Одним из путей повышения мотивации и эффективности учебной деятельности в основной школе является включение обучающихся в учебно-исследовательскую и проектную деятельность. Программа учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся МОУ СОШ № 35 г.Комсомольск-на-Амуре мкр. Дружба обеспечивает требования Стандарта к
                        
                        Второй «большой спор» хронологические рамки: 1950–1970-е годы участники: бихевиористы (сторонники научного подхода) против «традиционалистов» (реалистов), или модернисты против «традиционалистов» главный предмет спора: вопросы методологии (как изучать международную реальность?) Истоки бихевиоризма в МО философия позитивизма (Огюст Конт, Герберт Спенсер)
                        
                        Замысел проекта Идея: Цели: 2 организовать постоянно действующую площадку по робототехнике и автоматизации для продвижения технического творчества среди молодежи Свердловской области создание условий для реиндустриализации экономики региона, через вовлечение молодых людей в техническое творчество и в процесс модернизации хозяйства страны и
                        
                        Цели: Формирование языковой компетенции. Формирование здорового образа жизни учащихся. Формирование готовности учащихся к познавательно-поисковой деятельности. Повышение мотивации к изучению иностранного языка через применение ИКТ. Задачи: Активизация лексического и грамматического материала по теме «Спорт». Развитие логической речи в связи с ситуацией.
                        
                        Ядро глазодвигательного Нерва Ядро блокового Нерва Добавочное Ядро глазодвигательного Нерва Среднемозговое ядро Тройничного нерва Моторное ядро тройничного нерва Главное (основное, Мостовое) ядро тройничного нерва Ядро отводящего Нерва Вестибулярные ядра Моторное ядро лицевого нерва Ядро подъязычного Нерва Дорсальное ядро
                        
                        План: 1)Понятие литературного языка. 2)Литературный язык: его признаки и функции. 3) Происхождение русского литературного языка 4)Современная языковая ситуация 1)Понятие ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА Литературный язык- общий язык письменности того или иного народа, а иногда нескольких народов – язык официально-деловых
                        
                        Преимущества МНЛЗ вертикального типа: -высокое качество заготовки; -естественный отвод воды от ЗВО. Недостатки: -Высокая строительная высота; -Низкая скорость разливки Преимущества МНЛЗ криволинейного типа: -Высокая скорость разливки (в сравнении с вертикальной); -Относительно низкая строительная высота. Недостатки: -Хуже качество заготовки (в сравнении
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть