- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
prezentatsiya презентация
Содержание
- 1. prezentatsiya
- 2. Lesson 31
- 3. ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ Вывести учащихся в диалогическую
- 4. Hello, boys and girls!
- 6. РЕЧЕВАЯ РАЗМИНКА Have you got a
- 7. Проверка домашнего задания
- 8. ИГРА «ЧЕРНЫЙ ЯЩИК» Ваша задача:
- 9. Is this a dog?
- 10. I am the cat.
- 11. РАБОТА С ДИАЛОГАМИ (ПО ВАРИАНТАМ)
- 12. Впиши недостающие заглавные или строчные буквы:
- 13. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ УПР.5 СТР. 55 РАССКАЖИ О СЕБЕ И СВОЕЙ СЕМЬЕ
- 14. Goodbye
Lesson 31
Слайд 3 ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ
Вывести учащихся в диалогическую речь
Проверить коммуникативные умения учащихся в
аудировании и устной речи, различии интонации утвердительного и вопросительного предложения с помощью изученных речевых оборотов.
Умение запросить информацию в форме общего и специального вопроса
Контроль знаний букв английского алфавита
Умение запросить информацию в форме общего и специального вопроса
Контроль знаний букв английского алфавита
Слайд 5 РИФМОВКА
Are you sleeping(twice)? Brother
John (twice).
Morning bells are ringing.
Ding-ding dong (twice).
Morning bells are ringing.
Ding-ding dong (twice).
Слайд 8ИГРА «ЧЕРНЫЙ ЯЩИК»
Ваша задача: уметь без ошибок задавать вопросы, для
того, чтобы узнать, что лежит в ящике?
Лучший будет вознагражден медалью от Шерлока Холмса.
Лучший будет вознагражден медалью от Шерлока Холмса.
Слайд 12Впиши недостающие заглавные или строчные буквы:
B_, D_, F_,
_g, I_, M_, H_,
L_, _p, R_, T_, _y.
L_, _p, R_, T_, _y.
УПРАЖНЕНИЕ 4
