Учебный курс “Основы религиозных культур и светской этики презентация

по курсу ОРК и СЭ
05.05.2012 г.

и воспитания личности гражданина России является ключевой задачей современной государственной образовательной политики Российской Федерации.
Новый Федеральный государственный стандарт общего образования ставит одной из задач «духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся на ступени начального образования, становления их гражданской идентичности как основы развития гражданского общества» и, как результат, «формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур и религий».
Таким образом, духовно-нравственное развитие граждан России является одной из приоритетных задач современной образовательной системы и представляет собой законодательно закреплённый социальный заказ для общего образования.
С 1 сентября  2012 г.   во всех   субъектах Российской Федерации вводится курс «Основы религиозных культур и светской этики» (ОРК и СЭ) в соответствии с поручением Президента Российской Федерации  от 2 августа 2009 г. № Пр-2009 и Распоряжением Председателя Правительства Российской Федерации от 11 августа 2009 г. (ВП-П44-4632).
В течение 2010 – 2011 гг. преподавание учебного курса ОРКСЭ осуществлялось в 19 субъектах Российской Федерации в экспериментальном режиме в 4-ой четверти 4 класса и 1-ой четверти 5 класса. С 2012/13 учебного года курс ОРК и СЭ становится обязательным во всех общеобразовательных учреждениях РФ.

духовно- нравственной культуры России. Основы православной культуры.
Основы духовно- нравственной культуры России. Основы исламской культуры.
Основы духовно- нравственной культуры России. Основы буддийской культуры.
Основы духовно- нравственной культуры России. Основы иудейской культуры.
Основы духовно- нравственной культуры России. Основы мировых религиозных культур.
Основы духовно- нравственной культуры России. Основы светской этики.

духовно- нравственной культуры России.
3.Учебный курс издательства «Баласс»:
Основы духовно- нравственной культуры народов России. Светская этика.
4.Учебный курс издательства «Русское слово»:
Основы духовно- нравственной культуры России. Основы религиозных культур народов России.
Основы духовно- нравственной культуры России. Основы светской этики.

духовно- нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики: Основы мировых религиозных культур
Основы духовно- нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики: Основы православной культуры
Основы духовно- нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики: Основы светской этики

духовно-нравственной культуры народов России. Основы православной культуры. 4-5 классы: учебник для общеобразоват. учреждений / А. В. Кураев. - М.: Просвещение, 2011. - 95 с.: ил. - ISBN 9785090258432.

Учебное пособие знакомит с основами православной культуры, раскрывает её значение и роль в жизни людей – в формировании личности человека,  его отношения к миру и людям, поведения в повседневной жизни.

религиозных культур и светской этики. Основы светской этики. 4-5 классы: учеб. пособие для общеобразоват. учреждений / А. Я. Данилюк. - М. : Просвещение, 2010. - 63 с.: ил. - ISBN 978-5-09-024068-0.

Учебное пособие знакомит учащихся с основами светской этики. Что такое добро и зло, добродетель и порок, альтруизм и эгоизм? Что значит быть моральным? В этих и других вопросах поможет школьникам разобраться светская этика. Учащиеся узнают о том, что такое настоящий друг, честь и достоинство, стыд и совесть, этикет, и о многом другом. Светская этика даст знания, которые помогут учащимся самостоятельно совершать моральные поступки, а значит, сделать свою жизнь и жизнь других людей лучше.

религиозных культур и светской этики. Основы иудейской культуры. 4-5 классы: учеб. пособие для общеобразоват. учреждений / М. А. Членов, Г. А. Миндрина, А. В. Глоцер. - М.: Просвещение, 2010. - 95 с.: ил. - ISBN 978-5-09-024066-6.



Учебник знакомит с основами иудейской культуры и раскрывает её значение в формировании личности иудея и его поведении в повседневной жизни, а также её влияние на историю еврейского народа и мировые религии  - христианство и ислам, показывает жизнь евреев в России.

религиозных культур и светской этики. Основы исламской культуры. 4-5 классы: учеб. пособие для общеобразоват. учреждений / Д. И. Латышина, М. Ф. Муртазин. - М.: Просвещение, 2010. - 80 с.: ил. - ISBN 978-5-09-024064-2.


Учебное пособие знакомит школьников с основами духовно-нравственной культуры ислама. Учащиеся узнают о жизни пророка Мухаммада, об истории появления, основах ислама и исламской этики, об обязанностях мусульман. Обращаясь к Корану и Сунне, авторы подчёркивают значение этих книг как источников нравственности. Особое место в пособии уделено жизни мусульман в современной России.

религиозных культур и светской этики. Основы буддийской культуры. 4-5 классы: учеб. пособие для общеобразоват. учреждений / В. Л. Чимитдоржиев. - М.: Просвещение, 2010. - 80 с.: ил. - ISBN 978-5-09-024065-9.


