Цели урока: сформировать навыки самостоятельного решения жизненных проблем, работая с переменными Ожидаемые результаты: Все учащиеся создадут свой сюжет, используя переменные. Некоторые учащиеся создадут свой проект, используя дополнительные операторы среды программирования Как тебя зовут? Обсуждение в парах.
Індивідуальні завдання 1. Поняття конфліктогенів. 2. Теорії акцентуації особистості (К. Леонгард, А. Лічко) у практиці вирішення юридичного конфлікту. 3. Психологічний захист особистості в ситуації юридичного конфлікту. 4. Психологія переговорного процесу у розв’язанні конфліктів. Моделі поведінки сторін та маніпулятивні технології.
Направления маркетинга культурной организации Направления маркетинга культурной организации Управление отношениями с покровителями: привлечение финансовых средств Управление репутацией организацией: реализация миссии учреждения культуры Управление организацией: создание условий для реализации миссии
Особенности управления в таможенных органах Российской Федерации Проблемы управления в таможенных органах РФ приобрели в настоящее время особую актуальность. Это обусловливается рядом весьма существенных особенностей управления таможенными органами России Управление в таможенной службе характеризуется высокой степенью централизации, которая является необходимой
Цитата гения, жившего 200 лет назад здесь приведена не случайно. Можно быть достаточно образованным человеком, но отсутствие практического применения полученных знаний минимизирует достижение успеха. Я уверен, что магистратура – это источник формирования амбициозных проектов и реализации креативных идей. Магистратура –
Правонарушение - это противоправное, виновное, наказуемое, общественно опасное деяние вменяемого лица, причиняющее вред интересам государства, общества и граждан. ПРАВОНАРУШЕНИЕ Совершается людьми (при условии вменяемости* и достижения определенного возраста) Правонарушение, это деяние, т.е. внешнее поведение людей, а не их мысли (деяние
Нормативное обеспечение проведения ГИА-9 Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» -Приказ Минобрнауки России №1394 от 25.12.2013 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования» + Изменения в Порядок -
Из Концепции формирования в Российской Федерации электронного правительства до 2010 года, одобренная Распоряжением Правительства Российской Федерации от 6 мая 2008 г. N 632-р ….автоматизация процессов обмена данными между отдельными ведомственными информационными системами, а также обеспечение доступа к ним других
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть