

социальная география мира» 10-11 кл., М.: Дрофа, 2012 год;
2. Поурочные разработки по курсу «Экономическая и социальная география мира» 10-11 кл., по учебнику В.П.Максаковского «Экономическая и социальная география мира» 10-11 кл., М.: Дрофа, 2012 год;
3. Поурочное планирование по учебнику А.А.Чибилева «Природа Оренбургской области» 8 кл., Российская академия наук, Уральское отделение, ИПК «Южный Урал», 1991 год;
4. Поурочные разработки по курсу «География Оренбургской области» 8 кл., по учебнику А.А.Чибилева «Природа Оренбургской области» 8 кл., Российская академия наук, Уральское отделение, ИПК «Южный Урал», 1991 год;
5. Программно-методические материалы в помощь учителю при изучении курса «Физическая география Оренбургской области» Г.И.Кургаева, Оренбург, 2006год;
6. Программно-методические материалы для учителей по географии Оренбургской области, Р.Ш.Ахметов, Т.И.Герасименко, Г.И.Кургаева, В.П.Петрищев, Е.А.Семенов, Москва: Издательство МГУ, 2004год.

газета «География» Издательского дома «Первое сентября».
http://marafon.1september.ru — страница Московского педагогического марафона учебных предметов.
http://wikimapia.org — космические снимки большого разрешения.
www.parovoz.com/maps/supermap — схема железных дорог СНГ и Прибалтики.
http://www.google.com/a/help/intl/ru/edu/index.html - служба GOOGLE
http://www.rusedu.info/Article783.html - Компьютер на уроках географии
http://window.edu.ru/window/library?p_rubr=2.1.3 - Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов – география
http://www.alleng.ru/edu/geogr.htm - Образовательные ресурсы Интернет-география
http://www.bryanskedu.net/blogs/geo/ - Педагогический вестник – учителю географии
http://www.openclass.ru/io/4/kuzmenko - ЦОР на уроках географии (открытый класс)
http://www.it-n.ru/communities.aspx?cat_no=3436&tmpl=com - Сообщество учителей географии (сеть творческих учителей)

деятельности

познавательной активности учащихся применяю современные образовательные технологии:

ИКТ - компьютерные программы Microsoft Office Word, Microsoft Office PowerPoint, Microsoft Office Excel, Интернет – ресурсы, мультимедийные тематические диски- позволяет обогатить урок наглядным материалом (создание тематических презентаций) и расширить знания учащихся по теме, совершенствовать информационно-коммуникативные компетентности учащихся, а также с целью осуществления систематического контроля уровня усвоения программного материала по предмету мною разработаны варианты тестов по разным темам для 6-9 классов.
Здоровьесберегающие технологии – использую разнообразные виды гимнастики (для глаз, осанки, пальчиковая и др.), провожу физкультминутки и физкультпаузы, что позволяет предотвратить переутомление учащихся.

Игровые технологии - позволяют разнообразить структуру урока, активизировать деятельность учащихся и вызвать интерес к предмету.

Технология личностно ориентированного подхода позволяет осуществлять дифференцированный подход в обучении. Дифференцирую задания по степени самостоятельности, сложности.

построена на основе линейного принципа, на базе полицентризма. Она раскрывает многообразие живой природы родного края, особенности сред жизни и факторов, влияющих на организмы, особенности его природных объектов и результаты антропогенного воздействия на флору и фауну Оренбургской области.
Программа конкретизирует и позволяет перевести в сферу практических знаний, умений и навыков знания, полученные учащимися в начальной школе о биоразнообразии объектов живой природы, продолжает формирование мировоззренческих установок, опираясь на материал биологии и географии курсов средней школы, реализует региональный аспект биологического образования. Имеет патриотическую направленность и способствует воспитанию любви к малой Родине, бережному отношению к природе Оренбургской области.

Авторская работа

конкурсе «Живи, родник».
2. Создать электронное портфолио и свой сайт.
3. Пополнить методическую копилку нетрадиционных уроков и внеклассных мероприятий.

меня и я научусь.

(мудрая китайская пословица)

Р а з д е л 6.