Учебное пособие в доступной для учащихся 4-5 классов форме знакомит с основами буддийской культуры: её основателем, буддийским учением, нравственными ценностями, священными книгами, ритуалами, святынями, праздниками, искусством.

культур и светской этики. Основы мировых религиозных культур. 4-5 классы: учеб. пособие для общеобразоват. учреждений / [А. Л. Беглов, Е. В. Саплина, Е. С. Токарева, А. А. Ярлыкапов]. - М. : Просвещение, 2010. - 80 с.: ил. - ISBN 978-5-09-024067-3.


В учебном пособии с учётом возрастных особенностей учащихся 4-5 классов даются элементарные представления о возникновении, истории и особенностях религий мира, их влиянии на жизнь людей. Авторы не ставили задачи отражения в пособии дискуссионных вопросов религиозных учений и религиоведения.

Я. Основы религиозных культур и светской этики. Основы светской этики. 4-5 классы: книга для родителей / А. Я. Данилюк. – М.: Просвещение, 2010. - 32 с.: ил. - ISBN 978-5-09-024076-5.

Пособие адресовано родителям (законным представителям) учащихся 4-5 классов общеобразовательных учреждений, изучающих комплексный учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики». В пособии раскрыты условия апробации нового курса в учебном процессе образовательных учреждений, структура и основное содержание курса. Особое внимание уделено формам и методам взаимодействия школы и семьи с целью нравственного воспитания детей.

этики»

Основы религиозных культур и светской этики. 4-5 классы: книга для учителя: справочный материалы для общеобразоват. учреждений / [Б. Х. Бгажноков, О. В. Воскресенский, А. В. Глоцер и др]; под ред. В. А. Тишкова, Т. Д. Шапошниковой. - М.: Просвещение, 2010. - 239 с.: ил. - ISBN 978-5-09-021286-1.

Книга содержит разделы, включающие материалы по истории религий, основным религиозным направлениям, включая классификацию религий. Особо рассматривается взаимосвязь религии и общества. Специальный раздел посвящён светской этике. Пособие адресуется директорам общеобразовательных учреждений, учителям, готовящимся преподавать предмет, студентам педагогических университетов.

этики»

Данилюк, А. Я.   Программы общеобразовательных учреждений. Основы религиозных культур и светской этики. 4-5 классы / А. Я. Данилюк. - М.: Просвещение, 2010. - 24 с. - ISBN 978-5-09-024075-8.

Светская этика»

Бунеев, Р. Н.  Основы духовно-нравственной культуры народов России. Светская этика. 4 класс: учебник / Р. Н. Бунеев, Д. Д. Данилов, И. И. Кремлева. - М.: Баласс, 2011. - 80 с.: ил. - (Образовательная система "Школа 2100"). - ISBN 9785859398676.

Учебник состоит из трёх глав, каждая из которых решает свою задачу.
В параграфах первой главы – «КАК ОТЛИЧИТЬ ДОБРО ОТ ЗЛА?» - раскрывается смысл основных этических категорий – добро и зло, долг и совесть, честь и достоинство, счастье и смысл жизни, справедливость и милосердие. Большинством этих слов четвероклассники активно пользуются в своём общении, однако далеко не всегда в состоянии сформулировать их смысл. Именно в этом и заключается основная задача первой главы – раскрытие общечеловеческих нравственных ценностей через осмысление основных этических понятий.
В параграфах второй главы - «КАКОВЫ ИСТОКИ ПРАВИЛ МОРАЛИ?» - ставится новая проблема – откуда к нам пришли этические, нравственные правила, что является их источником. Таким образом, задача главы – осмыслить этическую ценность таких общественных институтов как семья, национальность, религия, атеистическое мировоззрение.
В параграфах третьей главы - «КАКИЕ ПРАВИЛА МОРАЛИ ОСОБЕННО ВАЖНЫ В ШКОЛЕ?» - осуществляется осмысление этических правил и норм в рамках школьных коллективов.

России. Основы светской этики»

Студеникин, М. Т.   Основы духовно-нравственной культуры народов России: основы светской этики: учебник для 4 кл. общеобразоват. учреждений / М. Т. Студеникин,. - 2-е изд. - М.: Русское слово-РС, 2012. - 160 с.: ил. - (Начальная инновационная школа). - ISBN 9785912182426.

Учебник реализует задачу нравственного развития младших школьников, воспитания культуры поведения с опорой на представления о положительных поступках людей.
На страницах учебника говорится о том, что такое добро и зло, дружба и порядочность, честность и искренность, гордость и гордыня, честь и достоинство, терпение, сострадание, милосердие и многое другое.
Каждая тема включает интересный дополнительный материал (рассказы, сказки, былины, фрагменты из детской литературы и др.).
Рубрика «Этикет» знакомит с основами этикета и содержит познавательные тексты. Дети узнают много полезного о правилах поведения за столом и общении в гостях, о поведении в общественном транспорте и на улице, об умении выбирать подарки, дарить цветы и многом другом.
Яркий и образный язык учебника доступен для понимания младших школьников. Учебный материал, особенно важный для понимания курса, выделен цветом.

