- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Урок обучения грамоте презентация
Содержание
- 1. Урок обучения грамоте
- 2. Междометия АХ ОХ УХ
- 3. Звуковая разминка «Пчелы на лужайке» З –
- 4. Расскажи о звуках
- 5. Учусь управлять своим голосом Белые бараны били
- 6. Назови предметы. Какой одинаковый звук услышали?
- 7. Знакомство с буквой Ж Посмотри- ка,
- 8. Я читаю за учителем Жар, жонглёр,
- 9. Жираф, живот, жили, ежи, ужи, чижи.
- 10. Следи за учителем Домик-пенёк Как-то раз гулял
- 11. Был ли ты внимательным? Кто нам рассказывает
- 12. Моё настроение в конце урока Выбери свое
Междометия АХ ОХ УХ
Слайд 3Звуковая разминка
«Пчелы на лужайке»
З – з – з – з
«Колыбельная»
А –
а – а – а – а
«Насос»
Ш – ш – ш – ш
«Насос»
Ш – ш – ш – ш
Слайд 7Знакомство с буквой Ж
Посмотри- ка, буква Ж
На жука похожа,
Потому что
у нее
Шесть жучиных ножек
Шесть жучиных ножек
Слайд 9
Жираф, живот, жили, ежи, ужи, чижи.
Что общего в написании данных слов?
Произнеси
сочетание ЖИ. Какой звук ты услышал?
Сделай вывод.
Вывод: сочетание ЖИ-ШИ с буквой И всегда пиши!
Сделай вывод.
Вывод: сочетание ЖИ-ШИ с буквой И всегда пиши!
Будь наблюдательным
Слайд 10Следи за учителем
Домик-пенёк
Как-то раз гулял я по лесу и набрел на
полянку. Я устал и присел на траву у замшелого пня. Пенёк показался мне сперва мёртвым, трухлявым. Пригляделся, а среди жёлто-зелёного мха копошится множество насекомых. Деловитые мураши несут на спинках сухие травинки. Усатые рыжие жуки бегут куда-то по своим делам.
Слайд 11Был ли ты внимательным?
Кто нам рассказывает эту интересную историю?
а) рассказчик
в) родители
б) учитель г) друзья
Куда присел рассказчик?
а) на траву в) на пенёк
б) на стул г) на диван
Как это замшелый?
Заросший мхом
Как можно назвать домик –пенёк?
Гостеприимным.
Чем заняты насекомые у пня?
Для кого пенёк стал домиком?
б) учитель г) друзья
Куда присел рассказчик?
а) на траву в) на пенёк
б) на стул г) на диван
Как это замшелый?
Заросший мхом
Как можно назвать домик –пенёк?
Гостеприимным.
Чем заняты насекомые у пня?
Для кого пенёк стал домиком?
Слайд 12Моё настроение в конце урока
Выбери свое настроение. Напиши, что особенно ты
запомнил на уроке.
