Активизация и развитие навыков говорения на уроке иностранного языка презентация

на уроке иностранного языка, уровень обученности – А2-В2+

обучения?

Дриллы - устные тренировочные упражнения, направленные на отработку и закрепление лексического, грамматического и фонематического материала. Дриллы способствуют автоматизации навыков.
I like chicken\I like cheese\I like ice-cream
What’s this?
This is juice –oo,oo I don’t like juice
https://www.youtube.com/watch?v=qtLwSMivm2s песня –дрилл ‘I like chicken’

https://www.youtube.com/watch?v=X9KebTgfLJI как работать с карточками для активизации ресурсов памяти школьников и отработки беглости речи на основе простого вокабуляра и простых синтаксических конструкций
«чанты» -рифмовки, созданные для решения определённой задачи на уроке иностранного языка
https://www.youtube.com/watch?v=U5bIXaKxcvs как создать свои «чанты»

ребёнка
Идеальный носитель языка, который всегда под рукой и вовремя уходит
https://www.youtube.com/watch?v=di2oVPYTizY как работать с куклами на уроке иностранного языка

Пухтой –
Устное опережение
Активизация всех сенсорных каналов одновременно
Деятельностный подход
https://www.youtube.com/watch?v=FZMdhzM9Zyo Мышка Инки и её друзья объясняют, как хорошо уметь читать

компетенциями

исходного утверждения

Игра:
The round of ideas

монологическое высказывание

Умение задавать контрвопросы

ЧТЕНИЕ ТЕКСТОВ «ЗА» . «ПРОТИВ» И УМЕНИЯ, СВЯЗАННЫЕ СО СТРАТЕГИЯМИ ЧТЕНИЯ
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА С толковыми словарями ,справочной литературой, статистическими данными,ТЕКСТОВЫМИ РЕСУРСАМИ -ИНТЕРНЕТ

УЧЕБНЫЕ ДЕБАТЫ

Умение увидеть проблему в теме

ТЕМАТИЧЕСКОЙ СХЕМЕ (MIND MAP)
ОТРАБОТКА ЛЕКСИКИ, УСТНОЕ ВЫСТУПЛЕНИЕ ПО СХЕМЕ. ФОРМУЛИРОВКА ДЕФИНИЦИЙ ПО ТОЛКОВОМУ СЛОВАРЮ. ПОЛИТКОРРЕКТНОСТЬ. УРУ –ОТРАБОТКА УТОЧНЯЮЩИХ ВОПРОСОВ К ОПРЕДЕЛЕНИЯМ.
ЧТЕНИЕ ТЕКСТА № 1 («за»). ЧТЕНИЕ ТЕКСТА № 2(«ПРОТИВ»)
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ АРГУМЕНТОВ «ЗА» И «ПРОТИВ» ИЗ ПРОЧИТАННЫХ ТЕКСТОВ ПО ТАБЛИЦЕ. ДОПОЛНЕНИЕ ТЕКСТА СВОИМИ АРГУМЕНТАМИ.
УСЛОВНО-РЕЧЕВЫЕ И КОММУНИКАТИВНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ ПО ТЕМЕ. ИГРА «МЫСЛЬ ПО КРУГУ»
ПОДГОТОВКА БЛОКОВ «ЗА И ПРОТИВ» -ЧТЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ТЕКСТОВ, ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСОВ, ПОДГОТОВКА ДЕФИНИЦИЙ С ТОЛКОВЫМИ СЛОВАРЯМИ, ПОИСК ФАКТОВ И ИЛЛЮСТРАТИВНОГО МАТЕРИАЛА
УЧЕБНЫЕ ДЕБАТЫ.ОБОБЩЕНИЕ ИТОГОВ. ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОТЧЕТ УЧАСТНИКОВ.

вкусной еды не бывает!
Если не умеешь готовить, то не научишься никогда
……………………………..

restaurant,
café, canteen, home-made food,
takeaway service, diet, food pyramid,
cuisine, nutritious, harmful,
dangerous,
tasty, fattening….?
Healthy=amoeba word (healthy for whom?)

eat

Healthy food

Unealthy food

Fast food

This food is…

Delicious
Easy to digest
……

Disgusting
Fattening
…..

Chinese takeaway
……

В российской методике применение опорных конспектов Виктора Фёдоровича Шаталова была разработана сначала для уроков математики, а затем для другим предметов школьной программы см. https://alterozoom.com/documents/12866.html

дополнительного материала
Создание текстов своих выступлений

класса общеобразовательных школм
Фрагменты дебатного блока
Поэтапное формирование умений РК
Техника работы с адаптированными (А2-B1) толковыми словарями
Изолированное использование дебатных техник
Работа на лексическом и текстовом материале своего УМК

опорных конспектов Виктора Фёдоровича Шаталова
https://www.youtube.com/watch?v=R_nPUuPryCshttps://www.youtube.com/watch?v=R_nPUuPryCs что такое https://www.youtube.com/watch?v=R_nPUuPryCs что такое Jazz Chants? Рассказывает Caroline Graham/ которая их и придумала
http://www.eslflow.com/debateanddiscussionlessons.html готовые темы и планы уроков по развитию навыков говорения
https://www.englishclub.com/speaking/agreeing-disagreeing-topics.htm темы для дискуссий
https://www.youtube.com/watch?v=y8acJOv1CDk групповые и коллективные формы работы в обучении иностранному языку на высоких уровнях
http://idebate.org/sites/live/files/standards/documents/rules-karl-popper.pdf правила дебатов Карла Поппера
https://www.yumpu.com/en/document/view/28152876/modified-karl-popper-debate-format-idealforestryubcca/2 методическое пособие с изложением правил дебатов Поппера
http://www.myshared.ru/slide/947708 учебные «политические « дебаты – как организовать
https://www.youtube.com/watch?v=2wJgt2kurMs пример урока по развитию навыков устной речи –‘What are gadgets?’

бесплатные ресурсы и информация к размышлению

работы магазина на Батурина: Понедельник - суббота С 11-00 до 19-00 (без обеда) т. 275-58-98

Магазин YELC в ТЦ «Эверест»
Красноярск, ул. Диктатуры пролетариата, 32, 2 этаж торговой части здания  тел. 8 (391) 211-37-71, 211-25-11  e-mail: mlc.everest@mail.ru 

авторами учебников