ЧТО ТАКОЕ ДРОБИ? Где и зачем появились дроби? Учебные предметы: математика, история, информатика. Участники: учащиеся 5 – 7 классов. Дидактические цели проекта: формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности, критического мышления, навыков работы в команде, приобретение навыков самостоятельной работы
                        
                        План лекции Абсолютные и относительные показатели (величины). Средние величины. Статистические показатели В отличие от признака статистический показатель, чаще всего, получается путем расчета Статистический показатель – это количественная характеристика социально-экономического явления или процесса, вычисленная с учётом их качественных характеристик
                        
                        Предпосылки - документы • ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29 декабря 2012 года. • ФГОС основного общего образования. • Концепция по духовно-нравственному развитию и воспитанию гражданина России. • Концепция нового УМК по отечественной истории, включающей Историко-культурный
                        
                        Основные вопросы Регионоведение как область знания. Краткая история регионоведения. Глобалистика, страноведение, регионоведение, краеведение. Базовые понятия: «территориальная дифференциация», «регионообразование» («регионализация»), «регион», «район», «районирование», «страна», «регионализм», «региональная парадигма», «региональная политика». Методология
                        
                        ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИКТ В ГИМНАЗИИ Делегация Правительства г. Москвы Голодец Ольга Юрьевна, Зам. мэра по вопросам образования, здравохране-ния Ермолаев А.В., министр правительства, руководитель Департамента информац. технологий Белозеров А.С., зам. министра правительства, руководитель Департамента информац. технологий
                        
                        Из истории лицея С 1 сентября 1992 года на базе межшкольного учебно-производственного комбината г. Кондопоги открылся городской лицей (основанием для этого послужило решение Малого Совета Кондопожского городского Совета народных депутатов № 12 от 20.02.1992). "Определить лицей как государственное общеобразовательное учреждение, ведущее
                        
                        Россия, 690003, г. Владивосток, ул. Авраменко, 9а Тел. 8 (4232) 75-30-49 8 (950) 298-50-99 8 (4232) 49-77-45 E-mail: link@vectorcentre.com http://www.vectorcentre.com Кузлякина В.В., профессор, д.т.н., членкор РАЕ, заслуженный деятель высшей школы, научный руководитель лаборатории Машиноведение и САПР Инженерный компьютерный центр “Vector”
                        
                        Поднятие тяжестей требует соблюдения следующих правил: определите, куда вы будете перемещать предмет, и убедитесь, что путь свободен; удостоверьтесь, что вы можете поднять предмет без посторонней помощи; Тяжелые предметы Если предмет слишком тяжелый или имеет слишком большие габариты, проинформируйте
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть