Исторические и лингвистические факторы Скандинавы и англосаксы Норманны и англосаксы Нет социальных различий Схожий быт, нравы и обычаи Близкие языки Смешанное население Смешение языков Социальное расслоение Период двуязычия Скандинавское влияние Сферы заимствования (государственное управление, военные термины, быт) Названия населенных пунктов
ЧТО ТАКОЕ КОНФЛИКТ Конфликт — это противостояние конкретных людей или социальных групп, стремящихся обладать тем, что одинаково высоко ценится обеими сторонами Конфликт — это столкновение, предельное обострение противоречий, ситуация, когда одна сторона противостоит другой ПРОБЛЕМАТИКА КОНФЛИКТА социология, политология,
Шаманська Ольга Миколаївна Учитель англійської мови І кваліфікаційна категорія Освіта – вища, Полтавський державний Педагогічний університет, 2004 Кваліфікація - магістр педагогічної освіти, викладач англійської мови та зарубіжної літератури Педагогічний стаж – 7 років Шаманська Ольга Миколаївна Гадяцька гімназія
Состоит из четырёх крупных историко-географических областей: Англии, Шотландии, Уэльса и Северной Ирландии. Как государство Великобритания возникла в конце ХV века. Расположено в Западной Европе, на Британских островах. Занимает территорию в 244,2тыс. км2. Столица государства – Лондон (6,8 млн. человек).
Эластичность спроса. Показатели эластичности Использование показателя эластичности при планировании цены. Факторы, влияющие на значение ценовой эластичности. Эластичность предложения Эластичность характеризует реакцию одной величины в ответ на изменение другой. Эластичность спроса по цене (или ценовая эластичность спроса) показывает, на
Цель работы: сформировать представления о структуре и содержании новой физической теории, организовать усвоение основных положений МКТ Задачи работы: сформировать представления о структуре и содержании новой физической теории организовать усвоение основных положений МКТ Атомистическая теория современная теория
Понятия Обучение - целенаправленный процесс организации деятельности обучающихся по овладению знаниями, умениями, навыками и компетенцией, приобретению опыта деятельности, развитию способностей, приобретению опыта применения знаний в повседневной жизни и формированию у обучающихся мотивации получения образования в течение всей жизни (ФЗ
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть