Слайд 1Державна соціальна молодіжна політика
Виконав:
Студент групи СР – 152
Веремієнко Ярослав
Слайд 2Державна молодіжна політика в Україні є пріоритетним і специфічним напрямом діяльності держави і
здійснюється: в інтересах молодої людини, суспільства, держави; з урахуванням можливостей України, її економічного, соціального, історичного, культурного розвитку і світового досвіду державної підтримки молоді.
Державна молодіжна політика — це системна діяльність держави у відносинах з особистістю, молоддю, молодіжним рухом, що здійснюється в законодавчій, виконавчій, судовій сферах і ставить за мету створення соціально-економічних, політичних, організаційних, правових умов та гарантій для життєвого самовизначення, інтелектуального, морального, фізичного розвитку молоді, реалізації її творчого потенціалу як у власних інтересах, так і в інтересах України. Українська держава поставила собі за мету створити такі системні умови, які всебічно й широко сприяли б розв'язанню всіхпроблем молодого покоління.
Слайд 3Основні проблеми молодіжної політики в Україні
Недоліки фінансування (недостатній обсяг щорічного державного
фінансування молодіжних програм, “розпорошення” коштів між численними програмами у сфері молодіжної політики, неефективне/нецільове використання бюджетних призначень)
Загальна недосконалість правового регулювання у сфері молодіжної політики (конкуруюча нормотворчість глави держави, парламенту та уряду, розгалуженість та взаємна суперечливість нормативно-правових актів у сфері молодіжної політики)
Високий рівень централізації повноважень у сфері молодіжної політики (більшість повноважень у сфері молодіжної політики сконцентровано на рівні профільного міністерства)
Слабка інституційна і фінансова спроможність молодіжних НДО та “третього сектору” в цілому
Відсутність діалогу між центральними та місцевими органами влади (з одного боку) та громадськими організаціями, зокрема – молодіжними (з іншого боку)
Слайд 4Проблеми фінансування молодіжних програм в Україні
Щорічна зміна пріоритетів фінансування у сфері
молодіжної політики
“Розпорошення” фінансових ресурсів через значну кількість бюджетних програм (понад 10 програм прямо або опосередковано пов'язаних з молодіжною політикою), недофінансування ряду програм
Непрозорість фінансування і відсутність аудиту ефективності використанням коштів, виділених на фінансування молодіжних програм як на центральному рівні, так і на місцях
Централізованість фінансування молодіжних програм
Відсутність орієнтації на розвиток молоді (основні програми – оздоровлення, молодіжне будівництво, профілактика безпритульності)
Слайд 5Молодіжна політика в Україні та ЄС: основні відмінності
Цільова група. “Молодіжний” вік
в ЄС – до 24 років, в Україні – до 35 років. Наслідок – звуження цільової групи і підвищення ефективності молодіжної політики
Підходи до формування політики. В ЄС – широке громадське і експертне обговорення концепцій молодіжної політики (“білі”, “зелені” книги), в Україні – відсутність обговорення із зацікавленими суб'єктами. Наслідок – забезпечення спрямованості політики на вирішення реальних потреб.
Результативність. В ЄС всі молодіжні програми націлені на досягнення окремих конкретних результатів, в Україні програми – “про все і ні про що”
Етапність. В ЄС існує довгострокова стратегія розвитку молодіжної політики (“Біла книга”), середньострокові та короткострокові програми. В Україні етапи реалізації державної молодіжної політики чітко не означені.
Фінансова реалістичність. Конкретизованість програм в ЄС поєднується з реалістичністю фінансування, в Україні більшість програм недофінансовується. В ЄС створено спеціальні фонди (Європейський регіональний фонд, Європейський соціальний фонд) для фінансування окремих складових молодіжних програм
Слайд 6Сучасні пріоритетні завдання молодіжної політики
Зміцнення матеріально-технічної бази навчальних закладів
Підвищення рівня правових
знань
Запровадження дотацій роботодавцям за залучення працівників окремих професій
Житлове забезпечення дітей-сиріт та молоді
Впровадження соціальної експертизи в судах
Соціалізація засуджених, наркоманів, ВІЛ-інфікованих
Залучення молоді до волонтерського руху
Популяризація української мови і культури, українізація комп'ютерного забезпечення
Слайд 7Головними принципами державної молодіжної політики є: повага до поглядів молоді та
її переконань; надання права і залучення молоді до безпосередньої участі у
формуванні й реалізації політики та програм, що стосуються
суспільства взагалі і молоді зокрема; правовий та соціальний захист молодих громадян, перш за все
осіб, які не досягли 18 років, з метою створення необхідних
стартових можливостей для їх повноцінного соціального становлення
та розвитку; сприяння ініціативі та активності молоді в усіх сферах
життєдіяльності суспільства.
Слайд 8
ГОЛОВНІ НАПРЯМИ ДЕРЖАВНОЇ МОЛОДІЖНОЇ ПОЛІТИКИ
розвиток і захист інтелектуального потенціалу
молоді,
поліпшення умов і створення гарантій для здобуття молоддю освіти,
спеціальної професійної підготовки та перепідготовки; забезпечення зайнятості молоді, її правового захисту з
урахуванням економічних інтересів, професійних і соціальних
можливостей суспільства; створення умов для оволодіння духовними і культурними
цінностями українського народу та для безпосередньої участі
молодих людей у їх відродженні і розвитку, в охороні та
відтворенні навколишнього природного середовища; формування у молоді почуття національної гордості,
патріотизму, готовності захищати суверенітет України; охорона здоров'я молоді, формування у неї глибокої потреби в
духовному і фізичному розвитку, вжиття інших заходів, які б
забезпечували здоровий генофонд народу України.
Слайд 9МЕХАНІЗМ ФОРМУВАННЯ ТА РЕАЛІЗАЦІЇ ДЕРЖАВНОЇ
МОЛОДІЖНОЇ ПОЛІТИКИ В УКРАЇНІ
прийняття законодавчих актів,
рішень державних органів,
спрямованих на реалізацію державної молодіжної політики;
проведення у Верховній Раді України щорічних слухань про
становище молоді та підготовки доповіді з цього питання Верховній
Раді України, Президенту України;
діяльності в органах державної влади та управління всіх
рівнів структурних підрозділів, що займаються проблемами молоді;
створення соціальних служб для молоді та підготовки
соціальних працівників;