- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Урок контроля знаний. презентация
Содержание
- 1. Урок контроля знаний.
- 2. Критерии оценки контрольной работы: При успешном
- 4. Назови объекты географического положения Мыс Залив река
- 6. 1 2 Кто такой и что такое?
- 7. 3 4
- 8. 6 5
- 9. 7 8
- 10. 9 10
- 11. 1. Живут быстробегающие животные: пампасный олень, лама,
- 12. Оцените результаты 1 уровня: Номенклатурный диктант: 1-Гальинас
- 13. Кто такой и
- 14. Задания второй части контрольной работы
- 15. Рассчитайте протяженность Южной Америки по 70 з.д.
- 16. Задания третьей части
- 18. Назови объекты географического положения Мыс Океан Залив
- 20. 1 2 Кто такой и что такое?
- 21. 3 4
- 22. 6 5
- 23. 7 8
- 24. 9 10
- 25. 1. Живут быстробегающие животные: пампасный олень, лама,
- 26. Оцените результаты 1 уровня: Номенклатурный диктант: 1-Гальинас
- 27. Кто такой и что такое? 1- какао
- 28. Задания второй части контрольной работы (2
- 29. Назовите черты сходства и различия между природными
- 30. Задания
Слайд 2Критерии оценки контрольной работы:
При успешном выполнение заданий первой части ставиться оценка-3
При верном выполнении заданий 1 и 2 части –ставится отметка 4 (хорошо));
При успешном выполнении всех трех частей контрольной работы – отметка 5 (отлично).
Слайд 3 Задания первой части
Максимальное количество баллов – 3.
1 вариант.
Желаю успеха!
Слайд 4Назови объекты географического положения
Мыс
Залив
река
Течение
Мыс
Море
Океан
горы
Мыс
1
3
9
5
2
6
7
8
4
Номенклатурный диктант
Слайд 5
Словарный диктант
1. Самый крупный грызун на Земле, достигает 50 кг.
2. Самый
3. Дерево дает людям каучук, которое используется для получения резины
4. Самая крупная змея на Земле
5.Потомки от браков индейцев и негров.
6.Самое высокое дерево, достигающая высоты 80 метров.
7. Влажный экваториальный лес
8. Название равнин в саваннах
9.Самое высокогорное озеро мира
10.Русский ученый, установивший центры происхождения культурных растений.
Слайд 111. Живут быстробегающие животные: пампасный олень, лама, страус-нанду
2.Почти посередине пересекается
3.Местные жители занимаются в основном овцеводством.
4.Протекает самая полноводная река в мире
5. Расположена самая крупнейшая пустыня мира
6 обитают примитивные млекопитающие – ехидна и утконос
7.Много представителей смешанных рас
8.Южная крайняя точка мыс Игольный
9.Широко распространены плантации кофейного дерево
10.С востока омывается самым соленым морем в мире
Какие особенности характерны для Южной Америки
Слайд 12Оцените результаты 1 уровня: Номенклатурный диктант: 1-Гальинас
Слайд 13 Кто такой и что такое?
1- гевея
4-кондор 5-пампасная кошка
6-броненосец 7-ягуар 8-пума
9 –очковый медведь
10-пампасный олень
«Особенности материка»
1,4,7,9.
Слайд 14
Задания второй части контрольной работы
(2 уровень)
Максимальное количество баллов – 1.
Слайд 15Рассчитайте протяженность Южной Америки по 70 з.д. Какие следствия имеет протяженность
В какой части Анд на высотную поясность большое влияние оказывает океан? В чем состоит это влияние?
В каких природных зонах особенно велики влияние человека? Почему?
Слайд 16 Задания третьей части контрольной работы (3 уровень)
Максимальное количество баллов – 1.
1 вариант
Представьте, что Южная Америка оказалась повернутой на 90 градусов по часовой стрелке вокруг своей крайней восточной точки. Опишите, как измениться природа этого материка в районе г. Каракас.
Слайд 17 Задания первой
Максимальное количество баллов – 3.
2 вариант.
Желаю успеха!
Слайд 18Назови объекты географического положения
Мыс
Океан
Залив
Мыс
Течение
Мыс
Море
Океан
Течение
1
4
6
3
7
8
2
9
5
Номенклатурный диктант
Слайд 19
Словарный диктант
1. Территория на юге Южной
2. Самый высокий водопад мира
3. Дерево дает людям каучук, которое используется для получения резины
4. Самая крупная змея на Земле
5.Потомки от браков европейцев и негров.
6.Хищная рыба в Амазонке
7. Влажный экваториальный лес
8. Второе название южноамериканских степей
9.Путешественник, чьим именем назван материк
10.Самая высокая точка материка
Слайд 251. Живут быстробегающие животные: пампасный олень, лама, страус-нанду
2.Почти посередине пересекается
3.Местные жители занимаются в основном овцеводством.
4.Растут леса, которые называют легкими планеты.
5. Живут сумчатые животные.
6.Расположена крупнейшая пустыня
7.Много представителей смешанных рас
8.Находится вторая река по полноводности
9.Самый высокий водопад мира
10.Растут редкостоящие баобабы, масличные пальмы, зонтичные акации
Какие особенности характерны для Южной Америки
Слайд 26Оцените результаты 1 уровня: Номенклатурный диктант: 1-Гальинас
Слайд 27Кто такой и что такое?
1- какао 2-
4-кондор 5- пиранья 6-броненосец
7- капибара 8- калибри 9 -муравьед
10-ленивец
«Особенности материка»
1,4,7,9.
Слайд 28Задания второй части контрольной работы
(2 уровень)
Максимальное количество баллов – 1.
Слайд 29Назовите черты сходства и различия между природными зонами Южной Америки и
На примере Южной Америки расскажите о роли рельефа, морских течений и господствующих ветров в формировании климатических условий материка.
Докажите справедливость высказывания: «Амазонка-царица рек».
Слайд 30 Задания третьей части контрольной работы
Максимальное количество баллов – 1.
2 вариант
Представьте, что Южная Америка оказалась повернутой на 90 градусов по часовой стрелке вокруг своей крайней западной точки. Опишите, как измениться природа этого материка в районе г Сантьяго.
