Здоровье учителя презентация

окружающий мир, радоваться каждому мгновению жизни.
∙         Физическое и духовное состояние.
∙         Психологический и физический комфорт. Стремление к жизни, отличное настроение.
∙         Здоровье – это закаливание, тренировка организма, высокая сопротивляемость к пагубным воздействиям среды, стремление жить!

труд, красота.
∙         Здоровье – крепкий сон, хорошее настроение, полноценное питание, нормальная учебная нагрузка. Красота: физическая и духовная. Спортивный образ жизни, отдых на природе. Психологический настрой коллектива, учеников и родителей.
∙         Здоровье – это бесценный дар природы, долголетие, залог успеха в жизни.
∙         Здоровье – это сама жизнь и ее смысл, хорошее настроение, спорт, сила, красота, любовь, работоспособность. 
∙         Здоровье – это сбалансированное, комфортное состояние организма.

полноценный отдых, соблюдение режима дня.
∙         Здоровье – это самое главное в жизни человека, так как оно дает ему возможность самореализоваться, добиться цели в жизни, быть полезным людям и, конечно же, стать счастливым.
∙         Здоровье - это способность к труду и созиданию, красота, радость, которой человек делится с окружающими.

болеет наше общество?

алкоголизмом и др. вредными пристрастиями человека;
СПИДом и другими страшными болезнями;
Малоподвижным образом жизни.

будущее;
Дефицитом взаимопонимания;
Отсутствием любви, уважения друг к другу, одиночеством взрослых и детей;
Социальной неустроенностью;

и детей»);
Негативным влиянием социума;
Различными физическими и духовными болезнями.
Загруженностью учителей и учеников. Слишком сложные программы, много предметов;

малоэффективными)в системе образования;
Формализмом, бюрократией, зависимостью от чиновников образования;
Невозможностью в системе бюрократических проволочек и недоверия к школе решать свои собственные проблемы;
Дефицитом взаимопонимания;
Недостаточной поддержкой школы родителями и общественностью;
Нехваткой учителей, особенно учителей-мужчин;

финансированием, материальными проблемами;
Низкой зарплатой учителей;
Негативным влиянием социума;
Недостатком литературы, педагогических и др. изданий, других духовных источников нужных для работы на необходимом профессиональном уровне;
Вредными привычками и рядом заболеваний: ОРЗ, сколиоз, нарушение зрения, сердечно-сосудистыми заболеваниями, заболеваниями печени, желудка, органов дыхания и др

человечности, милосердия, в целом добра, всеобщей озлобленностью;
Насилием над человеком и природой;
Манией обогащения;
Непониманием и неприятием другого человека, отсутствием уважения к старшим и невниманием к проблемам детей и молодежи;