Основы религиозных культур»

Сахаров, А. Н. Основы духовно-нравственной культуры народов России: основы религиозных культур народов России: учебник для 4 кл. общеобразоват. учреждений / А. Н. Сахаров, К. А. Кочегаров; под общ. ред. чл.-корр. А. Н. Сахарова. - М.: Русское слово-РС, 2011. - 128 с. - ISBN 9785993206844.

Учебник доступно излагает историю возникновения и развития традиционных религий России, их обычаи и традиции.
Раскрывает духовно-нравственный идеал каждой из традиционных религий России, основанный на общности представлений о добре и зле.
Комплексно освещает нравственные, культурологические и исторические аспекты религий России.
Показывает особую роль православия в истории России, в становлении и развитии её духовно-нравственной культуры.
Прививает обучающимся уважение к религиозным традициям русского и других коренных народов России.
Способствует воспитанию нравственности, основанной на свободе совести и вероисповедания, духовных традициях народов России.
Изложение материала носит светский, общеобразовательный характер.

Ф. Основы духовно-нравственной культуры народов России: 4 класс: учебник для учащихся общеобразоват. учреждений / Н. Ф. Виноградова; В. И. Власенко, А. В. Поляков. - М.: Вентана-Граф, 2011. - 160 с.: ил. - (Начальная школа XXI века). - ISBN 9785360028475.

Учебник продолжает формирование знаний школьников о месте человека в обществе. Его целью является формирование первоначальных представлений о светской этике, традиционных религиях, их роли в культуре, истории и современности России.
Основные концептуальные положения, заложенные авторским коллективом при составлении программы и учебника, основаны на следующем:
1. Младший школьник проявляет большой интерес к социальному миру, общественным событиям; он открыт для общения на различные социальные темы, включая и религиозные. Социализация ребенка проходит в естественной среде, частью которой являются быт, традиции, этические нормы и нравственные правила, религиозная вера народов и др. Ознакомление с этими пластами культуры может стать основой формирования системы ценностей, нравственных качеств личности, позволяющих ей адаптироваться в различной этнической среде.
2. Содержание предмета построено на основе культуроведческого принципа, в соответствии с которым различные грани многонациональной российской культуры раскрываются как сплав традиций, нравственных ценностей, норм светской и религиозной морали. Индивидуальная культура человека связывается не только с принадлежностью к определенному этносу и конфессии, а с пониманием величия накопленного человечеством культурного наследия, гордостью за предшествующие поколения и сохраненные ими духовные ценности.

Основы религиозных культур и светской этики: Основы православной культуры»

Костюкова, Т. А. Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики: Основы православной культуры. 4 кл. (4-5 кл.): учеб. для общеобразоват. Учреждений / Т. А. Костюкова, О. В. Воскресенский, К. В. Савченко [и др.]; под ред. Т. Д. Шапошниковой. – М.: Дрофа, 2012. – 191 с.: ил.

В учебнике даётся характеристика православия и его значения в развитии нашей страны.

Основы религиозных культур и светской этики: Основы мировых религиозных культур»

Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики: Основы мировых религиозных культур. 4 кл. (4-5 кл.): учеб. для общеобразоват. Учреждений / Р. Б. Амиров, О. В. Воскресенский, Т. М. Горбачева [и др.]; под ред. Т. Д. Шапошниковой. – М.: Дрофа, 2012. – 197 с.: ил.



Из учебного пособия «Основы мировых религиозных культур» школьники узнают о современных и древних верованиях людей, религиозных традициях и ценностях, роли религий в жизни людей и общества.

Основы религиозных культур и светской этики: Основы светской этики»

Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики: Основы светской этики. 4 кл. (4-5 кл.): учеб. для общеобразоват. учреждений / А. А. Шемшурин, Н. М. Брунчукова, Р. Н. Демин [и др.]; под ред. Т. Д. Шапошниковой. – М.: Дрофа, 2012. – 174 с.: ил.

Учебник знакомит с основными этическими категориями и понятиями, биографиями известных философов и мыслителей древности и современности, их взглядами и теориями, а также нравственными ценностями и нормами, которые должны лежать в основе взаимоотношений людей, отношения их к природе, другим людям, самим себе.

развития образования Сахалинской области"
Адрес: ул. Ленина, 111, каб. 21
Часы работы: с 9.00 до 17.00 (перерыв на обед 13.00-14.00, выходные – суббота и воскресенье) тел. 72-22-16