Этапы образовательной деятельности Погружение (вхождение) – смысл, цели, мотивация, самоопределение Освоение – знания, навыки, умения, проба, компетенции, деятельность Проектирование – проблема, цель, средства, результат, ресурсы Анализ и оценка – соотнесение с идеальным, с нормой, с предыдущим состоянием Рефлексия –
Педагогическое проектирование Проект в педагогической области - процесс, который постоянно анализируется и корректируется в ходе его реализации, это постоянный поиск решения различных педагогических и социальных проблем Условия педагогического проектирования Проектирование начинается с осознания и точной
Земляные сооружения При строительстве зданий и сооружений выполняются различные виды процессов переработки грунта: - планировка площадки, - рыхление твердых или мерзлых грунтов, - заглубление фундаментов, - обратная засыпка, - устройство постоянных, временных и вспомогательных земляных сооружений. Постоянными называются
Цели и Задачи Цель работы: Изучить технологию обслуживания подъездных путей станции Иркутск – Сортировочный. Задачи дипломной работы: 1. Общая характеристика станции Иркутск - Сортировочный. 2. Проанализировать технико-эксплуатационную характеристику станции Иркутск - Сортировочный и обслуживание подъездных путей . 3. Рассмотреть изменения технологии
ЧТО ЖЕ ТАКОЕ КИБЕРНЕТИКА? Кибернетика включает изучение обратной связи, чёрных ящиков и производных концептов, таких как управление и коммуникация в живых организмах, машинах и организациях, включая самоорганизации. Она фокусирует внимание на том, как что-либо (цифровое, механическое или биологическое) обрабатывает информацию, реагирует на неё и изменяется или может быть изменено, для того чтобы
Проектная форма деятельности – система учебно-познавательных, познавательных действий школьников, направленных на самостоятельный поиск и решение нестандартных задач (или известных задач в новых условиях) с обязательным представлением результатов своих действий в виде проекта Главная идея – с большим выполняется ребенком только
Содержание 1.Обучение по букварю В.В. Репкина. 2.Урок в 1 классе. 3.Содержание урока. 4.Сообщение темы и цели урока. 5.Артикуляционная гимнастика. 6.Работа с лентой букв. 7.Загадка. 8.Работа со звуковыми моделями. 9.Работа по букварю (сравнение звуковых моделей. 10. Физминутка. 11. Игра в слова. 12.
МАЗМҰНЫ: Кіріспе ..................................................................................................... 3 Негізгі бөлім 2.1. Ақпараттық қауіпсіздік..............................................................4-10 2.2. Ақпараттық қауіпсіздік саясаты..............................................11-14 2.3. Қауіпсіздік саясатының негізгі
Здесь, Вы можете изучить и скачать презентации из раздела Разное.
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть