Ирина
Яковлевна
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Урок окружающего мира презентация
Содержание
- 1. Урок окружающего мира
- 2. СВЯЗЬ ЖИВОГО и НЕЖИВОГО
- 3. солнце ромашка белка
- 4. Кто прав, Слонёнок или Мартышка?!
- 5. ЖИВЫЕ ОРГАНИЗМЫ ПОТРЕБЛЯЮТ ВОДУ ПИТАЮТСЯ РАСТУТ РАЗМНОЖАЮТСЯ УМИРАЮТ
- 7. Отличия кормильцы едоки ЦВЕТ Очищение воздуха Питание Подвижность
- 8. Кто прав, Слонёнок или Мартышка?!
- 9. Может ли растение жить без животных?! Может ли животное жить без растения?!
- 10. растения травоядные хищники Мусорщики
- 11. Всё в природе взаимосвязано, человек не должен нарушать природное равновесие.
- 15. Открой учебник на 10-й странице. Выполни предложенное задание.
- 17. Красная книга Ботанические сады Заповедники Заказники Зоопарки
- 18. Что используют растения для питания:
- 19. Всё в природе взаимосвязано, человек не должен нарушать природное равновесие.
- 20. Раскрасить луг на стр. 9 учебника. 2.
СВЯЗЬ ЖИВОГО и НЕЖИВОГО
Слайд 1Урок окружающего мира
в 1 классе
«Связь живого и неживого»
МОУ Высоковская СОШ
Учитель начальных
Классов
Матюхина
Слайд 18Что используют растения для питания:
- насекомых;
-
питательные вещества;
- углекислый газ.
2. Живая природа – это:
- люди;
- глина;
- дождь.
3. Что необходимо растениям для выживания и роста:
- вода, питание;
- темнота;
- ветер.
4. Что нужно делать для охраны живых организмов:
- чаще бывать в лесу;
- не ловить, не уничтожать живые существа;
- ставить ловушки вредным и хищным животным.
Слайд 20Раскрасить луг на стр. 9 учебника.
2. Проработать дополнительно
стр. 11-13 (тема
«Растения и грибы»).
3. Подготовить сообщение
«Интересные сведения из жизни
растений и животных».
