Презентации в PowerPoint

«Из всех наслаждений, отпущенных человеку, самое изысканное — шевелить мозгами» Б. Акунин «Мозг, хорошо устроенный, стоит больше, чем мозг, хорошо наполненный» Мишель де Монтень Название «кинезиология» происходит от греческого слова «кинезис» (kinesis), что означает «движение». Имеется

Основная идея УМК оптимальное развитие каждого ребенка на основе педагогической поддержки его индивидуальности (возраста, способностей, интересов, склонностей, развития) в условиях специально организованной учебной деятельности, где ученик выступает то в роли обучаемого, то в роли обучающего, то в роли организатора учебной ситуации. Цель программы «Перспективная начальная школа»

История яблок начинается с дикой яблони (Pyrus malus). Родом она, вероятно, из Средней Азии МИФЫ И ЛЕГЕНДЫ О ЯБЛОКАХ библейская легенда яблоко раздора древесные фейри

Игра – это ведущая деятельность детей в период дошкольного детства, она обогащает и развивает личность, поэтому она должна быть так же широко использована в экологическом воспитании, как и в других сферах воспитания. Игра доставляет радость ребенку, поэтому познание природы, общение с

Ответственность прекрасное качество, наличие которого значительно облегчает жизнь и самому ребёнку, и его родителям Истина проста: Чувство ответственности нельзя навязывать, оно должно проявиться «изнутри», на основе ценностной ориентации, полученной дома, а также вне семьи.

Использование психофизических упражнений в коррекции опорно-двигательного аппарата у детей старшего дошкольного возраста Цель исследования является изучение условий эффективного использования психофизических упражнений в коррекции формирования опорно-двигательного аппарата у детей старшего дошкольного возраста. Объект нашего исследования является состояние опорно- двигательного аппарата у

Читаем слоги МУ НУ ЛУ РУ ТУ ПУ БУ ЗУ МЮ НЮ ЛЮ РЮ ТЮ ПЮ БЮ ЗЮ Читаем слова ЗУБ СУП ЛУК РУЛЬ ТУК БУК ПУСК ЗВУК МЮСЛИ ЛЮК ЛЮБА БРЮКИ

Арабызда кемнәр көчле, Әйдәгез, сынап карыйк. Белемебез ярдәм итәр, Сәяхәтләргә барыйк. Әйдәгез, искә төшерик! З У К Л Л А Р Р Ы

Воронежский областной краеведческий музей Воронежский губернский музей был открыт 9 (21) сентября 1894 г. Музею предоставили три комнаты в старом здании Городской Думы. Ко дню открытия в нем было до 2400 предметов из частных коллекций. В 1911 г. музей получил здание

… затопление местности в результате подъёма уровня воды в реках, озёрах, морях из-за дождей, бурного таяния снегов, ветрового нагона воды на побережье и других причин, которое наносит урон здоровью людей или приводит к их гибели, а также причиняет значительный материальный ущерб

План Сущность понятия «Проект» Положения о проектной деятельности. Классификация проектной деятельности. Этапы научного проекта. Основные требования к организации проектной деятельности. Литература Курчаткина И.Е., Рябинина О.А. Положение о проектной деятельности в образовательном учреждении//педагогические технологии.- 2009. - № 5.-

Подумай и ответь: С сз З В Ю юв св юз Откуда и куда плывут лодки? Откуда и куда летят шары? 1 с СЗ на ЮВ 4 с ЮЗ на

Түбән Кама бакчалары һәм парклары Түбән Кама. 2015 ШӘҺӘР ЯМЕ - ПАРКЛАРДА

Захват заложников в школе № 1 города Беслана (Северная Осетия), совершенный террористами утром 1 сентября 2004 года во время торжественной линейки, посвящённой началу учебного года - один из самых страшных терактов в истории человечества. В течение двух с половиной дней террористы

Щедра земля наша. И произрастают на ней тысячи разнообразных растений. Ее леса, горы, степи таят в себе огромные природные богатства. На необозримых просторах, точно золотые россыпи, разбросаны дикорастущие растения – на полянах, по берегам рек и ручьев заросли малины и

1 2 3 1 2 3

КРОССВОРД 1 3 2 4 5 6 2 3 4 5 6

Как на горке снег, снег Поднять обе руки вверх и посмотреть на кончики пальцев. Как под горкой снег, снег Опустить обе руки вниз и посмотреть на кончики пальцев.

Тема нашего урока Вам понравится, друзья, Только тот её узнает, Кто сидел весь год не зря. Вот, ребята, устный счёт Не робейте и вперёд! Значение каких двух одинаковых слагаемых равно двадцати? Первое слагаемое равно 29, второе – 1. Найти значение

Иғтибар менән уҡы. Һорауҙарға яуап бирергә әҙерлән. уҡы! 1 2 3