- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Задания презентация
Содержание
- 1. Задания
- 2. Задание 1. Построить узор по алгоритму, представленному
- 3. Задание 3. Построить объемные фигуры, используя инструменты
- 4. Задание 1. Построить снеговика по словесному алгоритму.
- 5. Задание 3. Построить бабочку по словесному и графическому алгоритмам. Задание 4. Для самостоятельной работы.
- 6. Задания для самостоятельной работы
- 7. Действия с фрагментами рисунка Задание 1. Построить
- 8. Задание 3. Построить лабиринт по собственному алгоритму,
- 9. Задание 1. Построить меню мозаики по графическому алгоритму. Работа по алгоритму
- 10. Задание 2. Для
- 11. Задание 3. Задание 3.
- 12. Задание 2. Разработать алгоритмы и построить меню
- 13. Задания для самостоятельной работы Задание 3 Задание 4 Задание 1 Задание 5
Задание 1. Построить узор по алгоритму, представленному в графическом виде. Задание 2. Построить фигуры по собственному алгоритму Освоение инструмента Линия
Слайд 2Задание 1.
Построить узор по алгоритму, представленному в графическом виде.
Задание 2.
Построить фигуры
по собственному алгоритму
Освоение инструмента Линия
Слайд 3Задание 3.
Построить объемные фигуры, используя инструменты Линия и Прямоугольник, буфер обмена
и возможности клавиши Shift
Задание 4.
Придумать алгоритм и построить правильный шестиугольник (восьмиугольник) используя инструменты Линия, Прямоугольник и Овал и клавишу Шифт.
Слайд 4Задание 1.
Построить снеговика по словесному алгоритму.
Задание 2.
Построить другие фигуры по подобному
алгоритму.
Освоение инструмента Овал
Слайд 5
Задание 3.
Построить бабочку по словесному и графическому алгоритмам.
Задание 4.
Для самостоятельной работы.
Слайд 7Действия с фрагментами рисунка
Задание 1.
Построить деталь узора по графическому алгоритму.
Задание 2.
Построить
узор из построенной ранее детали и раскрасить его
Слайд 8Задание 3.
Построить лабиринт по собственному алгоритму, используя копирование и повороты фрагментов
Задание
4.
У Вас есть слепок ноги снежного человека. Чтобы подшутить над юными любителями сенсаций «обойдите» экран (используйте копирование и повороты фрагментов)
У Вас есть слепок ноги снежного человека. Чтобы подшутить над юными любителями сенсаций «обойдите» экран (используйте копирование и повороты фрагментов)
Слайд 10
Задание 2.
Для самостоятельной работы.
Задание 1.
Построить клетчатое поле заданного размера.
Циклический алгоритм работы
Слайд 12Задание 2.
Разработать алгоритмы и построить меню совместимых (с едиными типоразмерами) кирпичиков
Задание
1
Разработать алгоритмы построения фигур «Одним росчерком пера»
Разработать алгоритмы построения фигур «Одним росчерком пера»
Задания для самостоятельной работы
