Презентация к выступлению И.Задорина на конференции «Социальные лифты для талантливой молодежи – лучший российский опыт»
Москва, 14.06.2012
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
В России или за рубежом? презентация
Содержание
- 1. В России или за рубежом?
- 2. Проект Лаборатории мониторинговых исследований МГППУ «Жизненные стратегии
- 3. Для справки: Данные опроса, проведенного ВЦИОМ
- 4. Подавляющее большинство опрошенных старшеклассников элитных специализированных школ
- 5. Эмиграционные намерения школьников Рис. 1. Хотели бы
- 6. Мнение о временной эмиграции Школьники Родители Рис.
- 7. Обучение за границей Школьники Родители Рис. 3.
- 8. Работа за границей Рис. 4. Хотели бы
- 9. Постоянное проживание за границей Рис. 5.
- 10. Постоянное проживание за границей: мнения родителей и
- 11. Наличие опыта проживания за границей (выпускники) Более
- 12. Планы проживания за границей (выпускники) Лишь чуть
- 13. Отсутствие «принимающей» среды для выпускников элитных учебных
- 14. Спасибо за внимание! МГППУ, Лаборатория мониторинговых исследований,
Проект Лаборатории мониторинговых исследований МГППУ «Жизненные стратегии и реализованные траектории одаренных детей (социальные факторы реализации одаренности)» - 2011 г. Исследование состояло из двух частей: часть I («перспектива») посвящена изучению жизненных стратегий
Слайд 1В России или за рубежом?
Актуальный выбор
одаренной российской молодежи.
Факторы
влияния
Слайд 2Проект Лаборатории мониторинговых исследований МГППУ «Жизненные стратегии и реализованные траектории одаренных
детей (социальные факторы реализации одаренности)» - 2011 г.
Исследование состояло из двух частей:
часть I («перспектива») посвящена изучению жизненных стратегий старшеклассников специальных (элитных) школ г. Москвы (опрос учащихся 11 классов, всего 351 опрошенных, опрос родителей, всего 182 чел.).
часть II («ретроспектива») посвящена изучению реализованных жизненных траекторий выпускников специализированных школ для одаренных детей (опрос выпускников школ для одаренных детей 2000-2003 гг., всего 59 анкет и 33 «глубоких» интервью).
Исследование состояло из двух частей:
часть I («перспектива») посвящена изучению жизненных стратегий старшеклассников специальных (элитных) школ г. Москвы (опрос учащихся 11 классов, всего 351 опрошенных, опрос родителей, всего 182 чел.).
часть II («ретроспектива») посвящена изучению реализованных жизненных траекторий выпускников специализированных школ для одаренных детей (опрос выпускников школ для одаренных детей 2000-2003 гг., всего 59 анкет и 33 «глубоких» интервью).
Описание исследования
Слайд 3Для справки:
Данные опроса, проведенного ВЦИОМ в 2011 г. «Доля желающих
эмигрировать из страны по сравнению с 1991 годом несколько выросла:
на прямой вопрос о желании выехать за границу на постоянное жительство, положительно отвечают сегодня 22% респондентов (ранее - 16%). Наибольший эмиграционный потенциал - у 18-24-летних (39%)» (http://wciom.ru/index.php?id=459&uid=111681).
Социальный фон
Слайд 4Подавляющее большинство опрошенных старшеклассников элитных специализированных школ (80%) в той или
иной степени хотели бы выехать за рубеж на учебу или временную работу
Подавляющее большинство родителей одаренных школьников (87%) хотели бы, чтобы их ребенок хотя бы временно уехал за границу (учиться или работать)
Больше половины старшеклассников специализированных школ (53%) в той или иной степени хотят проживать за границей постоянно
Около трети (32%) родителей одаренных старшеклассников поддержали бы желание своих детей проживать за границей постоянно
Подавляющее большинство родителей одаренных школьников (87%) хотели бы, чтобы их ребенок хотя бы временно уехал за границу (учиться или работать)
Больше половины старшеклассников специализированных школ (53%) в той или иной степени хотят проживать за границей постоянно
Около трети (32%) родителей одаренных старшеклассников поддержали бы желание своих детей проживать за границей постоянно
Некоторые результаты исследования
Слайд 5Эмиграционные намерения школьников
Рис. 1. Хотели бы Вы уехать за границу на
ограниченный период времени? (все старшеклассники, %)
Слайд 6Мнение о временной эмиграции
Школьники
Родители
Рис. 2. Хотели бы Вы уехать за границу
на ограниченный период времени? (старшеклассники, %)
Хотели бы Вы, чтобы Ваш ребенок уехал за границу на ограниченный период времени? (родители, %)
Хотели бы Вы, чтобы Ваш ребенок уехал за границу на ограниченный период времени? (родители, %)
Слайд 7Обучение за границей
Школьники
Родители
Рис. 3. Хотели бы Вы, уехать за границу учиться?
(школьники);
Хотели бы Вы, чтобы Ваш ребенок уехал за границу учиться? (родители)
(% от категории)
(% от категории)
Слайд 8Работа за границей
Рис. 4. Хотели бы Вы уехать за границу работать
на ограниченный период времени?
(школьники-старшеклассники, %)
(школьники-старшеклассники, %)
Слайд 9Постоянное проживание
за границей
Рис. 5. Хотели бы Вы уехать за границу
для постоянного проживания (все старшеклассники, %)
Слайд 10Постоянное проживание за границей: мнения родителей и детей
Школьники
Родители
Рис. 6. Хотели бы
Вы уехать за границу для постоянного проживания? (школьники, %);
Хотели бы Вы, чтобы Ваш ребенок уехал за границу для постоянного проживания? (родители, %)
Слайд 11Наличие опыта проживания за границей (выпускники)
Более трети респондентов (выпускники спецшкол 2000-2003
гг.) имеют опыт работы или обучения за рубежом
Слайд 12Планы проживания за границей (выпускники)
Лишь чуть более трети респондентов (выпускников элитных
специализированных школ 2000-2003 гг.) не предполагают в своем будущем учебу, работу и/или проживание за границей.
Слайд 13Отсутствие «принимающей» среды для выпускников элитных учебных заведений
Распространение стереотипов о
разрушенном производстве, плохой научной среде, о невостребованности исследователей в России
Высокий уровень притязаний (стандарты потребления), провоцирующий поиск более благополучного (социально-комфортного) места работы и жительства
Размывание межстрановых границ под воздействием глобализационных процессов, облегчение процесса эмиграции и реэмиграции
Высокий уровень притязаний (стандарты потребления), провоцирующий поиск более благополучного (социально-комфортного) места работы и жительства
Размывание межстрановых границ под воздействием глобализационных процессов, облегчение процесса эмиграции и реэмиграции
Факторы, мотивирующие к отъезду
Слайд 14Спасибо за внимание!
МГППУ, Лаборатория мониторинговых исследований,
Телефон: 8-(499)-256-24-71
E-mail: socmonitor@mgppu.ru
Исследовательская группа
ЦИРКОН
Телефон: 8-(495)-621-34-15 E-mail: info@zircon.ru
Телефон: 8-(495)-621-34-15 E-mail: info@zircon.ru
