Новая система оплаты труда презентация

ФОТ )

Распределение ФОТ по тарифной системе оплаты труда

Фонд
стимулирующих
выплат -15%

повышения
на 14%
и
30%=8,4%+21,6%)

Тарифный фонд
75%

ФОНД СТИМУЛИРУЮЩИХ ВЫПЛАТ

Фонд оплаты
дополнительных
работ учителей
10%ФОТ
(из надтарифного
фонда)

Фонд
стимулирующих
выплат -15%
(из надтарифного
фонда)

Увеличение
ФОТ
на 8,4%

Увеличение
ФОТ
на 21,6%

Увеличение ФОТ
на 14% к ФОТ

где:
СТ – оклад (должностной оклад), ставка
ПК – повышающий коэффициент, ПК = ПК1+ПК2+ПК3
КВ – компенсационные выплаты
СВ – стимулирующие выплаты


Заработная плата руководителя


Ор = СТср х Кгр,
где:

СТср - средний арифметический оклад, ставка основных работников данного учреждения, исчисленный за год, предшествующий оплачиваемому;
Кгр - коэффициент по группам оплаты труда руководителей образовательных учреждений, установленный органом управления образованием субъекта Российской Федерации.

примерные значения повышающих коэффициентов:
1 группа - коэффициент 3,0;
2 группа - коэффициент 2,5;
3 группа - коэффициент 2,0;
4 группа - коэффициент 1,5.

оплаты труда учреждения.

ФОТ = N * П * У, где:
N - норматив бюджетного финансирования на оплату труда на реализацию государственной услуги на 1 обучающегося;
П – поправочный коэффициент для данного образовательного учреждения (учитывает особенности учреждения: тип содержания воспитанников, внедрение инновационных программ и т.д.; устанавливается Советом администрации Красноярского края ;
У - количество учащихся в образовательном учреждении


Ставка учителя

СТ= Стп * У * П * К * А * R * Q * T + Днз, где:

Стп - расчетная стоимость бюджетной образовательной услуги (руб./ученико-час), устанавливает учреждение локальным нормативным актом;
У - количество обучающихся по предмету в каждом классе;
П - количество часов по предмету по учебному плану в месяц в каждом классе;
К - повышающий коэффициент за сложность предмета, устанавливает учреждение локальным нормативным актом;
А - повышающий коэффициент за квалификационную категорию педагога, устанавливает учреждение локальным нормативным актом;
R – коэффициент специфики обучения (надомное, коррекционное), устанавливает учреждение локальным нормативным актом;
Q- коэффициент приведения наполняемости классов (коррекционного класса к классу детей с сохранным интеллектом и прочее), устанавливает учреждение локальным нормативным актом;
T - коэффициент деления класса на группы, устанавливает учреждение локальным нормативным актом;
Днз – доплата за неаудиторную занятость, устанавливает учреждение локальным нормативным актом

ФОТаз * 34 Стп = -----------------------------------------------------------------(руб./ученико-час), (а1 * в1 * q1 * t1 + ... + а11 * в11 * q11 * t11) * 52

где
ФОТаз - часть фонда оплаты труда, отведённая на оплату часов аудиторной занятости учителей; а1…а11 - количество обучающихся в соответствующем классах;
в1…в11 - годовое количество часов по учебному плану в соответствующем классе;
q1…q11- коэффициент приведения наполняемости классов;
t1…t11 - коэффициент деления;
34 - количество учебных недель в году;
52 - количество недель в году;

Методика предполагает определение для каждой школы индивидуальной стоимости бюджетной услуги.

гимназии №164 г. Зеленогорск (в месяц)

ФОТ- 587,1 тыс.руб

55,4%

44,6%

ФОТ учр – 575,3 т.р.

Централизованный фонд стимулирования руководителей образовательных учреждений 11,8 т.р.

98,0%

2,0%

27,2%

72,8%

76,9%

Специальная часть
- 53,5 т.р.

Повышающие коэффициенты - 50,8 т.р.

Компенсацион-ные выплаты по ТК и нормативно- правовым актам субъекта - 0

21,9%

0%

13,6%

63,3%

Доплаты за почетные звания,награды- 2,6 т.р.

1,1 %

23,1%

до 5%

>95%

до 40%

>60%

30%

70%

30%

70%

59.5%

10.5%

15%

5%

10%

Стоимость часа неаудиторной занятости рассчитана исходя из фактических затрат на неаудиторную почасовую занятость (по учебному плану) и количества часов неаудиторной занятости (проведения консультаций, факультативов, дополнительных занятий). 2. Оплата классного руководства возможна в двух вариантах: Равная оплата труда за работу в любом классе. Величина оплаты труда зависит от наполняемости класса.

(пример)