Презентации по Биологии

Содержание. Географическое положение. Климат. Почва. Растительный мир. Животный мир. Редкие и исчезающие животные. Вывод. Авторы. ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ: Зона тайги - самая большая по площади природная зона России. Она протянулась широкой непрерывной полосой от западных границ почти до

Фракционная концентрация газа (Fm) Fm= к-во молекул или единиц газа/ общее к-во молекул или единиц в смеси FiO2=0,21 FiN2=0,79 Азот Кислород Аргон Двуокись углерода Водяной пар Альвеолярный воздух Парциальное давление газа

Метаболи́зм «превращение, изменение», обмен веществ —процесс превращения химических веществ в организме, обеспечивающих его рост, развитие, деятельность и жизнь в целом. В живом организме постоянно расходуется энергия, причём не только во время физической и умственной работы, но и при полном покое (сне).

Доказательства единства происхождения органического мира Все организмы, будь то вирусы, бактерии, растения, животные или грибы, имеют удивительно близкий элементарный химический состав. У всех у них особо важную роль в жизненных явлениях играют белки и нуклеиновые кислоты, которые построены всегда по

Органы цветковых растений Побеги Цветки Листья Плоды с семенами Корень Репродуктивные органы Вегетативные органы Стебель Почки Корень и корневая система Корень – орган, с помощью которого растение питается и укрепляется в почве. Корневая система – многочисленные разветвления

Австралопите́ки (от лат. australis — южный и . πίθηκος — обезьяна) — род ископаемых высших приматов, кости которых впервые были обнаружены в пустыне Калахари (Южная Африка) в 1924 году, а затем в Восточной и Центральной Африке. Являются предками рода Люди. Австралопитеки жили в плиоцене примерно с 4 млн лет назад, до менее миллиона лет назад.

1.Клетка – основная единица биологической активности В природе существуют: 1. Многоклеточные организмы

Нервная система Периферическая нервная система Центральная нервная система Соматическая нервная система Передний корешок Задний корешок Спинномозговой узел Канатик Связь с оболочками

1. Каких насекомых вы знаете, назовите. 2. Где в природе можно встретить насекомых? Ответьте на вопросы: Какие части тела различают у насекомых?

Как показали результаты экзамена прошлых лет: У учащихся слабо сформированы знания об изменении хромосомного набора в клетках гаметофита и спорофита водорослей, мхов, папоротников, голосеменных и цветковых растений; об образовании у растений спор в процессе мейоза, а половых

УРОК-ПРЕЗЕНТАЦИЯ в 7 классе «ФАКТОРЫ СРЕДЫ И ИХ ВЛИЯНИЕ НА БИОЦЕНОЗЫ» ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКТОР КОМПОНЕНТ ВНЕШНЕЙ СРЕДЫ, ВОЗДЕЙСТВУЮЩИЙ (ВЛИЯЮЩИЙ) НА ОРГАНИЗМ Слайд 1 УРОК-ПРЕЗЕНТАЦИЯ в 7 классе «ФАКТОРЫ СРЕДЫ И ИХ ВЛИЯНИЕ НА БИОЦЕНОЗЫ» ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ

Что такое жизненный цикл? Закономерная смена всех поколений (гаплоидного и диплоидного), характерных для данного вида Жизненный цикл лямблии

УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ Полутень УЗУМБАРСКАЯ ФИАЛКА Многолетнее травянистое растение с укороченным сочным стеблем, несущим розетку листьев. Листья до 8 см. длиной, черешковые, сердцевидные в основании, широкоовальные или округлые, с волнистым краем, темно- зеленые, снизу красноватые сильноопушенные. Цветки собраны в 2-7

медиаторы проведения и передачи нервного импульса НЕЙРОТРАНСМИТТЕРЫ НЕЙРОТРАНСМИТТЕРЫ АТФ – энергетические процессы; АЦЕТИЛХОЛИН – память, мышление, сосредоточенность; ГАМК (GABA) – самообладание; ДОФАМИН – чувство радости, удовлетворения, симпатии, эмоциональная окрашенность и порывистость движений; НОРАДРЕНАЛИН – энергичность, побуждение к действию, собранность,

Цель занятия: Дать студентам целостные, взаимосвязанные знания о мышцах головы, шеи и туловища, о расположение, функциях мышц, классификацию мышц, о фасциях и топографических образованиях головы, шеи и туловища, топографию и строение диафрагмы. Показать роль мышц туловища и диафрагмы. План лекции:

Цель: Познакомить детей с Красной книгой, растениями и животными, которые занесены в неё. Задачи: Расширять представление детей о необходимости охраны животных и растений. Воспитывать у учащихся доброту, сострадание к животным; бережное отношение к растениям. Развивать внимание, наблюдательность, сообразительность.

Вкусовая сенсорная система Вкусовая сенсорная система обеспечивает восприятие и анализ химических раздражителей при их действии на рецепторы языка. Физиологическое значение: оценка съедобности пищи, участие в рефлекторной регуляции секреции пищеварительных соков Вкусовые рецепторы - вторичночувствующие контактные хеморецепторы, экстерорецепторы Рецепторные

Плодовые культуры — группа культурных растений, возделываемых в основном для получения фруктов, ягод и орехов. Возделыванием плодовых культур занимается плодоводство — отрасль растениеводства. Плодовые и ягодные растения относят к различным ботаническим семействам, родам и видам. Всего в мире насчитывается около

Домой

ЦЕЛЬ Узнать под действием каких природно-климатических условий шло формирование население Сибири. Сибирь

Звук. Характеристики звука. Опорный конспект «Образование звука» Звук - __________________, распространяющиеся в _____________, воспринимаемые _____________. Человеческое ухо воспринимает колебания от _____ до _________. Колебания ниже _____ называются _____________, выше _________

Дыхание – это обмен газов между клетками и окружающей средой. Процесс дыхания состоит из 4-х этапов: обмен газов между воздушной средой и легкими; обмен газов между легкими и кровью; транспорт газов кровью; газообмен в тканях. Система органов

Содержание Виды размножения………………………3 Митоз……………………………………….5 Амитоз……………………………………..16 Половое размножение………………….18 Мейоз………………………………………20 Гаметогенез………………………………26 Виды и строение гамет…………………28 Чередование поколений……………….29 Партеногенез…………………………….31 Размножение – воспроизведение себе подобных, обеспечивающее непрерывность и преемственность жизни.