Презентации в PowerPoint

Краткие анатомо-физиологические данные сердца Сердце представляет собой полый мышечный орган, разделенный  на четыре камеры - два предсердия и два желудочка СТРОЕНИЕ СЕРДЦА Левая и правая части сердца разделены сплошной перегородкой. Кровь из предсердия в желудочки поступает через

Первое конкурсное задание. «Азбука дорог». Знаки особого предписания : «Место остановки автобуса и (или) троллейбуса»   «Пешеходный переход» «Пешеходная зона» Место, с которого начинается территория (участок дороги), на которой разрешено движение только пешеходов

История России Разработчик лекции: старший преподаватель В.А. Флягин Екатеринбург 2008 Лекция № 13. СОВЕТСКОЕ ГОСУДАРСТВО В 1920-Е ГОДЫ Цели изучения материала Изучить и проанализировать первый в отечественной истории опыт создания смешанной экономики – период нэпа Сформировать представления о

Если дать человеку одну рыбу - он будет сыт один день, двух рыб - он утолит голод два дня. Но если его научить ловить рыбу, он будет жить долго. Изменение общественных требований к образованию самостоятельное, активное добывание

ТЕХНИЧЕСКОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ Определение 2007 г. Техническое регулирование – правовое регулирование отношений в области установления, применения и исполнения обязательных требований к продукции или к связанным с ними процессам проектирования (включая изыскания), производства, строительства, монтажа, наладки, эксплуатации, хранения, перевозки, реализации и утилизации,

БАЗА ОТДЫХА «Охотничий домик» Географическое расположение объекта Территориальное расположение участков БАЗА ОТДЫХА «Охотничий домик»

ЧУВАШСКИЙ ДРАМ ТЕАТР Театр молодёжи

2.ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ МПЭ 1.Определяются цели, выясняют исходную ситуацию, оценивают допустимые затраты времени и средств, устанавливают тип задачи. 2.Используя литературу и опрос экспертов собирают и оценивают всю информацию касающуюся решения аналогичных задач. 3.Устанавливают тип модели: математическая или физическая. Выделяют возможные

Историческая справка 1895 г.- Г.Оливер и Э. Шеффер открыли способность экстракта надпочечников повышать АД; 1899 г. - выделен гормон мозгового слоя надпочечников - адреналин (эпинефрин); 1910 г. Генри Дейл - создал медиаторную теорию передачи нервных импульсов, установил связь химической

Структура ОВ Оптическое волокно представляет собой двухслойную конструкцию, состоящую из сердцевины и оболочки n – показатель преломления среды n1 - показатель преломления сердцевины n2 - показатель преломления оболочки n2 n2 n1 Ход лучей в волокне

План 1. Сім інструментів управління якістю 2. Розгортання вимог споживача залежно від профілю якості 3. Ключові елементи та інструменти Розгортання Функції Якості             Рекомендована література основна o     Глудкин О.П., Горбунов Н.М., Гуров А.И. и др. Всеобщее управление

Жоспар Мәдениеттің тілге қатысы. Баспасөз мәдениеті, сөйлеу мәдениеті. Мәдениет, оқу-ағарту, ғылым, өнер тағы басқалар рухани өмір табыстарының жиынтығы да, тіл мәдениеті дегеніміз –  тілдік тәсілдердің ширау, жетілу дәрежесі. Сонымен қатар ол тіл жұмсаудағы ізеттілік,

Внутрискважинный газлифт - способ эксплуатации, когда рабочий агент поступает из газового пласта, находящегося в разрезе скважины, пробуренной для эксплуатации нефтяной залежи. Взаимное расположение нефтяного и газового пластов может быть различным, пластовое давление в газовом пласте может быть выше или ниже, чем в

Пример: Необходимо расположить все слова некоторого текста в алфавитном порядке Для решения данной задачи можно построить бинарное дерево поиска и затем воспользоваться инфиксным обходом всех узлов дерева Допустим задан текст «Сэр Исаак Ньютон по секрету признавался друзьям, что он знает,

Жоспары: I. Кіріспе: Қант диабеті жайлы жалпы мәлімет, жіктелуі патогенезі. II. Негізгі бөлім: А) Бірінші типті қант диабеті Б) Екінші типті қант диабеті, Мориака синдромы В) Қант диабеті, негізгі зат алмасу бұзылыстары, этиологиясы, патогенезі, емі. Балалардағы ерекшеліктері III. Қорытынды :

ИНТЕРАКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ - ТРЕБОВАНИЯ ФГОС-3 Компетентностный подход требует от преподавателя изменения процесса обучения - приоритет в работе педагога отдается диалогическим методам общения. Интерактивность — означает способность взаимодействовать или находиться в режиме беседы, диалога с кем-либо (человеком) или чем-либо

Основная цель экономического анализа: подготовка и обоснование оптимальных управленческих решений для повышения эффективности деятельности предприятия Основные задачи: - исследование хозяйственных процессов, факторов и причин, на них влияющих; объективная оценка результатов хозяйственной деятельности; - научное обоснование бизнес-планов, контроль

План: Понятие о санитарно-показательных микроорганизмах Бактерии группы кишечных палочек Энтерококки Сульфатредуцирующие клостридии Бактерии рода Proteus Стафилококки Дрожжи и бактериофаги Общие требования в промышленности Санитарно-показательные микроорганизмы должны отвечать следующим основным требованиям: должны обитать только в организме людей или животных и постоянно

Дмитрий Иосифович Ивановский (1864-1920) русский физиолог растений и микробиолог, основоположник  вирусологии Ивановский положил начало вирусологии, выросшей в самостоятельную область науки. Открытие вирусов сыграло огромную роль в развитии ряда научных дисциплин: биологии, медицины, ветеринарии и фитопатологиии.

СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ Грипп и др. респираторные инфекции остаются важнейшей проблемой здравоохранения, являясь наиболее массовой формой инфекционных заболеваний в структуре общей инфекционной патологии. По данным МЗ и СР РФ ежегодно в России регистрируется от 27,3 до 41, 2 млн. больных

ОБЩИЙ ПЛАН СТРОЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА Происхождение человека Даниленко А.О, 2017г. Даниленко А.О, 2017г.

Основные принципы Всегда читайте инструкции перед началом работ Факторы, влияющие на результат покраски Существует множество факторов, влияющих на результат нанесения как грунтов, так и верхних покрытий, до и после нанесения.

ПЛАН СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧЕНИКОВ И УЧИТЕЛЯ Урок 1. Изучение пяти направлений сочинений, критериев оценивания, инструкции для выпускников. Урок 2. Практикум (техника «мозгового штурма») Урок 3. Составление