- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Урок 9. Тема:”Горные экосистемы.” презентация
Содержание
- 1. Урок 9. Тема:”Горные экосистемы.”
- 2. – Чем отличаются тепловые пояса? В
- 3. Подумайте. - Что за места на Земле,
- 4. Тема:”Горные экосистемы.”
- 5. Высотные пояса.
- 6. Задание №1, С.70. леса Горные тундры леса Горные тундры ледники
- 7. Обитатели гор. Эдельвейс
- 8. Итог урока. - Чем высотные пояса отличаются
- 9. Домашнее задание. Напишите сочинение “В какой зоне я хотел бы жить и почему?”
- 10. Лист самооценки.
– Чем отличаются тепловые пояса? В чём причина смены природных зон? Какие формы земной поверхности существуют на Земле и как их обозначают на
Слайд 2– Чем отличаются тепловые пояса?
В чём причина смены природных зон?
Какие
формы земной поверхности
существуют на Земле и как их обозначают
на картах?
существуют на Земле и как их обозначают
на картах?
Слайд 3Подумайте.
- Что за места на Земле, где мы одновременно можем встретиться
с
животными и растениями жарких и холодных стран?
животными и растениями жарких и холодных стран?
Слайд 8Итог урока.
- Чем высотные пояса отличаются от
природных
зон?
- Каких животных можно встретить и на
равнине, и в горах?
- Каких животных можно встретить и на
равнине, и в горах?
