Концепция духовно-нравственного воспитания российских школьников разработана в соответствии с требованиями Закона «Об образовании» (ст.7 «Федеральные государственные образовательные стандарты», ст. 9 «Образовательные программы»), а также проектом Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования, подготовленным Российской академией образования. Содержание Введение 1. Национальный воспитательный идеал 2. Цель и задачи воспитания школьников
Длительная работа за компьютером негативно сказывается на разных функциях детского организма: высшей нервной деятельности, эндокринной, иммунной и репродуктивной системах, на зрении и костно-мышечном аппарате. Сегодня этим ребятам 10–14 лет, а к 20 годам, по прогнозам специалистов, у них можно будет диагностировать
Супрематизм направление беспредметного искусства, изобретенное К.С.Малевичем. Русские и западноевропейские исследователи нередко выводят его от французского слова supreme (высший), в то время как на самом деле термин образован от французского слова supre mаtie (превосходство, главенство) или даже от польского suprеmаcja, имеющего то
Образование – отрасль экономики, хозяйства страны, объединяющая организации, учреждения, предприятия, занятые обучением, воспитанием, передачей знаний, выпуском учебной литературы, подготовкой учительских кадров. Образование – социальный институт, выполняющий функции подготовки и включения индивида в различные сферы жизнедеятельности общества, приобщения его к культуре данного
Эпоха рассмотрения Антони ван Левенгук изобрел микроскоп для зоологических исследований. Внутреннее пространство. Внутренний мир. Роман-путешествие: герой перемещается и наблюдает, решая познавательные, философские, публицистические и психологические задачи. Торговец мануфактурой из Голландии Левенгук описывал изумительные чудеса, которые открывал своим микроскопом в
«Не догоняйте прошлое, а создавайте будущее». Цель педсовета: определить отношение к инновациям, собрать альтернативные мнения, оценить личностно – индивидуальную мотивацию педагогов; провести разъяснительную работу по осмыслению и осознанию каждым педагогом своего места в инновационном процессе;
Система земледелия - основа повышения плодородия почвы производства продукции растениеводства Система земледелия – это комплекс взаимосвязанных мероприятий: агротехнических, мелиоративных, почвозащитных, организационно-экономических, направленных на эффективное использование земли, агроклиматических ресурсов биологического потенциала растений, повышение плодородия почвы с целью получения экономически выгодных
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть